毕业设计(论文)基于web的实验中心教学情况统计综合管理系统.doc
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1、毕业设计(论文)题 目 基于web的实验中心教学情况统计综合管理系统 姓 名 学 号 31001181 专业班级 信管1002班 所在学院 计算学院 指导教师(职称) 二一四 年 五 月 十 日基于web的实验中心教学情况统计综合管理系统页: 1字体错误:大小应为【二号】实际四号页: 1段落格式错误行距应为【单倍行距】实际1.5倍行距行距值应为【12.0】实际18.0段后应为【24.0】实际0.0段前应为【24.0】实际0.0【摘要】 随着高等学校实践教学体系改革的不断深入,数字化、网络化管理成为实验室管理的发展趋势。实验教学的开放性和实验教学管理的网络化是提高实验教学质量的有效途径之一,有利
2、于促进实验室的规范化管理,从而达到培养大学生动手能力和创新精神的目的。 本设计是从我院实践教学管理的实际出发,针对实践教学管理的现状,开发一个综合、实用的实验中心信息管理系统。此系统运用Web技术,以B/S体系结构作为基本框架,采用SQL server作为系统的数据库,通过ASP技术实现对实验中心的交互式动态管理,实现了常规实验室管理、网上实验预约等功能,为我院的实验教学管理提供了切实可行的解决方案。【关键词】 实验中心管理系统;ASP;SQL serve数据库;开放性实验室The Experiment Center of Teaching statistics Integrated mana
3、gement system based on Web页: 2字体错误:大小应为【二号】实际四号页: 2段落格式错误行距应为【单倍行距】实际1.5倍行距行距值应为【12.0】实际18.0首行缩进应为【0.0】实际0.5段后应为【24.0】实际0.0段前应为【24.0】实际0.0【Abstract】 页: 2段落格式错误首行缩进应为【0.0】实际0.5Withtheopeningoflaboratoryanddeepeningofpracticalteachingsystemreform,digitalandnetworkedadmirationbecomesthetendencyoflabora
4、toryadmiration.Openingteachingofexperimentsisoneoftheeffectiveapproachestoimproveexperimentalteachingqualityofcommonfoundationalcourse.Andopeningteachingispropitioustopromotehardwareconstruction,systemconstructionandstandardizationadministrationoflaboratory.Also,itishelpfultotrainstudentsinnovativea
5、bility.页: 2字体错误:西文应为【宋体】实际Times New Roman中文应为【楷体_GB2312】实际宋体Thisdesign,whichstartsfromtherealdemandoftheexperimentteachingadministrationintheelectronicexperimentcenterofourcollegeandthepresentconditionofteachingadministration,developsacomprehensiveandpracticalinformationmanagementsystem.Thissystemin
6、theInternetfoundation,utilizestheWebtechnology,bytheB/Ssystemstructuretookthebarebone, totakethedatabaseofthesystem,throughtheASPtechnologyrealizationtheinteractivedynamicmanagementoftheelectronicexperimentcenter,hasrealizedconventionalfunctionandordinarylaboratorymanagement,on-lineexperimentalappoi
7、ntment,hasprovidedthepracticalfeasiblesolutionforourinstituteexperimentalteachingmanagement.页: 2字体错误:西文应为【宋体】实际Times New Roman中文应为【楷体_GB2312】实际宋体【Key Words】 TheManagementSystemofLaboratoryCenter;ASP;SQL serveDatabase;OpenLaboratory页: 2字体错误:西文应为【宋体】实际Times New Roman中文应为【楷体_GB2312】实际宋体目录第1章 绪论11.1 选题的
8、背景和意义11.2 国内外研究现状21.3 发展趋势21.4论文研究内容及目标31.5 本章小结3第2章 ASP和系统相关技术42.1 ASP技术42.1.1 ASP的简介42.1.2 ASP的特点42.1.3 ASP的工作原理52.2 Web技术62.2.1 Web的简介62.2.2 Web的特点72.2.3Web应用的体系结构82.3SQL Server数据库122.3.1 数据库的简介122.3.1 SQL Server数据库的特点142.7 开发环境142.8 本章小结15第3章 实验中心教学情况统计综合管理系统总体设计163.1 引言163.2 实验中心教学情况统计综合管理163.3
9、 实验中心教学情况综合管理基本框架163.4 实验中心教学情况综合管理总体设计173.5 本章小结18第4章 实验中心教学情况统计综合管理的开发实现194.1 教师模块主要功能实现194.1.1 个人信息管理194.1.2 实验项目卡管理224.1.3 自主开放实验室管理264.1.4 教学情况统计管理324.2 管理员模块主要功能实现334.2.1 管理员管理334.2.2 用户管理344.2.3 新闻管理344.2.4 实验项目卡管理354.2.5 自主开放实验管理364.2.6 教学统计情况管理364.2.7 系统状态管理38结论41参考文献42致谢43图目录图2.1 Web层组件9图2
10、.2 业务层组件10图3.2 生活助手的基本框架14图4.2.1 关注生活助手时的菜单界面19图4.3.1.1 天气预报功能界面21图4.3.1.2 查询天气预报流程图22图4.3.2.1 公交查询功能界面28图4.3.2.2 公交查询流程图28图4.3.3.1站站查询&车次查询功能界面32图4.3.3.2 站站查询&车次查询流程图32图4.3.4.1 中英翻译功能界面35图4.3.4.2 中英翻译流程图35图4.3.5.1 历史今天功能界面38图4.3.5.1 历史今天流程图38第1章 绪论1.1 选题的背景和意义实验中心教学情况统计综合管理是高等教育学院不容忽视重要工作,它关系到学校的教学
11、运作和人才培养质量。通过调查和分析城市学院计算分院的实验中心管理现状,特别是信息化的管理现状,发现现有的综合管理手段和工具无法满足当前的实验中心的建设和管理需求。为了加强实验中心的综合管理,提高实验中心的工作效率,充分的发挥实验室的各项资源,减少管理人员工作负担,加强实验中心设备的管理,提高服务水平,促进实验中心对教师科研和学生学习的保障。开发与实现一个实验中心教学情况管理软件系统,能够有效的解决实验中心的综合需求,使实验中心摆脱纸质的低效率管理而形成全过程的计算机管理。同时通过系统的设计与开发达到综合的训练,验证大学本科的所学与应用。为了提高实验中心的工作效率,减少管理人员的工作人员工作量,
12、将繁琐的纸质表格转化为系统的网络表格形式。通过对实验中心的工作的综合了解和分析,研究出了实验中心教学情况统计综合管理系统的主要的功能,其主要任务是事项将现有的纸质工作完整全面的转入到高度共享化的网络工作环境里,其中功能是设计并实现自主开放实验专项课题的管理,实验室项目实验室课程上课时间表管理,实验室教学运转情况管理,实验室设备的综合管理等等从而统计汇总出实验中心基本情况的统计,教学运转情况,实验课表,实验设备使用率等等统计表。完善的实验中心教学情况统计管理综合系统是高校实验中心综合管理力度的有效方式,通过综合管理系统对实验室中心的基本情况,教学运转情况,实验课表和实验室设备等进行全面系统化的统
13、计,通过系统汇总得出的报表来帮助实验中心管理着对实验中心进行有效的管理。通过高效的系统便捷的将以往的实验中心自主开放实验专项课题,实验室项目实验室课程上课时间表,实验室教学运转情况,实验室项目表等一系列的管理表和安排表的Excel表形式转入系统中,然后通过系统的完整分析和排版管理。最后通过网络的页面表格的形式将实验中心的数据进行有效的公享化,促进中心的高速发展。1.2 国内外研究现状目前中国国内高校已经使用了一些实验室管理工具软件及一些系统,这些软件系统为高校的实验室系统化的管理工作做出了很大的辅助,通过基于web的管理系统,高校的实验室管理数据大力的共享化和数据化,特别是实验中心的实验室使用
14、情况,通过系统帮助高校合理的利用起了校内的实验室设备和课程安排2。但是这些系统和软件的设计主要偏向于报表的形式,过程管理和监控很大程度上的不足,很难将数据管理分配到教室和学生上,管理员的工作量还是很大。对实验室的综合管理的综合的管理和使用度不够。主要是相关系统的功能有些单一,功能不够全面,无法满足实验中心的统一的综合管理,像实验中心的设备,实验室的项目表运转情况,实验室的教室安排都需要各自运行不同的软件或者系统,无法起到综合的管理。其次是部分软件只面向管理人员使用,并且操作页面具有难度操作不便,实验中心的信息无法全面共享,如此导致了实验的信息汇总,整理,管理的难度大幅度上升。1.3 发展趋势以
15、现代高科技的计算机技术,网络技术,数据库存储技术为基础的网络化管理系统已经是各大国内外高校所追求的趋势,实验室的综合管理逐渐趋向于信息化,网络化,和现代科学化。国外很多高校通过基于Web网络技术开放出具有一定管理能力,突破传统管理模式的管理系统科学合理的管理实验室的各项事务。但是在数据的共享与实验室设备开放式使用上,管理者和师生在网络访问系统的时候无法简单的达到如实验室预约,实验室设备充分利用等功能。如果学生按照班级为单位来实验室使用实验室设备,往往会出现实验室的设备不够或者限制,并且安排学生统一上课的时间分配需要相关的管理人员话费大量的时间。如果通关过综合全面的实验中心教学情况综合管理,学生
16、就可以通过网络系统合理的选择有课程但是设备闲置的情况进行实验,或者在没有课程实验室闲置的时候通过合理的申请理由在网络上申请与使用实验室来完成学业或对相关课题的研究。随着各类综合管理系统对网络的重视,基于web技术开发的管理软件不断兴起,其中ASP技术更是成为热门的技术之一。本系统正是建立在这样的技术背景之下,通过使用WEB技术,SQL Sever 2000数据库,和ASP等技术达到技术和需求的融合,探索开发出一种科学合理的实验中心教学情况的综合管理系统。 1.4论文研究内容及目标实验中心教学综合管理系统,主要针对的高校实验中心各项管理和使用所开发的。它具有实验室课程查询,实验室使用与申请查询,
17、实验中心自主开放实验课题管理,实验室的设备管理等功能一系。其主要的核心功能是高校师生在线化的实验室申请使用,系统查询实验运转情况,合理分配实验需求,处理实验课程安排,满足的师生对实验室使用的需求。减少实验室申请与使用的繁琐过程与整理分配工作,实现实验中心的高效率使用工作。同时,实验室管理人员可以根据综合系统,实现工作量最小化效率最大化的管理实验室。其次系统还可以对实验室使用,来公布实验中心所运作的自主开放式实验课题,加强师生的工作热情。还可以通过实验的相关申请与使用状况对实验室设备做出科学的数据化分析,调整实验中心的设备来满足高校的实验中心的综合实力。1.5 本章小结本章主要介绍了本篇论文选题
18、的背景和意义,研究的大致方向以及目标,并且该选题研究内容在当今时代的发展趋势。第2章 ASP和系统相关技术2.1 ASP技术2.1.1 ASP的简介ASP是动态服务器页面的外语缩写。是微软公司开发的代替CGI脚本程序的一种应用,它可以与数据库和其它程序进行交互,是一种简单、方便的编程工具。ASP的网页文件的格式是 .asp。现在常用于各种动态网站中。ASP是一种服务器端脚本编写环境,可以用来创建和运行动态网页或Web应用程序。ASP网页可以包含HTML(标准通用标记语言下的一个应用)标记、普通文本、脚本命令以及COM组件等。利用ASP可以向网页中添加交互式内容(如在线表单),也可以创建使用HT
19、ML网页作为用户界面的web应用程序。2.1.2 ASP的特点它是一项功能强大的、非常灵活的服务器端技术,用于创建动态WEB页面。网站导入服务器端动态网页ASP技术,可以方便的获取底层数据库的访问功能,从传统静态页面的重复设计中解放出来,并能够做到实时更新、实时处理。NETFramework是用于创建所有应用程序,特别是Web应用程序一个的巨大工具箱, ASP作为构成.NET Framework的技术组件之一,相对于过去以服务器端为基础的动态网页技术,有了很大程度上的革命性的突破。从软件技术层面看,ASP具有以下特点:页: 4段落格式错误行距应为【1.5倍行距】实际多倍行距行距值应为【18.0
20、】实际16.21.页: 4字体错误:西文应为【Times New Roman】实际宋体无须编译页: 4字体错误:西文应为【Times New Roman】实际黑体中文应为【宋体】实际黑体页: 4段落格式错误行距应为【1.5倍行距】实际多倍行距行距值应为【18.0】实际16.2ASP脚本集成于HTML当中,容易生成,无须编译或链接就可直接解释执行了。页: 4段落格式错误行距应为【1.5倍行距】实际多倍行距行距值应为【18.0】实际16.22.页: 4字体错误:西文应为【Times New Roman】实际宋体易于生成页: 4字体错误:西文应为【Times New Roman】实际黑体中文应为【宋
21、体】实际黑体页: 4段落格式错误行距应为【1.5倍行距】实际多倍行距行距值应为【18.0】实际16.2 使用常规文本编辑器(页: 4字体错误:西文应为【Times New Roman】实际宋体如Windows下的记事本)页: 4字体错误:西文应为【Times New Roman】实际宋体即可进行*.asp页面的设计。若从工作效率来考虑,就可选用具有可视化编辑能力的Visual Inter Dev。页: 5段落格式错误行距应为【1.5倍行距】实际多倍行距行距值应为【18.0】实际16.2首行缩进应为【2.0】实际0.03.页: 5字体错误:西文应为【Times New Roman】实际宋体独立于
22、浏览器页: 5字体错误:西文应为【Times New Roman】实际黑体中文应为【宋体】实际黑体页: 5段落格式错误行距应为【1.5倍行距】实际多倍行距行距值应为【18.0】实际16.2 用户端只要使用可解释常规HTML码的浏览器,即可浏览ASP所设计的主页,ASP脚本是在站点服务器端执行的,用户端的浏览器不需要支持它。因此,若不通过从服务器端下载来观察 *.asp主页,在浏览器端看不见正确的页面内容。页: 5段落格式错误行距应为【1.5倍行距】实际多倍行距行距值应为【18.0】实际16.2首行缩进应为【2.0】实际0.04.页: 5字体错误:西文应为【Times New Roman】实际宋
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