公共关系课程教学改革研究项目汇报课件.ppt
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1、共,42,页,1,公共关系基础,课程教学介绍,崔景茂,2008,年,5,月,15,日,Anhui,Technical,College,of,Industrial,Economy,共,42,页,2,目,录,?,一、课程设置,?,二、教学内容,?,三、教学方法与手段,?,四、教学设施、环境、实训场景介绍,?,五、教学实施,?,六、训练项目简介,Anhui,Technical,College,of,Industrial,Economy,共,42,页,3,一、课程设置,?,1-1,课程性质,本课程是我院开发的职业核心技能课程。其,中文秘、市场营销、汽车技术服务与营销、房,地产营销、保险、旅游管理、酒店
2、管理等专业,作为主干课;工科类专业作为职业能力选修课。,课程目标是培养学生公关素养,具有礼仪、,沟通、协调的职业能力,掌握基本的公关方法。,Anhui,Technical,College,of,Industrial,Economy,共,42,页,4,一、课程设置,?,1-2,理念与思路,本课程在新的人才观、质量观、教学,观的指导下,吸收行动导向的教学观念,,采取案例教学、项目教学、模拟操作等学,做结合的教学方法。,其中,项目教学法是本课程多年来一,直沿用的训练方法,按照实际工作流程实,施,实战性强。,Anhui,Technical,College,of,Industrial,Economy,共
3、,42,页,5,二、教学内容,?,2-1,教学内容,本课参照国家公关员职业标准,根据,处于产业链后端对学生公关素养的要求,,结合行业的应用,选取公关基本知识、,礼仪、沟通(协调)、传播四个模块的,内容。,Anhui,Technical,College,of,Industrial,Economy,共,42,页,6,二、教学内容,?,2-2,内容组织,本课程按照公关基本概念、公关礼,仪、公关沟通、公关传播与危机管理的,顺序安排教学。这样,由浅入深、由易,到难、突出应用。,本课程设计了,4,大类,20,多个开放式,的训练项目,供不同的专业或不同的要,求选择训练。力求教、学、做结合。,Anhui,Te
4、chnical,College,of,Industrial,Economy,共,42,页,7,课程内容模块,公共理论,公关原理,公关职业,公关实务,公关传播,传播、,沟通,形象塑造(,CIS,),关系协调,(,主体、客体,),手,段,公关沟通,人际沟通,组织沟通,手,段,公关礼仪,个人礼仪,公共礼仪,Anhui,Technical,College,of,Industrial,Economy,共,42,页,8,二、教学内容,?,2-3.1,教材资料,本课程目前使用新编公共关系教程的是按,照上述思路由,8,所高职院校合作编写。它整合了公关,礼仪、沟通技巧、公共关系原理三门课程,优化了,内容体系。教
5、材由北大出版社出版,被安徽、山西、,内蒙古等十余所高校采用,发行,24000,余册,被评为,安徽省规划教材。,08,年秋季,本教材将按照新的教学理念,进行第,二次修订,内容和形式都会考虑适应行动导向的教,学思路,有与企业合作开发、实施培训项目的基础,,力争使该教材成为工学结合的教材范例。,Anhui,Technical,College,of,Industrial,Economy,共,42,页,9,二、教学内容,?,2-3.2,助学材料,2003,年以来,积累了大量的案例、,习题、作业样本、作业模板、项目策划,书、学习指南等材料,供学生学习参考。,除一部分涉及商业机密的资料不便,上网,大部分材料
6、都已经上网。,此外,为进一步满足个性化学习的,需要,课程教学博客也实时上传大量的,指导性、辅助性的资料。,Anhui,Technical,College,of,Industrial,Economy,共,42,页,10,二、教学内容,?,2-3.3,在线资料,1,、课程网站,http:/,2,、学习空间,3,、传播观察,公,关,空,间,Relations,Public,返回目录,Anhui,Technical,College,of,Industrial,Economy,共,42,页,11,三、教学方法与手段,?,3-1,教学设计,教学组织形式表现为,合作式课堂:教与学的合作(团队),分享式学习:
7、知识可以共享(分组),模仿式学习:善于学习就是创新,Anhui,Technical,College,of,Industrial,Economy,共,42,页,12,教学组织形式,正面课堂教学,独,立,学,习,双,人,学,习,小,组,学,习,Anhui,Technical,College,of,Industrial,Economy,共,42,页,13,三、教学方法与手段,?,3-2,教学方法,?,多种教学一体的方法,促进做中学、学中做,工学,结合:,1,、单项知识与单项技能传授,,采取,-,谈话教学法,四阶段教学法,(准备、教师示范、,学生模仿、练习总结,),六阶段教学法,2,、,职业行为调整和
8、心理训练,,采取,-,角色扮演法、模拟教学法,3,、综合能力的训练,采取,-,案例教学、项目与迁移教学、项目教学等,Anhui,Technical,College,of,Industrial,Economy,共,42,页,14,四阶段,准备、教师示范、,学生模仿、练习,总结,教学基本方法,讲,解,法,四阶,段法,案例,教学,讨,论,法,项目,教学,PETRA,项目与迁移教,学法,Anhui,Technical,College,of,Industrial,Economy,共,42,页,15,三、教学方法与手段,?,3-3,教学手段,课堂教学,:全部使用多媒体教室授课,教学沟通:,广泛利用网络及时
9、沟通工具、,群组技术、社会化网络技术,作业练习:,网络、计算机;多媒体,Anhui,Technical,College,of,Industrial,Economy,共,42,页,16,三、教学方法与手段,?,3-4,网络教学环境,教学资源:,课程网络资源丰富。,硬件环境:,1000,兆内部传输,,100,兆外,部电信光缆。校内专用,Intel,至强服务器,,专业存储设备,千兆光电接口。系统运,行稳定、连接速度较快,能够满足教学,使用。,Anhui,Technical,College,of,Industrial,Economy,共,42,页,17,三、教学方法与手段,?,3-5,教学沟通,QQ,
10、群:,37614283,MSN,群,(同业社区):,忙否社区,(六度空间):,返回目录,Anhui,Technical,College,of,Industrial,Economy,共,42,页,18,四、教学设施、环境、实训场,景介绍,?,实习实训场景,校内:会议室、形体房、机房、,客房与餐饮实训室、其他开放式空间,校外:,1,、各专业实训基地,2,、本课程基地,Anhui,Technical,College,of,Industrial,Economy,共,42,页,19,校内场所,多媒体教室:图为学生介绍方案,多媒体教室:图为面向企业的培训,计算机房:学生作业设计的场所,单项的技能训练,在教
11、室,通过角色扮演就可以进行,Anhui,Technical,College,of,Industrial,Economy,共,42,页,20,校内场所,会议训练场所,客房:礼仪训练场所,可进行会议、谈判、宴,请等方面的单项实习,接待训练场所,Anhui,Technical,College,of,Industrial,Economy,共,42,页,21,校内场所,文化广场:大型广场活动训练场所,校园实习,商品展示、演出等综合项目训练,Anhui,Technical,College,of,Industrial,Economy,共,42,页,22,基地专家讲课,专业实习基地:也是课程实训的场所,实习基
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