地理新攻略大一轮课标通用ppt课件第一单元2第二讲等高线地形图.pptx

《地理新攻略大一轮课标通用ppt课件第一单元2第二讲等高线地形图.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《地理新攻略大一轮课标通用ppt课件第一单元2第二讲等高线地形图.pptx（67页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、第二讲等高线地形图,考纲导学,考纲呈现海拔(绝对高度)和相对高度,等高(深)线地形图,地形剖面图,思维导图,考点突破,考点一等高线地形图的判读,考点二等高线地形图中的相关计算,考点三等高线地形图的应用,考点四地形剖面图的绘制、判读与应用,考点一等高线地形图的判读,1.等高线地图上海拔相同的点连接而成的线。,2.地形部位,1.等高线地形图的判读依据等高线特征,2.等高线的判读内容(1)确定等高线数值在同一幅等高线地形图上,等高距是相同的。知道任意一条等高线的数值和等高距,可推算出该图上其他等高线的数值;两条等高线之间的数值大小按“大于小值,小于大值”的法则判读;两条等高线之间的闭合曲线内部数值的

2、大小遵循“大于大值,小于小值”的判读法则。,(2)判读地形坡度和坡向,(3)判读地形、地势特征,(4)判读水系、水文特征,(5)判读河流流向及流域面积,(6)判读气候特征及差异,命题视角一等高线地形图中的地形类型和部位的判断等高线图可以反映一个地区的地貌特征。下图为某地区等高线(单位:m)图。,1.图中两条400米等高线之间部分表示的地形单元是(D)A.山脊B.陡崖C.断块山脉D.峡谷,解析 图中两条400米等高线之间地势落差大,且呈带状分布,为典型峡谷地形,D项正确。,2.图中310米等高线相邻的灰色部分最可能是(A)崩塌堆积物突出小基岩河中的沙洲低矮的山丘A.B.C.D.,解析 图中灰色部

3、分等高线向海拔较低的地区凸出,应该为地势较高的地形,但高度不大,且靠近陡崖,有可能是崩塌堆积物,也有可能是陡崖上突出的小基岩,故A项正确。,命题视角二等高线与其他等值线相结合的综合判断读图文材料,回答下面两题。在天津市南部地区发现的贝壳堤,是贝壳及碎屑物受潮水搬运,在海边经较长时期堆积而形成的垄岗,可以作为当时海岸线的标志。,图天津市等高线和古海岸线分布图,图天津市年平均气温和降水分布图,3.图所示古海岸线分布地区地势的总体变化趋势是(C)A.由东北向西南倾斜B.由西向东倾斜C.由西北向东南倾斜D.由北向南倾斜,解析 由图中信息可知,古海岸线集中分布在天津南部并向东南方向推进,由此可以判定东南

4、部地区地势较低,沉积作用明显,故C项正确。,4.该地区5 000年来海岸线位置的变化,反映了(A)A.海平面间歇性下降B.气候持续性变暖C.海滨泥沙不断淤积D.地壳阶段性下沉,解析 图中信息表明海岸线总体持续向东南方向推进,海面下降。题干文字材料表明作为海岸线标志的贝壳堤需在海边经较长时期的堆积才能形成,由此可以判定海平面是间歇性下降,故A项正确。如果是气候持续变暖、地壳阶段性下沉海岸线会向陆地方向推进,故B、D项错误。如果海滨泥沙不断淤积,海岸线会不断向海洋方向推进,不会形成海岸线的标志贝壳堤,故C项错误。,考点二等高线地形图中的相关计算,1.计算两地间的相对高度从等高线地形图上读出任意两点

5、的海拔,就可以计算这两点的相对高度:H相=H高-H低。,2.计算两地间的气温差已知两地间的相对高度,根据气温垂直递减率(0.6/100 m)可以计算两地间的气温差:T差=0.6(H相/100 m)。,3.估算陡崖的高度(1)陡崖的相对高度H:(n-1)dH(n+1)d。(2)陡崖的绝对高度陡崖崖顶的绝对高度:H大H顶H大+d。陡崖崖底的绝对高度:H小-dH底H小。(注:n为陡崖处重合的等高线条数,d为等高距,H大为重合等高线中海拔最高的线的数值,H小为重合等高线中海拔最低的线的数值。),4.估算某地形区的相对高度(1)估算方法:一般来说,若在等高线地形图上,任意两点之间有n条等高线,等高距为d

6、,则这两点的相对高度H相可用下面公式计算:(n-1)dH相(n+1)d。(2)例证:A、B两点之间有3条等高线,等高距为100米,求A、B两点间的相对高度。利用公式可得A、B两点间的相对高度:200米H相400米。,5.估算坡度(1)应用:一般情况下,若坡度大于25,则不宜修建梯田,因此,在山区能否修建梯田,常会用到坡度计算;此外,山区道路修建也会对坡度进行估算。(2)计算公式:tan=H/L。H为两点相对高度,可由两点等高线数值求出;L为两点实际水平距离,可由图中比例尺与两点的图上距离算出;为坡度,可根据H/L的值从数学用表中查出。,命题视角一等高线地形图中海拔与相对高度的计算下图示意某小区

7、域地形。图中等高距为100米,瀑布的落差为72米。据此完成下面两题。,1.Q地的海拔可能为(D)A.90米B.230米C.340米D.420米,解析 根据河谷的位置、等高距为100米和山峰为580米,以及河谷两侧的等高线数值相等且对称分布原理,可以推出Q地左侧等高线的数值为400,则Q地的海拔范围为400500米。,2.桥梁附近河岸与山峰的高差最接近(C)A.260米B.310米C.360米D.410米,解析 本题考查相对高度的计算。设桥梁处河岸的海拔为H,如下图,可知H的海拔范围为200228米之间;设桥梁处河岸与山峰(580米)的高差为h,推得352米h380米。,命题视角二等高线地形图中

8、最大高差的计算读下图,完成下面三题。,3.图示区域内最大高差可能为(C)A.50 mB.55 mC.60 mD.65 m,解析 图中等高距为5米,东南角地势最低,海拔为20米到25米之间;东北角地势最高,海拔为80米到85米之间,故两地的相对高度为55米到65米之间,但不会是55米或65米,故选C项。,4.图中附近河水流速最快的是(C)A.B.C.D.,解析 图中附近河段等高线密集,表明该处坡度大,河水流速快。,5.在图示区域内拟建一座小型水库,设计坝高约13 m。若仅考虑地形因素,最适宜建坝处的坝顶长度约(B)A.15 mB.40 mC.65 mD.90 m,解析 图中有两处适合建水库,一处

9、是30米等高线所形成的口袋形地形,但该处设计的坝高达不到13米,舍去;另一处为50米等高线所形成的口袋形地形,此处建坝坝顶海拔约为55米,坝底海拔在4045米,坝高在1015米,符合要求。对照比例尺,55米等高线距离最近处实地距离约为40米,故选B项。,命题视角三等高线地形图中河流落差和陡崖高度的计算读下面的等高线图,图中甲地河流水位一般在318325米之间。据图回答下题。,6.图中河流在图示区域的最大落差可能是(C)A.300米B.375米C.406米D.500米,解析 图中等高距为100米,河流源头海拔在700800米之间,甲处附近海拔最低,在318325米之间,故河流在图示区域的最大落差

10、在375482米之间,故选C项。,下图为某区域地形图,据此完成下面两题。,7.(2018四川成都摸底测试)图中山峰的海拔可能是(B)A.465 mB.455 mC.445 mD.435 m,解析 河流两侧等高线数值相等,图中等高距为10米,可读出山峰高度在450460米之间。,8.(2018四川成都摸底测试)图中陡崖的最大高差可能是(C)A.20 mB.29 mC.39 mD.40 m,解析 陡崖高度(H)计算公式为(n-1)dH(n+1)d,n表示陡崖处重合的等高线条数,d表示等高距,图中陡崖处有三条等高线重合,等高距是10米,可计算出20H40。,一、等高线地形图应用中的“四原则”,考点三

11、等高线地形图的应用,1.等高线数值地势高低,2.等高线疏密坡度大小,3.等高线弯曲山谷、山脊,4.等高线走向坡向,二、等高线地形图的应用,1.选点,2.选线,3.选面,命题视角一等高线地形图中的坝址选建我国东南沿海某地拟修建一座水位60米的水库。下图为“拟建水库附近地形示意图”。读图回答下题。,1.建设成本最低的水库大坝宜建在(A)A.甲B.乙C.丙D.丁,解析 本题考查等高线地形图的判读及应用。甲地两侧等高线为60米,且上游为盆地地形,可建成水位60米的水库。甲地位于峡谷处,大坝工程量小,建设成本低,A项正确。,命题视角二等高线地形图中的农业活动新疆牧民季节性地转场在冬、夏牧场之间。下图为新

12、疆某地冬、夏牧场分布示意图。读图回答下题。,2.图中四条转场线路最合理的是(C)A.B.C.D.,解析 本题主要考查等高线地形图的判读及应用。图中线路沿线等高线分布较均匀且等高线向高处凸出,得出线路为河谷地带且冬、夏牧场之间坡度变化较小,故线路最合理。,命题视角三等高线地形图中居民点的选址“地坑院”是黄土高原上的特色民居。2017年2月,航拍中国以空中视角立体化展示了这个“地平线下古村落,民居史上活化石”的全貌。图为“某地坑院村落景观图”,图为“某黄土塬地形示意图”。读图回答下面两题。,图,图,3.图中,适合建造地坑院村落的是(D)A.甲B.乙C.丙D.丁,解析 由景观图可知,该村落整体位于地

13、势较高的平坦地形处,与图中的丁处相符。,4.作为“民居史上活化石”的地坑院,今后应(A)A.有选择地作为旅游资源开发 B.对各处地坑院完整保护C.对废弃的地坑院大力修复 D.加速地坑院的推广建造,解析 地坑院与一般民居修建位置、形态有较大差异,具有独特的价值与一定的非凡性,可选择部分地坑院作为旅游资源合理保护、开发。故A项正确。但由于地坑院位于地下,居住在其中也有诸多不便,则不宜加速推广建造,废弃后也不必大力修复。,考点四地形剖面图的绘制、判读与应用,1.地形剖面图的绘制,2.地形剖面图中剖面线的判定方法对于已绘出的剖面图,要确定是沿原等高线地形图上哪条剖面线绘制的,主要抓住以下“三看”。,3

14、.剖面图的应用(1)确定是否通视通视问题可通过作地形剖面图来解决。如果过已知两点作的地形剖面图无障碍物(如山地或山脊)阻挡,则两地可互相通视。要特别注意“凹形坡”与“凸形坡”的不同。从山顶向四周,等高线先密后疏,为“凹形坡”,可通视;等高线先疏后密,为“凸形坡”,“凸形坡”容易挡住人们的视线。(如下图),有时仅看两地的高差不能确定视野情况,因为两地之间可能有山脊存在。一般情况下,凸坡不能通视,如下图中,A点不能看到B点。,(2)判定河流流向受河流侵蚀作用影响,河流上游横剖面图上河谷呈“V”型;下游沉积作用明显,河谷呈“U”型。由此可判定河流上、下游关系及河流流向。,命题视角一等高线地形图中两点

15、之间剖面图的判断某中学地理小组对下图所示区域进行考察。读图回答下题。,1.在同学们绘制的地形剖面图中,依据上图甲、乙两处连线绘制的是(C),解析 本题通过等高线地形图考查地形剖面图的判读。结合图中甲、乙两处连线海拔的变化趋势对应四个选项进行逐一分析,特别是在距乙处较近的沿线地区有一个高于300米、低于400米的高地,准确判读此处位置是解答本题的关键。,2.阅读材料,回答问题。绘出AB两点之间的地形剖面示意图。,命题视角二地形剖面图的绘制,答案,解析本题考查地形剖面图的绘制。绘制时要先对剖面线经过的等高线(地形)进行整体判读,标注关键点,然后根据高程确定纵坐标轴,最后描点绘图。,命题视角三地形剖

16、面图的应用图为某摄影爱好者在图中广袤草原上拍摄的“日出”美景。读图完成下题。,图,图,3.拍摄“日出”美景的地点是图中的(C)A.甲B.乙C.丙D.丁,解析 本题考查等高线地形图的判读能力。从景观图分析:向东视野开阔,应是平坦地形,只有丙地符合。甲地东面为河谷;乙地东面为湖泊;丁地东面为山地。故C项正确。,dsfdbsy384y982ythb3oibt4oy39y409705923y09y53b2lkboi2y58wy0ehtoibwoify98wy049ywh4b3oiut89u983yf9ivh98y98sv98hv98ys9f698y9v698yv98x98tb98fyd98gyd98h

17、98ds98nt98d8genklgb4klebtlkb5k tkeirh893y89ey698vhkrne lkhgi8eyokbnkdhf98hodf hxvy78fd678t9fdu90gys98y9shihixyv78dfhvifndovhf9f8yv9onvkobkw kjfegiudsfdbsy384y982ythb3oibt4oy39y409705923y09y53b2lkboi2y58wy0ehtoibwoify98wy049ywh4b3oiut89u983yf9ivh98y98sv98hv98ys9f698y9v698yv98x98tb98fyd98gyd98h98ds98n

18、t98d8genklgb4klebtlkb5k tkeirh893y89ey698vhkrne lkhgi8eyokbnkdhf98hodf hxvy78fd678t9fdu90gys98y9shihixyv78dfhvifndovhf9f8yv9onvkobkw kjfegiudsfdbsy384y982ythb3oibt4oy39y409705923y09y53b2lkboi2y58wy0ehtoibwoify98wy049ywh4b3oiut89u983yf9ivh98y98sv98hv98ys9f698y9v698yv98x98tb98fyd98gyd98h98ds98nt98d8ge

19、n,56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm,56384866666gjfdghmghm563

20、84866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm,￥1111111111111111111111111111111222222222222222222222222222222222222222222222222222222223333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333344444￥,