室内设计原理03室内设计的主要设计原则课件.pptx

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1、,第4章 室内设计的主要设计原则,FUJIAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY DEPARTMENT OF ARCHITECTURE AND PLANNING,室 内 设 计 原 理,室内设计涉及多门学科，其设计原则也涉及多方面的内容：从整体而言，涉及国家的方针政策；,从使用功能而言，涉及功能原则；,从建造而言，涉及各种技术规范和安全防火等条例；,从经济而言，涉及各项经济原则；,本章主要从设计角度出发，主要介绍室内设计中的空间原则和形式美原则,第4章 室内设计的主要设计原则,FUJIAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY DEPARTMENT OF ARCHI

2、TECTURE AND PLANNING,室 内 设 计 原 理,4.1 空间原则4.1.1 空间的限定（1）设立（2）围合（3）覆盖（4）凸起（5）下沉（6）悬架（7）肌理、色彩、形状、照明等的变化4.1.2 空间的限定度 4.1.2.1 限定元素的特性与限定度 4.1.2.2 限定元素的组合方式与限定度4.1.3 空间的组织（1）以廊为主的组合方式（2）以厅为主的组合方式（3）套间形式的组合方式（4）以一大空间为主体的组合方式4.1.4 空间的序列4.2 形式美原则4.2.1 均衡与稳定4.2.2 韵律与节奏4.2.3 对比与微差4.2.4 重点与一般,FUJIAN UNIVERSITY

3、OF TECHNOLOGY DEPARTMENT OF ARCHITECTURE AND PLANNING,室 内 设 计 原 理,FUJIAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY DEPARTMENT OF ARCHITECTURE AND PLANNING,室 内 设 计 原 理,4.1 空间原则,建筑物所包容的“空间”（Space），就是指由所围合或构成的“空心”的体量。,通常，我们将建筑空间分为两种类型：内部空间，全部由建筑物本身所包容；外部空间，即城市空间，由建筑物和它周围的东西所构成它们可以是桥梁、方尖碑、喷泉、凯旋门、树群，以及建筑物的立面，等等。,建筑仿佛是“一种

4、巨大的空心雕塑品”，具有极大的包容性。当人们进入到一幢引人入胜的建筑内部，犹如穿越在变化万端的自然溶洞，空间的忽大忽小、忽明忽暗，或低回曲折、或雄浑开阔，常使我们流连忘返，一唱三叹。,FUJIAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY DEPARTMENT OF ARCHITECTURE AND PLANNING,室 内 设 计 原 理,4.1 空间原则,室内空间形态是由室内空间限定要素的的六个界面围合而成。正如老子语：“三十辐，共一轂（音古），当其无，有车之用。埏埴（音山直）以为器，当其无，有器之用，凿户牖（音有）以为室，当其无，有室之用。故有之以为利，无之以为用。”这段文字形象

5、而又生动地阐述了空间的实体与虚空，存在与使用之间辩证而又统一的关系。,轂：车轮中心的圆木，周围与车辐的一端相接，中有圆孔，可以插轴。埏：揉粘土，引申为制陶器的模型。埴：粘土。埏埴：以陶土放入模型中制成陶器。牖：窗户。,图1、图2 阿尔瓦阿尔托设计的玻璃器皿,FUJIAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY DEPARTMENT OF ARCHITECTURE AND PLANNING,室 内 设 计 原 理,4.1 空间原则,4.1.1 空间的限定,原空间 限定元素 空间限定的方法：1.设立 2.围合 3.覆盖 4.凸起 5.下沉 6.悬架 7.肌理、色彩、形状、照明等的变化,F

6、UJIAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY DEPARTMENT OF ARCHITECTURE AND PLANNING,室 内 设 计 原 理,4.1 空间原则,4.1.1 空间的限定,（1）,FUJIAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY DEPARTMENT OF ARCHITECTURE AND PLANNING,室 内 设 计 原 理,4.1 空间原则,4.1.1 空间的限定,（1）,FUJIAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY DEPARTMENT OF ARCHITECTURE AND PLANNING,室 内 设 计 原 理

7、,4.1 空间原则,4.1.1 空间的限定,（2）,FUJIAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY DEPARTMENT OF ARCHITECTURE AND PLANNING,室 内 设 计 原 理,4.1 空间原则,4.1.1 空间的限定,（3）,FUJIAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY DEPARTMENT OF ARCHITECTURE AND PLANNING,室 内 设 计 原 理,4.1 空间原则,4.1.1 空间的限定,（4）,FUJIAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY DEPARTMENT OF ARCHITECTU

8、RE AND PLANNING,室 内 设 计 原 理,4.1 空间原则,4.1.1 空间的限定,（5）,FUJIAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY DEPARTMENT OF ARCHITECTURE AND PLANNING,室 内 设 计 原 理,4.1 空间原则,4.1.1 空间的限定,（6）,FUJIAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY DEPARTMENT OF ARCHITECTURE AND PLANNING,室 内 设 计 原 理,4.1 空间原则,4.1.1 空间的限定,（7）,FUJIAN UNIVERSITY OF TECHNOLO

9、GY DEPARTMENT OF ARCHITECTURE AND PLANNING,室 内 设 计 原 理,4.1 空间原则,4.1.2 空间的限定度,FUJIAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY DEPARTMENT OF ARCHITECTURE AND PLANNING,室 内 设 计 原 理,4.1 空间原则,4.1.2 空间的限定度,4.1.2.2,FUJIAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY DEPARTMENT OF ARCHITECTURE AND PLANNING,室 内 设 计 原 理,4.1 空间原则,4.1.2 空间的限定度,FUJ

10、IAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY DEPARTMENT OF ARCHITECTURE AND PLANNING,室 内 设 计 原 理,4.1 空间原则,4.1.2 空间的限定度,（1）垂直面与底面的相互组合,A.底面加一个垂直面面向垂直限定元素时，对人的行动和视线有较强的限定作用；背向垂直限定元素时，有一定的依靠感觉。B.底面加两个相交的垂直面有一定的限定度和围合感 C.底面加两个相向的垂直面在面朝垂直限定元素时，有一定的限定感。若垂直限定元素具有较长的连续性时，则能提高限定度，空间也易产生流动感，室外环境中的街道空间就是典例。D.底面加三个垂直面形成一种袋形空间，

11、限定度比较高。当人们面向无限定元素的方向，则会产生“居中感”和“安心感”。E.底面加四个垂直面此时的限定度很大，能给人以强烈的封闭感，人的行动和视线均受到限定。,FUJIAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY DEPARTMENT OF ARCHITECTURE AND PLANNING,室 内 设 计 原 理,4.1 空间原则,4.1.2 空间的限定度,（2）顶面、垂直面与底面的组合,A.底面加顶面限定度弱，但有一定的隐蔽感与覆盖感。B.底面加顶面加一个垂直面此时空间由开放走向封闭，但限定度仍然很低。C.底面加顶面加两个相交垂直面面朝垂直限定元素时，则有限定度和封闭感；背向角

12、落则有一定的居中感。D.底面加顶面加两个相向垂直面产生一定管状空间，空间有流动感。若垂直限定元素长而连续时，则封闭性强。E.底面加顶面加三个垂直面面向没有垂直限定元素时，则有很强的安定感；反之则有很强的限定度与封闭感。F.底面加顶面加四个垂直面给人以限定度高、空间封闭的感觉。,FUJIAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY DEPARTMENT OF ARCHITECTURE AND PLANNING,室 内 设 计 原 理,4.1 空间原则,4.1.3 空间的组织,空间的组织方式：1.以廊为主的组合方式 2.以厅为主的组合方式 3.套间形式的组合方式 4.以一大型空间为主体的

13、组合方式,FUJIAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY DEPARTMENT OF ARCHITECTURE AND PLANNING,室 内 设 计 原 理,4.1 空间原则,4.1.3 空间的组织,（1）,FUJIAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY DEPARTMENT OF ARCHITECTURE AND PLANNING,室 内 设 计 原 理,4.1 空间原则,4.1.3 空间的组织,（2）,FUJIAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY DEPARTMENT OF ARCHITECTURE AND PLANNING,室 内 设

14、 计 原 理,4.1 空间原则,4.1.3 空间的组织,（3）,FUJIAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY DEPARTMENT OF ARCHITECTURE AND PLANNING,室 内 设 计 原 理,4.1 空间原则,4.1.3 空间的组织,（4）,FUJIAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY DEPARTMENT OF ARCHITECTURE AND PLANNING,室 内 设 计 原 理,4.1 空间原则,4.1.4 空间的序列,FUJIAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY DEPARTMENT OF ARCHITEC

15、TURE AND PLANNING,室 内 设 计 原 理,4.1 空间原则,4.1.4 空间的序列,空间序列的组织：主要人流方向的空间处理次要人流方向的空间处理 空间序列的主旋律从属地位，烘托前者,FUJIAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY DEPARTMENT OF ARCHITECTURE AND PLANNING,室 内 设 计 原 理,4.1 空间原则,4.1.4 空间的序列,FUJIAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY DEPARTMENT OF ARCHITECTURE AND PLANNING,室 内 设 计 原 理,4.1 空间原则,4.

16、1.4 空间的序列,A室外空间B雨棚下的空间（过渡）C夹层下的低矮空间（铺垫）D车站大厅（高潮）E二层候车厅（扩展与补充）FG过渡空间，较低矮HIJKL高架候车厅由此上车（结束）,FUJIAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY DEPARTMENT OF ARCHITECTURE AND PLANNING,室 内 设 计 原 理,4.2 形式美原则,多样统一：在统一中求变化，在变化中求统一 1.均衡与稳定 2.韵律与节奏 3.对比与微差 4.重点与一般,1.均衡与稳定 稳定：涉及室内设计中上、下之间的轻重关系的处理。（上轻下重、上小下大）均衡：是指室内构图中各要素左与右、前与后

17、之间的联系。1.完全对称 2.基本对称 3.动态均衡,2.韵律与节奏,3.对比与微差 对比：指的是要素之间的差异比较显著；对比可以借彼此之间的烘托来突出各自的特点以求得变化。微差：指的是要素之间差异比较微小；微差则可以借相互之间的共同性而求得和谐。没有对比，会使人感到单调，但过分强调对比，也可能因失去协调而造成混乱，只有把两者巧妙地结合起来，才能达到既有变化又有和谐。,FUJIAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY DEPARTMENT OF ARCHITECTURE AND PLANNING,室 内 设 计 原 理,4.2 形式美原则,4.重点与一般重点与一般的关系：在一个有

18、机整体中，各组成部分的地位与重要性应该加以区别而不能一律对待，应有主有从，否则就会主次不分，削弱整体的完整性。,运动也是一种极易造成影响视觉注意力的现象，运动能使人眼作出较为敏捷的反应。如在室内空间中设置真正能够活动的动态雕塑。,运用轴线、体量、对称等手法而达到主次分明的效果。,运用“趣味中心”（视觉焦点）的方法来突出重点。能够成为“趣味中心”的物体一般都具有新奇刺激、形象突出、具有动感和恰当含义的特征。在设计“趣味中心”时，必须强调其新奇性与刺激性，在具体设计中，常采用在形、色、质、尺度等方面的与众不同、不落俗套的物体，以创造良好的景观。有时，为了刺激人们的新奇感和猎奇心理，常常故意设置一些

19、反常的或和常规相悖的构件来勾起人们的好奇心理。尽管在现代绘画中经常使用形象与背景交替的处理手法，但在处理趣味中心时，却应该有意造成形象与背景的明显区别，以便使人作出正确的判断，起到突出重点的作用。,FUJIAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY DEPARTMENT OF ARCHITECTURE AND PLANNING,室 内 设 计 原 理,作业,将本章节中涉及到的每一项原则结合实际室内空间场景进行举例说明1.内容范围：一、空间的限定：（1）设立（2）围合（3）覆盖（4）凸起（5）下沉（6）悬架（7）肌理、色彩、形状、照明等的变化各举1个例子 二、空间的组织：（1）以廊为

20、主的组合方式（2）以厅为主的组合方式（3）套间形式的组合方式（4）以一大空间为主体的组合方式各举1个例子 三、空间的序列：各举1个例子 四、形式美原则：（1）均衡与稳定（2）韵律与节奏（3）对比与微差（4）重点与一般各举12个例子2.每个例子的内容应包括：一、一定要选择自己感兴趣的喜欢的例子和图片。图片是必须是自己手绘的，表现手法不限，繁简均可 二、手绘内容包括平面图和透视图，如果有一些图解分析就更为理想 三、每个例子都要配合简短文字说明。理解体会，褒贬评价，感受感想，猜想遐想，均可 四、每个例子还要配合空间名称、地点、位置、地段、设计师、建造年代等信息，尽可能做到详细3.版面要求：一、版面大小为A4尺寸 二、自由版面设计（包括版面安排和装订形式）4.交作业时间：2周后,