地理同步新指导中图选修六ppt课件第一章第二节环境问题的产生及其危害.pptx

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1、第二节环境问题的产生及其危害,一、环境问题及其产生的主要原因1.环境问题的概念及其分类(1)概念:因自然变化或人类活动而引起的环境破坏和环境质量变化,以及由此给人类生存和发展带来的不良影响。,(2)分类。,如何区别环境污染和生态破坏?点拨环境污染是指人类任意排放废弃物和有害物质,超过了环境的自净能力,导致环境质量下降。生态破坏是由于人类从环境中过度索取资源,使环境遭到破坏,导致环境退化,从而影响人类的生产和生活。环境污染会导致生态破坏,生态破坏也会影响到环境污染的发生及其后果。,2.环境问题产生的原因(1)人类生产和生活活动索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度。(2)人类向环境排放

2、废弃物的数量超过了环境本身的自净能力。图表导读教材图1-2-6人类与环境关系的模式读图时要注意图中各个箭头的含义。对于该图应该从两个层面加以把握:一是人类社会从环境中获取物质和能量的同时也会向环境中排放废弃物,由此可以解释环境问题产生的原因;二是人类社会与环境是相互作用的关系,人类会作用于环境,同时环境也会把受到的影响反作用于人类社会,这种反作用可能是良性的,使环境更加适合人类的生存,也可能是恶性的,导致各种环境问题。,二、人类面临的主要环境问题及其危害1.环境污染(1)全球气候变暖。概念:地球低层大气和地表温度的上升。气温变化的特点:呈略有波动的逐步上升趋势。危害:冰川融化,海平面上升淹没沿

3、海低地。,全球气候变暖的原因是什么?点拨尽管目前人们对引起全球气候变暖的原因还没有最终的定论,但有一点已经达成共识,全球气候变暖与温室气体的增多有关,温室气体的变化有以下两个方面的原因。自然原因:如火山喷发、太阳活动、海水增温等都会对气候的冷暖有所影响。人为原因:矿物燃料的燃烧、农牧业及交通等会产生大量的温室气体,温室效应增强,使气候变暖;森林砍伐,吸收的二氧化碳减少,温室效应增强,全球气候变暖。,(2)酸雨污染。概念:pH值小于5.6的大气降水。三大酸雨区:欧洲、北美、中国。危害:使湖泊、河流等水体酸化,威胁鱼类和其他水生生物的生存,导致森林生产力下降,土壤酸度增加,腐蚀建筑物等。图表导读教

4、材图1-2-10世界酸雨主要分布区读图时要找出世界上主要的酸雨分布区,如欧洲、北美及中国,这些地区酸雨危害严重的主要原因是工业生产发达,工业及各种运输工具向大气中排放了大量的酸性气体。(3)臭氧层破坏。概念:某些人工合成的化学物质,如氟氯烃,可以通过光化学作用耗损大气层中的臭氧。危害:危害人体健康,增加患皮肤癌和白内障的危险,也使海洋浮游生物受到伤害,使部分海洋生物难以生存。,2.生态破坏(1)生物物种锐减。原因:人类对野生生物的滥砍乱杀以及生态环境的污染和破坏。危害:导致生物多样性的破坏,使生物食物链断裂,生态失去平衡。(2)水土流失。原因:人类大规模地破坏森林。危害:耕地越来越贫瘠;水库、

5、湖泊淤积,抬高河床,减少水库、湖泊的库容,加剧洪涝灾害。(3)土地荒漠化:不合理地利用土地造成的,干旱和半干旱地区尤为严重。,图表导读教材图1-2-18世界水土流失严重地区由图可以看出,世界上水土流失严重地区为亚洲东部、南部、东南部,北美和南美地区。这些地区降水季节变化大,地形起伏大,人口相对较多,不合理的经济活动使植被破坏严重。自然和人为原因使这些地区水土流失严重。,知识点一,知识点二,结合人类社会与环境的关系模式图,思考环境问题是怎样产生的。人类通过生产和生活活动与环境发生关系,这种关系是相互作用、相互制约、相互转化的,即人类与环境的关系是既对立又统一的。这种对立统一的关系图解如下:,知识

6、点一,知识点二,内圆表示占有一定空间的人类社会,内、外圆之间的空间表示人类社会周围的环境。箭头表示人类通过生产活动,从环境中获取物质和能量。箭头代表人类将新陈代谢和消费活动的产物,以废弃物的形式排放到环境中去。箭头指人类通过生产活动和消费活动对环境产生影响。这种影响包括两方面:一是遵循自然规律,合理利用自然,使环境得到保护和改善;二是人类违背自然规律,向环境索取资源的速度超过了环境的供给能力,向环境排放废弃物的数量超过环境的自净能力,使环境质量下降、恶化。,知识点一,知识点二,箭头指环境把它所受到的人类的影响,反过来作用于人类本身,即环境对人类社会的反馈作用。这种反馈作用,一种是良性的,将使人

7、类获得可持续发展;一种是恶性的,会产生影响人类生产、生活和健康,甚至危及人类生存的环境问题。由人类与环境关系的模式可见,环境问题产生的实质体现在两个方面,一方面是人类生产和生活活动索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度,另一方面是人类向环境排放废弃物的数量超过了环境本身的自净能力。,知识点一,知识点二,【例题1】读图,完成下列问题。,知识点一,知识点二,(1)将正确选项的代号填入图中对应的空白框内(每个字母只填一次)。A.臭氧层破坏B.全球气候变暖C.酸雨D.森林锐减(2)说明导致全球性环境问题产生的主要原因。(3)简述减轻环境问题的主要措施。,知识点一,知识点二,解析:第(1)题,

8、人类使用的氟氯烃是造成臭氧层破坏的主要原因;人类大量排放二氧化碳,导致大气保温效应增强,使全球气候变暖变得明显;人类燃烧矿物燃料排放酸性气体(硫氧化物、氮氧化物)形成酸雨;人类滥伐和木材生产导致森林锐减。第(2)题,环境问题成因,主要考虑以下三个方面:人口问题、资源问题、发展(经济)问题。第(3)题,对症下药,针对第(2)题的成因分析进行回答。答案:(1)ACBD(自左到右,自上而下)(2)人口的增长;经济活动的增加,以及在传统的发展方式下资源利用不合理、过度消耗;向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力。(3)控制人口数量;实现资源的合理开发和利用;清洁生产;加强环境保护和污染治理;改变传

9、统的发展方式,走可持续发展道路;加强国际协作。,知识点一,知识点二,拓展延伸环境污染和生态破坏给人类带来的危害(1)威胁生态平衡。环境污染与生态破坏使生态系统的结构和功能失调,生态失衡,致使环境质量下降,甚至造成生态危机,直接威胁人类的生存与发展。(2)危害人类健康。环境污染的日益严重,致使人们呼吸被污染的空气,饮用被污染的水,吃被污染的鱼、肉、果、菜,遭受噪声的折磨,这些都严重危害人类的健康。(3)直接制约经济和社会的可持续发展。环境是经济和社会发展的基础,环境污染与生态破坏会阻碍经济和社会的可持续发展。,知识点一,知识点二,目前人类面临的主要环境问题有哪些?这些环境问题主要分布在哪些地区?

10、产生的原因是什么?又会对人类造成哪些危害?,知识点一,知识点二,知识点一,知识点二,知识点一,知识点二,【例题2】下图是“人类活动对地球环境影响示意图”,读图并完成下列问题。,知识点一,知识点二,(1)图中字母A表示,B表示,C表示,D表示。(2)全球气温上升对江苏沿海地区带来的危害有、等。(3)我国产生D现象最严重的地区是(填选项字母),这些地区是我国生态环境最为脆弱的地区,最主要的自然因素是,原因是。A.山西、陕西B.新疆、内蒙古C.吉林、山东D.江西、湖南(4)我国华北地区水资源短缺现象十分严重,试提出你的改善措施。,知识点一,知识点二,解析:本题通过关联图呈现具体人类活动所带来的不良影

11、响,主要考查人类面临的重要环境问题的形成原因、带来的危害及其解决措施。解答该题关键把握以下几点:(2)二氧化碳等温室气体浓度升高全球气候变暖沿海低地被淹,地下水质量下降,知识点一,知识点二,知识点一,知识点二,答案:(1)二氧化碳含量升高臭氧层破坏土壤盐渍化土地荒漠化(2)部分沿海地区被淹地下水质量下降(3)B气候干旱气候干旱,地表水贫乏,物理风化和风力作用显著,形成大片戈壁和沙漠;植被稀少,土壤发育差,平地多疏松的砂质沉积物,加上每年冬春干旱季节大风日数多,风沙活动强(4)修建水利工程(南水北调、修建水库);节约用水;防治水污染;加强对水资源的管理;人工降雨;海水淡化等。,1下列环境问题属于

12、次生环境问题的是()A.2017年1月安徽省合肥市肥东县发生里氏1.7级地震B.2015年4月美国利诺伊州龙卷风C.2015年68月河北地区的干旱D.2015年5月美国加利福尼亚州原油泄漏解析:四个选项中,只有石油泄漏是人为所致,属于次生环境问题。答案:D,2读漫画“把云留住”,与该漫画主题最贴切的生态环境问题是()A.土地盐渍化B.水土流失C.森林破坏D.生物物种锐减解析:从图中很容易看出森林遭到破坏,生态环境恶化。答案:C,臭氧在大气中的含量虽少,但对地球生命却至关重要。据此完成第34题。3臭氧层对地球生命起到保护作用,这是因为臭氧层能够()A.降低大气温度B.吸收太阳紫外线辐射C.促发光

13、化学反应D.分解人类活动排放的废气4据观测,地球上空臭氧洞现象最为严重的地方出现在()A.青藏高原上空B.北极附近上空C.南极附近上空D.北美大陆上空解析:第3题,臭氧吸收紫外线,可以减少过强紫外线对生命的损害。第4题,南极上空的臭氧空洞最为严重。答案:3.B4.C,下图示意19722011年我国西北地区某流域不同朝向冰川面积的变化(单位:千米2)。读图,完成第56题。,5造成该流域冰川面积变化的主要原因是()A.气候变暖B.地壳抬升C.流水搬运D.风力侵蚀6若该流域冰川面积变化趋势不变,将导致()A.冰蚀作用增强B.绿洲面积增大C.干旱程度加剧D.流域面积扩大,解析:第5题,考查全球气候变暖

14、的影响。西北地区的冰川面积缩小,是全球气候变暖的结果,因此A项正确。其他选项均不能导致冰川面积的缩小,因此B、C、D三项错误。故选A项。第6题,考查全球气候变暖的影响。如果冰川面积变化的趋势不变,在不久的将来,冰川面积急剧缩小,必然会导致冰川融水量的减少,使依赖冰川融水补给的地区水资源短缺,干旱程度加剧,C项正确。冰川面积减少,冰蚀作用减弱,因此A项错误;短期内冰川融水量增加,从长远看则会减少,因此绿洲面积会减小,B项错误;从长远看河流水量会减少,河流长度会缩短,流域面积会缩小,D项错误。故选C项。答案:5.A6.C,7读“我国轮廓图”,完成下列问题。,(1)以甲为代表的 所示的地区突出的生态

15、环境问题是,造成这一生态环境问题的自然原因主要有,人为原因主要有。(2)丙所在的地形区是,这个地形区中的大城市由于空气污染而形成的环境问题主要是,形成这一环境问题的气候条件是,当地能源结构的特点是。(3)乙为低山丘陵地区,由于气候多雨,加之人类等不合理的活动使这一地区容易产生的生态环境问题是。(4)图中18城市生活与生产面临的最大环境资源问题是,其形成的主要自然原因是什么?(5)图中AE各城市由于能源结构以为主,冬季采暖季长,重工业集中,所以环境污染以污染最为突出。,解析:从我国主要环境问题的分布来看,甲代表的地区应是土地荒漠化严重地区,原因是这些地区地处内陆地区,降水少,植被稀疏,人为破坏严

16、重。丙位于四川盆地,环境问题主要是因为燃烧煤等矿物燃料排放大量SO2而形成的酸雨污染。乙地区是江南丘陵地区,主要出现水土流失问题。18城市集中在华北地区,降水少,且集中在夏季,水资源短缺。AE城市分布在东北地区,冬季燃煤多,空气污染严重。答案:(1)土地荒漠化气候干旱、风力作用强烈、地表植被稀疏过度放牧、过度开垦(2)四川盆地酸雨污染湿润多雨以燃煤为主(3)不合理耕作,过度砍伐森林水土流失(4)淡水资源短缺位于暖温带半湿润、半干旱地区,降水偏少,且春季多大风,蒸发量大,河流径流量小。(5)燃煤空气(大气),8(2016全国乙,44)我国部分沿海地区人们为了追求更大的经济效益,在陆上修建高位养虾池(下图)。高位虾池底部铺设隔水层,引海水养虾。养虾过程中要投饵料、换海水,废水多经地表流入海洋。引水、蓄水、排水过程都有渗漏。分析高位虾池对当地环境的不利影响。,解析:本题考查海水养殖业带来的不利影响。高位虾池对当地环境的不利影响可以从自然和人文因素方面作答,主要从大气、地形、水体、植被、土壤、农田、农作物、生产生活等方面思考。对水体(陆地水、海洋水)、土壤、植被、农田、农作物和生产生活的影响较显著。答案:养殖过程海水渗漏,导致地下淡水咸化、附近表土盐碱化,影响农作物和地表植物的生长,影响当地居民的生活。废水造成附近海域污染、海水富营养化。,