学习方法与学习经验交流主题学习班会课件.ppt

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1、问题,1,：,为什么感觉到学习越来越难？,随着各科负担越来越重，学习,压力越来越大，有许多同学感到学,习吃力，不像小学那样简单了，这,明显是学习方法不能再适应我们更,多的学习任务导致的。为了我们能,不断进步，轻松学习，今天的主题,班会我们就来交流学习经验，进行,一次学习经验交流会。,问题,2,：,我很用功了，但是成绩提起来那么费劲？,对于学习，很多同学有这样的疑惑：为什么我整天都在学习，,可成绩却上不来,?,为什么上完课之后，老师讲过的知识我都记住,了，可到了第二天，回想老师前一天讲过的知识大多都给忘了呢,?,还有的同学回到家，赶忙做作业，一遇问题，赶紧翻书，看一眼,书中的例题，然后继续做。就

2、这样，看看书做做作业，总算把作,业做完了，他就觉得完成了学习任务。这种做作业的习惯好吗,?,有效吗,?,研究表明：学习的成功不仅要靠能力和勤奋，也要靠有效的学,习方法。学习方法不当会极大的降低学习效率。,好的学习方法可用简单的歌谣来概括：,课前,要预习，,听课,易入脑。温故才知新，歧义见分晓。,自学,新内容，要把,重点,找。问题列出来，听课有目标。,听课,要专心，努力排干扰。扼要,做笔记,，动脑多思考。,课后,须复习，回忆第一条。,看书,要深思，消化细咀嚼。,重视做,作业,，切勿照搬抄。编织,知识网,，简洁又明了。,学习的四个环节,?,预习,1,?,听课,2,?,复习,3,?,作业,4,通过预

3、习,?,排除旧知识的阻碍,?,听课目的明确,1,、整节课的重点,2,、预习中不理解问题,3,、已理解部分与老师的思路比较,?,提高课堂笔记水平,?,改变学习被动局面,预习要注意的问题,?,?,?,?,预习不要全面铺开,合理安排预习时间,不一定要把所有问题都弄懂,擅长的学科可以不预习,听,课,?,做好上课前的准备,1,、知识准备,2,、物质准备,3,、身体准备,4,、心理准备,开动脑筋，积极思考,?,专心听,1,、预习已懂的，提出更高要求,2,、不要离开老师的思路独自思考,3,、不要只重练习不重理论,?,当堂懂,1,、重理解,2,、简要记下对自己有启发的地方（豁然开朗或,产生疑问）,课后复习的四

4、件事,?,尝试回忆,?,看教科书,?,整理笔记,?,看参考书,尝试回忆,?,做法：,独立把老师上课的内容回想一遍（“过电影”）,?,好处,?,1,、检查当天的听课效果,?,2,、提高记忆力,?,3,、提高看书和整理笔记的积极性,?,4,、培养爱动脑的习惯,看教科书,?,1.,教材是学生在学校获得系统知识，进行学,习的主要材料,?,2.,熟悉教材有助于考试，试卷的大部分题,目是教材原题或变式,整理笔记（分主栏和副栏）,?,?,?,?,?,?,?,主栏：课堂记录（不要成“录音带”式）,副栏,1,、掌握不太好的旧知识,2,、发现的问题或体会,3,、易出错的地方,4,、摘录参考书的精彩部分,5,、对书

5、上或老师讲课内容的补充,看参考书,?,参考书本身是工具书，可以说对学习还是,有很大帮助的，有很多学校老师讲不到的,地方，在参考书中都能看到，是辅助学习,的好帮手。毕竟，参考书是多人的精华，,历届老师同学的学习经验技巧都可以在参,考书中学到。同时，也可以培养中学生良,好的自学习惯。这对以后的学习生涯有着,莫大的帮助。,复习注意的问题,?,?,?,?,?,?,围绕一个中心内容来进行,要有集中的时间和安静的环境,做好复习前的准备工作,尽量做好复习笔记,适当做点题,资料注意整理和保管,做作业应该注意什么？,?,盲点：,1,、交差,2,、套公式,3,、抄袭、抄答案,?,明确目的,1,、检查学习效果,2,

6、、加深理解,3,、培养思维能力,怎么学习,?,?,?,?,四个学会,三种本子,两个“手”,一个计划,四个学会,?,?,?,?,学会积极主动地学习,学会做笔记,学会整理材料，使知识成为一个系统,学会自我评价,三种本子,?,笔记本,?,积累本（适用于文科，如英语和语文）,?,改错本（各科均适用，特别是数学和英语）,找到两个“手”,?,帮手,互帮互学，共同进步,?,对手,竞争最容易使人进步,制定一个计划,?,第一，制定一个可望可及的计划,?,第二，制定大计划，一个查漏补缺的过程,?,第三，制定每天的计划,现在请同学们分组交流自己的学习经验,下面是几种学习方法：,一：要有明确的目的、目标,二：掌握科学

7、的记忆方法,三：抓好学习环节的关键,四：及时做好笔记与作业,五：交叉学习效果好,六：有较高的学习效率,要有明确的目的、目标,无论做什么事都要有明确的目的，学习尤,其如此。目的越明确，学习积极性就越高；目,标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，,学习意志就越坚强。目标有大目标，小目标，,有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一,生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目,标，近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习,目标要根据一个人的具体情况而定，不能太低，,也不能太高。太低不利于意志的培养，太高不,仅不利于目标的实现，学习积极性也会受到打,击。,掌握科学的记忆方法,记忆是学习中最,重要的学习手段。首先要,有记忆习惯。不论,是哪门学科都有背诵的,任务，要求背诵的,必须背诵，以形成习惯。,再就是根据遗忘规律去记忆，即即使的重现，勤复,习、多复习。当天的内容当天复习，本,周的功,课周复习，一月还有小复习，考前,再做总复,习，这样学习才记忆牢固，才能,取得最佳,学习效果。,?,相信自己能做到并且一定能做好，自信而潇洒,地面对紧张而充实的初中生活吧。,?,生命的历程是只走一次的，你我手中都握着一,张单程船票。,?,祝愿你们在若干年后回首这段时光时，为自己,曾经的努力而骄傲，为拥有一份美好的回忆而,骄傲,!,