墨子《兼爱》ppt课件详细实用.ppt
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1、,兼爱墨子选读,墨子:约公元前468-前376年,名翟,鲁国人,一说末国人(今山东滕州),春秋战国之际思想家、教育家、学者,墨家学派的创始人。墨子在科技方面颇有成就,常被誉为“科圣”。他的军事技术高于其他诸子,在春秋战国时期他和孔子两人被并称为“显学”大师,成为天下人学习的榜样。他一生都在为扶危济困的事业而奔忙。他的思想核心是兼爱。墨子一书,是墨子及其弟子以及后期墨家著述的汇编。语言质朴,逻辑严密,善于运用具体事例来说理。中国古代严格意义上的论说文,就是从墨子开始的。,主要思想政治:主张“尚贤”与“尚同”。提出了维护和平,反对侵略的“非攻”的主张。经济:主张“强本节用”,即重视生产,崇尚节俭,
2、人人参与劳作并分工合作、各尽所能。主张量功分禄,以劳定赏。伦理:主张“兼爱”。为官的要“兴万民之利,除万民之害”,为民的要相亲相爱,交互得利。教育:主张教育目的是实现救世济民。重视教授生产、军事技能、自然科学知识和逻辑知识。军事:主张“有备无患”,反对侵略战争,主张采取防御战术。主张外交上要“遍礼四邻诸侯”,争取国际上的支持。,墨子兼爱译文,子(第二人称的尊称)墨子言先生墨子说:“仁人处曰:“仁人之(取独)所以理事务的原则,一定(用来的或的原则)是兴办天下有利的第为事者,必(一定)兴天下之面,除去有害的一面利,除去天下之害,以(把)段此(这)为(作为)事者也。”,把这作为自己的事然则(既然如此
3、,那么)天下业。”既然如此,那么之利何(什么)也?天下之害天下的利是什么呢?何也?子墨子言曰:“今若国天下的害又是什么呢之(补充音节,无义)与国之?墨子说:“现在如果相攻,家之与家之相篡(劫国与国之间相互攻伐害),君臣不惠(名作动,施,家族与家族之间相惠)忠(名作动,效忠),父互掠夺,人与人之间子不慈(慈爱)孝(孝敬),相互残害,君臣之间兄弟不和(融洽)调(协调),不施惠、效忠,父子此则(这是)天下之害也。之间不慈爱、孝敬,兄弟之间不融洽、协,第二段然则察此害亦何用生哉?以不既然如此,那么考察这些公害又是因相爱生邪?子墨子言:“以不为什么产生的呢?因为不相爱产生的相爱生。”今诸侯独知爱其国J吗
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