部编版六年级语文口语交际-聊聊书法--ppt课件.ppt
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1、聊聊书法,六年级上册,口语交际,谈话导入,书法是我们的国粹,散发着艺术的魅力,受到人们的喜爱和珍视。今天,我们一起来聊聊书法吧!,谁都知道:“锦心绣口李太白之文章,铁画银钩,王羲之字法。”可有谁知道王羲之除了能写一笔好字外,还写得一手好文章呢?,兰亭集序王羲之(局部),东晋永和九年(353年)三月三日,王羲之邀请当时社会名士谢安等41人在会稽郡山阴县的兰亭集会,他们饮酒赋诗,将所写的诗结成诗集,王羲之当场为诗集书写一篇序言,即兰亭集序。,兰亭集序由来,文体“序”,也叫“叙”或“引”,是说明作品的写作目的或作者情况,也有对作品的评论和相关问题的阐发。序一般写在作品前面,列在后面的称“后序”或“跋
2、”。序是一种文体,有两种。一是赠序,一是书序。作为书序,本文介绍了作诗缘由、作诗情形畅、成书经过时人,录、本书意义。本文由宴游活动谈到生死观,善于借题发挥,论及人生的意义。这便是兰亭集序与一般书序的不同之处。,这是一篇山水游记散文,语言清新洒脱,注意文章中的景语与情语;文章不论记叙还是议论都颇有层次,理清作者的思路;魏晋时期,玄学风行,在山水游记中体悟、探讨人生道理,体会作者所表达的哲学思想。,1、多少白发翁,蹉跎悔歧路。寄语少年人,莫将少年误。2、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。2023/3/292023/3/292023/3/293/29/2023 6:58:46 PM
3、3、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。6、要经常培养开阔的胸襟,要经常培养知识上诚实的习惯,而且要经常学习向自己的思想负责任。2023年3月2023/3/292023/3/292023/3/293/29/20237、要经常培养开阔的胸襟,要经常培养知识上诚实的习惯,而且要经常学习向自己的思想负责任。2023/3/292023/3/29March 29,20238、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。2023/3/292023/3/292023/3/292023/3/29,
4、王羲之,字逸少,汉族,东晋时期著名书法家,有“书圣”之称。琅琊临沂(今山东临沂)人。历任秘书郞、宁远将军、江州刺史,后为会稽内史,领右将军。其书法兼善隶、草、楷、行各体,精研体势,心摹手追,广采众长,备精诸体,冶于一炉,摆脱了汉魏笔风,自成一家,影响深远。风格平和自然,笔势委婉含蓄,遒美健秀。代表作兰亭序被誉为“天下第一行书”。在书法史上,他与其子王献之合称为“二王”。,聊聊书法家,王羲之最大的成就在于增损古法,变汉魏质朴书风为笔法精致、美仑美奂的书体。,神策军碑(唐)柳公权,神策军碑全称皇帝巡幸左神策军纪圣德碑,唐武宗会昌三年(公元843年)立于皇宫禁地,碑石大小 不明,崔铉撰文,柳公权书。
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