2020学校党支部年终总结优秀范文.doc
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1、2020学校党支部年终总结优秀范文 学校党支部年度工作总结1一年来,学校党支部在教育局党委的关心支持下,根据局党委的工作安排和我校的工作计划,以开展第二批保持共产党员先进行教育活动为契机,全面实施素质教育,紧紧围绕教育教学工作,不断加强政治理论学习,加强学校常规管理,优化教师队伍素质,认真做好迎接两项督导评估工作,促进了我校教育全面协调发展。一、先教活动认真扎实,取得实效1、在教育活动中,支部切实制订各阶段的实施方案和具体工作安排。认真宣传学习上级党委各项文件精神,精心组织先教活动的各个规定环节。2、组织落实,动员到位,支部依靠支委与领导小组的集体领导,依靠党员和群众代表的积极配合,做到开放教
2、育,创新自选动作,真诚整改。活动期间共制定2个方案,集中学习2天,听专题报告3次,召开党员大会10次,谈心10人次,发放评议表2次,群众满意率100%,党员合格率100%。并开展“三个一”活动,即听一次党课,读一本书、写一篇2000字的心得等活动,保先活动落到实处。3、党员党员思想素质有了明显提高,党员对共产党员先进性标准和具体要求更加明确,建立健全保持共产党员先进性长效机制,逐步实现支部工作和党员教育管理工作的制度化、规范化,使支部工作有章可循,完善保持党员先进性常抓不懈的机制。同时支部共产党员先进性教育的进社区的举措产生了良好的社会效应。支部先进性教育活动成效显著,活动结束,我支部代表教育
3、局接受区“先教办”检查考核,得到高度评价。支部被评为“保先”教育先进单位,书记被评为“保先”教育先进个人。二、迎督工作思想统一,成绩突出。1、本期迎接省两项督导评估工作是学校的重点,我党支部高度重视,思想统一,思路明确,首先健全组织,明确任务。学校成立了以校长、书记为组长,分管副校长为副组长,各部门负责人为成员的“迎接省两项督导评估工作领导小组”,并把指标层层分解落实,科学安排,使各项工作按计划、分步骤地进行。做到人人有责任,人人有担子。2、在“迎督”过程中,全体党员的先锋模范作用得到很好的发挥,在迎督工作中党员田芳、李香、肖英、廖平、康燕、损瑜等利用双休日和五一长假时间整理资料、清理图书,使
4、学校的资料更加规范并且节约了资金。3、省督导评估团两个组到我校检查,都给予高度的评价,为雨花区争了光。三、德育活动丰富多彩,形成特色1、一月一主题的教育活动。本期开展了一月一主题的教育活动。三月开展了“弘扬民族精神”主题活动月、四月开展了学习“八荣八耻”的活动、五月“环保小卫世”、新队员入队和表彰大会、六月开展了“感恩六月”和禁毒教育活动等,主题突出,教育意义深远。2、常规教育常抓不懈。首先是通过电台节目做宣传,在期中还特地开展了“上下楼梯靠右行”、“铲口香糖”等大型行为习惯的培养活动,学校七色光电视台对活动进行了跟踪报道,反响好。本期推出了我与辅导员一起升旗,鼓励孩子们争当光荣升旗手和大队辅
5、导员、中队辅导员一起升国旗。激发了孩子们积极向上的热情。同时建立了“流动红旗评比公示”制度,每周一将上周各班评比情况在学校网站上公示,期末根据评比情况评选出本期的优秀班级。3、高度重视“新三好”的评价,构建学校、家庭、社区育人网络,开展促进学生成长的评价体系,不仅评价学生的过去,而且注重评价学生的未来发展。在评价过程中,特别重视学生的主体意识和创新精神。今年六一有129名市、区、校级新三好学生受到表彰。四、队伍建设措施得力,增强凝聚力1、加强班子建设,着力培养形成敬业、求实、高效的领导班子。我校行政班子在本学年中有了新的调整,副校长、教导主任、德育主任都是新人,我们始终把班子的建设作为学校工作
6、上水平、上台阶的关键,作为大事来抓。在各项工作中,做到团结、协作、作风民主、为政清廉,形成了团结、务实、坚强有力的战斗堡垒,同时也带动了老师们的工作积极性。2、加强党员管理,搞好支部自身建设,我们一以贯之地抓好“我为党旗添光彩”、“党员责任田”活动,极大提高了党员的光荣感、责任感、和自律意识,较好地发挥了党员的先锋模范作用,在年度考核中学校6名优秀,有2名是党员。党员民主评议合格率达100%。党支部的一班人,敬业精神,争先创优的意识,赢得了广大教师的认可、赞成。也促进了党风,密切了党员与教师的关系,增加党支部的影响力和凝聚力。3、加强青年教师队伍建设。学校支部在注重自身建设的同时,十分注意发挥
7、团员教师的模范先锋作用,积极培养青年教师,鼓励青年团员教师向党组织靠拢。学校团队工作在党支部领导下积极开展工作。如让所有的教师参与学校重大决策的制定,体现主人翁意识;通过工会、结对子等各种活动,既丰富校园文化生活,又增强团队合作精神,提高党组织的凝聚力和战斗力;从政治业务学习,教育教学工作,参加各项活动等方面严格要求,切实发挥青年团员教师的先锋模范带头作用。今年,1位青年教师光荣入党,1名预备党员如期转正,2名青年教师走上行政工作岗位。2名青年积极分子参加了党训班的学习。一年来学校先后被评为区“保先”教育先进单位,湖南省贯彻体育工作条例先进单位,田芳等9名同志被评为各级各类先进个人;教师在教育
8、教学论文等竞赛中获奖人数达200余人次。我们坚信在党委的正确领导下,党支部会进一步严格要求,更努力地工作,不断开拓创新。学校党支部年度工作总结22020年上半年,我校党支部认真贯彻执行20_年度党建工作责任目标,强化党建目标管理,推进党支部建设,取得了较好的成绩。现简单总结如下:一、学校工作方面学校在整体布局、校园绿化、区块划分、细节优化等方面进行了统筹规划,精心安排,做了大量工作。在资金相对紧张的情况下,学校发动全体教职工利用课余时间参加学校义务劳动。通过一段时间的紧张工作,学校的教学楼、办公室、围墙及一切辅助用房全部粉刷一新,一个崭新的校园呈现在全体师生面前。教师们为学校的建设留下了辛勤的
9、汗水,此时此刻,一个个都露出了由衷的幸福笑容。另外,学校还投入七千余元资金,购置了五千余棵高品质的冬青,对学校各个绿化板块进行了绿化建设。在冬青种植过程中,也是我们全体领导班子成员和教师们一起,握铁锨,拿镐头,挥汗如雨,大家争先恐后,不遗余力,热火朝天地投入到师生家园的建设中,欢声笑语不绝于耳,热烈的场面令人难忘。通过大家辛勤劳动,很快,一排排、一丛丛、一片片的冬青在校园的各处站立起来,或青翠,或嫩绿,或鹅黄,一片绿意,生机盎然,使整个校园顿生无限的活力。紧接着,学校全体干部职工又一起种植了高大挺拔的法桐、青桐,在教学楼前,在操场边,在道路旁,它们如一排排挺立的哨兵,默默伫立,像给那辛勤的园丁
10、表达敬意,也像为活波玩耍的孩子们祝福健康。在内部环境的建设上,学校追求细节的完美,从细节入手,在细节上下功夫。现在,我们的校园内,不论教室还是寝室,不论走廊还是甬道,都能做到洁净整洁。学校主干道两侧的宣传橱窗、黑板报不断更新、丰富多彩的内容犹如一道亮丽的风景,吸引着全校师生不时驻足欣赏,细细品味,甚至翘首以待。展现在教学楼、甬道旁以及各区块的宣传标语、校训、名人警句无不体现出师生们的人生信仰或教育理念。教师、学生的书法、美术展板,展示出学校典雅怡人的浓厚的文化气息。在2018年“慈善一日捐”活动中,支部在第一时间组织全体师生进行捐款活动,捐款数达4000余元。二、领导班子建设方面我校党支部十分
11、重视党建工作,把加强党建工作摆上年度工作重要议程。学校党支部还成立了政治学习例会制度,严格坚持“三会一课”制度,坚持每周召开一次党支部会议和全体教职员工会议,每季度研究一次党建工作,明确目标,落实到人,党支部书记全面抓,党支部成员分工抓党建工作责任制。支部成员共同研究解决党建工作中遇到的困难和问题。党组织班子健全,班子成员结构稳定,能较好发挥战斗堡垒作用。支部开展活动在时间和人员上保证落实。同时,我校党支部能积极参加机关工委、局党组组织的学习、会议、培训和党建活动,按时按要求上报的计划、总结、信息等材料。在开展党建活动中,党支部领导不仅身先士率,而且督促全体党员干部履行职责,进一步加强党支部建
12、设,有效地促进了各项工作的顺利开展,使我校三个文明建设取得了较好的成绩。三、思想政治建设方面首先,抓好理论学习工作,提高党员素质。党支部把理论学习列为全年党建工作的重要任务,按要求抓落实,同时认真开展党员教育,落实了上级党组织部署的培训任务;进一步完善了班子理论学习制度,确保做到学习教育活动取得实际效果;认真组织党员开展“五个好”学习活动,利用学习日、党课等组织党员干部学习理论。重点组织党员干部深入学习贯彻“三个代表”重要思想、科学的发展观和党的_大精神,以及有关党建理论、党建信息,并在全校形成了注重理论学习良好风气。为了继续巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动的实践成果、制度成果、理论成果,
13、我校认真总结去年在保先教育活动中取得的经验,建立保持共产党员先进性的长效机制,进一步完善了党的组织建设、党员学习教育管理、领导班子建设等方面的制度,并认真执行,使党员先进性教育真正成为群众满意的工程。四、组织建设方面积极组织开展“五个好”等主题活动。认真制定创建方案,组织开展了以“工作业绩好、纪律形象好、政治素质好、团结协作好、群众评价好”为标准的“五个好”领导班子创建和“五个好党员”评选活动,同时,继续开展“结对帮扶”活动,建立结对帮扶制度,积极帮助困难群众脱贫致富,慰问帮护对象,通过对帮扶的困难户进行定期逐户走访,掌握情况,采取技术帮扶、智力支持和培训等方式,帮助帮扶对象解决了一些实际问题
14、。党支部认真做好党员发展、教育和管理工作。严格坚持发展党员的要求,认真做好发展党员工作。对要求入党的积极分子指定正式党员进行跟踪教育、培养考察,坚持成熟一个发展一个的原则,把工作中表现突出的积极分子早日吸收到党组织中来,为党支部增添新鲜血液。在推行发展党员公示制的基础上,培养了1名入党积极分子,并组织了培训。对退休党员的管理及政治生活待遇,我们也按照党组织工作规范来进行,退休党员比较满意。在推进“党建带团建”和搞好共青团建设工作上,虽然我校团员数较多,我们也按照团章的要求,规范了组织,开展了工作。在工、青、妇工作上,党支部经常跟踪指导,在此基础上,还经常组织篮球比赛,乒乓球比赛等活动,群众生活
15、丰富多彩。五、党风廉政建设方面我校党支部按照县直机关工委和局党组的统一部署,健全了党风廉政建设领导小组以及落实小组工作职责和领导岗位职责:一是贯彻执行党章规定,严肃了政治纪律。组织学习了党章,并对照抓了落实,单位无严重违反党章规定的行为。认真贯彻落实了党风廉政建设和反_工作。二是加强反腐倡廉宣传教育。(1)结合实际,多渠道、多形式地开展反腐倡廉工作。(2)按照县直机关工委和局党组的统一部署,广泛开展了做勤廉表率和相关主题教育活动,进一步增强了党员干部廉政意识。六、制度建设方面进一步明确了民主科学决策制度、党员干部联系群众制度和学习日制度,党员干部自始至终都能认真参加支部会议,认真开展批评和自我
16、批评;全体党员都能认真参加党课,提高了党建知识水平。坚持党建工作例会制度,做到每季度召开一次党建工作例会,专题研究分析和部署党建工作。坚持民主评议党员制度,结合年终考评组织进行一次民主评议党员活动。坚持党费收缴管理制度,做到专人负责,及时上缴,帐目公开。党支部认真加强对学校工作的指导,认真抓工作责任制。按时、按质、按量完成了县直机关工委和局党组下达的各项任务。完成了计划生育各项指标。此外,还积极开展了社会公德、职业道德、家庭美德和“做文明市民、创文明城市”活动。本单位风气正、面貌较好,无违法违纪现象发生。学校党支部年度工作总结3本学期学校党支部围绕教育局党委工作的总体要求,以杨浦教育创新试验区
17、建设为主线,以党的群众路线教育实践活动和“双创”工作为契机,抓住学校发展中心工作,努力推进上海市文明单位创建工作,发挥了党支部的核心作用。一、把握理论学习本质,提高思想教育的针对性通过引领党员、干部、教师开展切实有效的学习活动,通过深化理论学习不断提高认识,转变观念,达成共识,通过学习提高、思想自觉推进学校教育新发展,创建学习型组织。首先从深入学习领会习总书记讲话精神入手,明确奋斗目标。我们把深入学习贯彻习总书记系列讲话精神作为中心组学习的重中之重。围绕“中国梦”的主题,我们和“齐彩梦”结合,通过市教委基教处倪闵景上海基础教育未来改革发展走向给我们的思考报告的学习,提升我们队中国梦最现实的理解
18、,体的诠释。其次深入学习领会党的十八届五中全会精神,凝聚起全面深化改革的强大精神动力。通过对绿色学业指标的深入学习与解读,对市导工作要求的进一步深化,更加清晰地认识立足教书育人的本职工作,甘于奉献、勇于创新的精神,不断提高教育质量,立德树人,办人民满意教育。第三,通过深入学习实践党的群众路线,切实改进工作作风。我们开展了关于党的群众路线的系列学习,有对总书记的“三严三实”的学习与讨论;对如何践行群众路线组织的专题交流会;有该如何在工作中践行群众路线,扫除“四风”之弊的专项学习,同时我们还将这些内容的学习与党员学习紧密结合,通过深入学习将认识植根于思想中,落实到行动上,通过组织学习,深刻认识群众
19、路线是党的生命线和根本工作路线,确保在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。第四,认真学习践行社会主义核心价值观,加快先进文化弘扬地建设。我们通过对杨浦双创工作重要性的认识,对学习精神文明创建工作的理解,对党风廉政建设的深化,不断深化对社会主义核心价值观地位和作用的认识,积极培育和践行社会主义核心价值观,大力推进社会主义核心价值体系建设。第五,以“立德树人,办人民满意教育”为学习主旋律和目的,以常态入手,在紧扣中心工作中,把握学习节奏,提升学习的针对性和有效性。保证两周一次的中心组学习制度,将教育动态、学校工作、干部培养、文明创建融入其中,在与“悦读汇坛、教工学习、齐悦书会”结合中,增强中心
20、组成员在学习中辨方向、明责任、谋发展、促提高的学习、研究、引领能力。深化“齐彩校园,创智成长”的教工学习活动,以创新、多元、互动的学习形式,在“创智教师微型讲座、创智团队轮值教研、创智成长智慧杏坛”的三个版块的学习互动中,推进和完善“智慧杏坛、组室汇坛、悦读讲坛、师德论坛”的“四坛”学习模式。二、把握师德建设实质,提升精神文明的自觉性打造齐彩教师形象,营造七彩校园氛围,创建上海市文明单位是本学期师德师风、和谐校园建设的重点,围绕形成富有齐一幸福色彩的文化自觉,彰显富有齐一文化品牌的创建特色,我们主要做了以下几方面工作:首先是加强制度建设。我们结合杨浦区教育系统师德规范的修订完善,由德育领导小组
21、牵头,以年级组为单位,开展了教育部日前印发中小学教师违反职业道德行为处理办法、杨浦区教师职业规范禁止性规定等文件精神的学习与讨论,同时开展了齐一小学教师职业道德规范及其附则的再学习、再深入活动,在教师日常行规、礼仪上更细化,更规范。第二是加强常态教育。我们继续以幸福回放、齐悦书会两个网络论坛为载体,开展日常的师德教育,营造师德建设软环境。我们开展了克拉克老师的教育故事的影片观后感的交流,我们进行了持续的幸福一书的学习与感悟分享,我们更通过每个月年级组在幸福回放论坛的师德点滴分享,在主题帖的发布和回帖的对话中,加强情感交流、价值认同、团队互动,努力融情感陶冶、人文关怀、生命价值日常师德建设中。第
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