比例整理复习图形的放大与缩小课件.ppt

《比例整理复习图形的放大与缩小课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《比例整理复习图形的放大与缩小课件.ppt（14页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、比例的应用,人教版小学数学第十二册教材,图形的放大与缩小,1、长方形的周长一定，它的长和宽（）比例,3、平行四边形的面积一定，它的底和高（）比例,4、比的前项一定，比的后项和比值（）比例,5、路程一定，行走的速度和所需的时间（）比例,2、长方形的面积一定，宽和长（）比例,6、三角形的面积一定，它的底和高（）比例,判断下面各题的两个量成什么比例？,双基回顾（4）,7组3号主持,学习目标（1分钟）,1、进一步理解掌握比例尺的意义，能正确求出图上距离或实际距离2、能按要求正确将一个图形放大与缩小；3、能正确熟练解答比例应用题,（1）把图一按3：1放大；（2）把图二缩小到原来的,（3）把图三按1：3缩

2、小,合作学习（5+5+5）,2、归纳：把图形进行放大或缩小时，要注意什么？,1、按要求作图（做在打印纸上）,双基巩固（3+5）,图形的放大与缩小练习 班级 姓名 一、计算：（1）把一个长3cm，宽1cm的长方形按4：1扩大后的图形的周长和面积各发生什么变化？（2）一个圆的半径是4厘米，按1：2缩小后，得到的图形的面积是多少？,当堂检测（5+3）,一、填空 1、一个长方形，长是12厘米，宽是6厘米，（1）按（）比例放大后长是36厘米，宽是18厘米，（2）按（）比例缩小后，长是6厘米，宽是3厘米。2、图形按一定的比放大时，这个比的比值比1（）；图形按一定的比值缩小时，这个比的比值比1（）。3、把一

3、个长是3cm，宽是2cm的长方形按2：1的比扩大画在纸上，图纸上的长是（）cm，宽是（）cm。4、如果把一个正方形按3：1放大，放大前后边长的比是（）：（），面积比是（）：（）。二、判断（1）把一个长方形按4：1进行放大，就是把长方形的长和宽扩大到原来的4倍。（）（2）一个正方形按1：3缩小后，边长和面积都缩小到原来的,（打印纸）,1、一块正方形手帕，边长10厘米，将其按（)的比放大加工后，边长变为30厘米。2、如果一个图形按2:1放大，图形的周长将扩大（）倍，面积将扩大（)倍。,双基拓展（3）,课堂小结（1）,这节课你有什么收获？还有什么疑问？,用比例知识解答下面各题:,一个服装厂加工一批西

4、服，原计划40人 做，15天完成。现在要想提前3天完成，需要增加多少人？,解：设需要增加X人。,4015,(X+40)(153),=,(X+40)12=600,X=10,答：需要增加10人。,在比例尺是1：400000的地图上，量得A、B两地的距离是24厘米，A、B两地的实际距离是多少千米?,=24400000,=9600000(厘米),9600000厘米=96千米,答：A、B两地的实际距离是96千米。,2、用方砖铺地，若用边长30厘米的方砖 铺地，需要320块；若改用边长40厘米 的方砖铺，则需要多少块？,解：设需要X块。,30320,=,x=180,答：需要180块。,3、一支工程队铺一段铁路，原计划每天铺 3.2千米，实际每天比原计划多铺25%，实际铺完这段铁路用了12天。原计划用 多少天才能铺完？,解：设原计划用X天才能铺完。,3.2 X=3.2(1+25%)12,3.2X=412,X=15,答：原计划用15天才能铺完。,3、一支工程队铺一段铁路，原计划每天铺 3.2千米，实际每天比原计划多铺25%，实际铺完这段铁路用了12天。原计划用 多少天才能铺完？,解：设原计划用X天才能铺完。,1 X=(1+25%)12,X=1.2512,X=15,答：原计划用15天才能铺完。,