练习使用多用电表专题训练.doc
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1、练习使用多用电表专题训练1、(多选)用多用电表同一挡位测量热敏电阻(NTC)和光敏电阻的阻值时,下列描述正确的是( )A测热敏电阻(NTC)时,温度越高,多用电表指针偏角越大B测热敏电阻(NTC)时,温度越高,多用电表指针偏角越小C测光敏电阻时,光照越强,多用电表指针偏角越大D测光敏电阻时,光照越强,多用电表指针偏角越小2、某同学用多用电表的欧姆挡的“10 ”挡测量一个电阻的阻值,发现表的指针偏转角度很小,如图所示,为了准确测定该电阻的阻值,正确的做法是( )A应把选择开关换到“100 ”挡,重新进行欧姆调零后再测量B应把选择开关换到“100 ”挡,不用再进行欧姆调零就直接测量C应把选择开关换
2、到“1 ”挡,重新进行欧姆调零后再测量D应把选择开关换到“1 ”挡,不用再进行欧姆调零就直接测量3、某同学利用多用电表测量二极管的反向电阻。完成下列测量步骤:(1)检查多用电表的机械零点。(2)将红、黑表笔分别插入正、负表笔插孔,将选择开关拨至电阻测量挡适当的量程处。(3)将红、黑表笔_,进行欧姆调零。(4)测反向电阻时,将_表笔接二极管正极,将_表笔接二极管负极,读出电表示数。(5)为了得到准确的测量结果,应让电表指针尽量指向表盘_(填“左侧”、“右侧”或“中央”);否则,在可能的条件下,应重新选择量程,并重复步骤(3)、(4)。(6)测量完成后,将选择开关拨向_位置。4、如图为一正在测量中
3、的多用电表表盘。(1)如果是用直流10 V挡测量电压,则读数为 V。(2)如果是用100 挡测量电阻,则读数为 。(3)如果是用直流5 mA挡测量电流,则读数为 mA。5、如图所示为J0411多用电表示意图。其中A、B、C为三个可调节的部件。某同学在实验室中用它测量一阻值约为13 k的电阻。他测量的操作步骤如下:(1)调节可动部件_,使电表指针指向_。(2)调节可调部件_,使它的尖端指向_位置。(3)将红黑表笔分别插入正负插孔中,笔尖相互接触,调节可动部件_,使电表指针指向_位置。(4)将两只表笔分别与待测电阻两端相接,进行测量读数。(5)换测另一阻值为2025 k的电阻时,应调节B,使它的尖
4、端指向“1 k”的位置,此时还必须重复步骤_,才能进行测量,若电表读数如上图所示,则该待测电阻的阻值是_。6、在练习使用多用电表的实验中:(1)某同学用多用电表测量电阻,其欧姆挡的电路如图甲所示,若选择开关处在“100”挡时,按正确使用方法测量电阻Rx的阻值,指针位于图乙示位置,则Rx= 。(2)若该欧姆表使用一段时间后,电池电动势变小,内阻变大,但此表仍能调零,按正确使用方法再测上述Rx,其测量结果与原结果相比将 (填“变大”、“变小”或“不变”)。(3)某同学利用图甲中的器材设计了一只欧姆表,其电路如图丙所示。关于该欧姆表,下列说法正确的是 。A电阻刻度的零位在表盘的右端 B表盘上的电阻刻
5、度是均匀的C测量前,不需要红、黑表笔短接调零 D测量后,应将开关S断开某同学进行如下操作:当Rx未接入时,闭合开关S,将红、黑表笔分开时,调节可变电阻,使电流表满偏。当Rx接入A、B表笔之间时,若电流表的指针指在表盘的正中央,则待测电阻Rx的阻值为 。已知电流表的内阻为Rg,电池的内阻为r,可变电阻接入电路的阻值为R。7、关于多用电表的使用:(1)下列说法正确的是 。A多用电表是电压表、电流表、欧姆表共用一个表头改装而成的B多用电表测电压、电流时,红表笔的电势都高于黑表笔的电势C多用电表测电阻时,红表笔的电势高于黑表笔的电势D用多用电表测电压、电流和电阻时,电流都是从红表笔流入的E用多用电表测
6、电压、电流和电阻时,都用到了表内的电源F测电阻时,必须把与被测电阻相接的电源分离G测电阻时,两个表笔要与待测电阻接触良好才能测得较准确,因此,应当用两手分别将两个表笔与电阻两端紧紧捏在一起(2)用多用电表进行了几次测量,指针的位置如图所示。若多用电表的选择开关处于下面表格中所指的挡位,相应读数是多少?请填在表格中。(3)下列操作为某同学用多用电表测一个电阻(阻值约为200 )的操作步骤。下面为已打乱的该同学测量时的操作步骤,请按正常操作排序: 。A将两表笔短接,调节欧姆挡调零旋钮使指针对准刻度盘上欧姆挡的零刻度B将两表笔分别连接到被测电阻的两端,读出Rx的阻值后,断开两表笔C调节定位螺丝,使电
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