概率论与数理统计知识分享课件.ppt
《概率论与数理统计知识分享课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《概率论与数理统计知识分享课件.ppt(63页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、概率论与数理统计,教材:概率论与数理统计教程,魏宗舒 等编,高等教育出版社,第一章 随机事件及其概率,随机事件及其运算概率与频率古典概率与几何概率概率公理化的定义及其性质条件概率、全概率公式和贝叶斯公式事件的独立性贝努里概型,1.1 随机事件及其运算,一些试验的例 E1:抛一枚硬币,分别用“H”和“T”表示出正面和反面;E2:将一枚硬币连抛三次,考虑正反面出现的情况;E3:将一枚硬币连抛三次,考虑正面出现的次数;E4:掷一颗骰子,考虑可能出现的点数;E5:记录某网站一分钟内受到的点击次数;E6:在一批灯泡中任取一只,测其寿命;E7:任选一人,记录他的身高和体重。,一、随机试验(简称“试验”),
2、1.可在相同条件下重复进行;2.每次试验可能结果不止一个,但能确定所有的可能结果;3.一次试验之前无法确定具体是哪种结果出现。随机试验可表为E,随机试验的特点(p3),1、样本空间:试验的所有可能结果所组成的集合称为样本空间,记为(或S)=e;2、样本点:试验的每一个结果或样本空间的元素称为一个样本点,记为e.3.由一个样本点组成的单点集称为一个基本事件,也记为e.,EX 给出E1-E7的样本空间,二、样本空间(p3),(1).定义(p4)试验中可能出现或可能不出现的情况叫“随机事件”,简称“事件”.记作A、B、C等 任何事件均可表示为样本空间的某个子集.称事件A发生当且仅当试验的结果是子集A
3、中的元素(2).两个特殊事件:必然事件S、不可能事件.(p4-5)例:对于试验E2,以下A、B、C即为三个随机事件:A“至少出一个正面”HHH,HHT,HTH,THH,HTT,THT,TTH;B=“三次出现同一面”=HHH,TTT;C=“恰好出现一次正面”=HTT,THT,TTH 例:试验E6中,D“灯泡寿命超过1000小时”x:1000 xT(小时)。,3 随机事件,三、事件的关系,1.包含关系(子事件)(p5):A发生必导致B发生,记为AB 相等关系(p6):AB AB且BA.,(p6):事件A与B至少有一个发生,记作AB,2n个事件A1,A2,An至少有一个发生,记作,2.和事件,(p6
4、):A与B同时发生,记作 ABAB,3n个事件A1,A2,An同时发生,记作 A1A2An,3.积事件,4.差事件(p7):AB称为A与B的差事件,表示事件A发生而B不发生,5.互斥的事件(p7):AB,6.互逆的事件(p8)AB,且AB,四、事件的运算律(p5),1、交换律:ABBA,ABBA2、结合律:(AB)CA(BC),(AB)CA(BC)3、分配律:(AB)C(AC)(BC),(AB)C(AC)(BC)4、对偶(De Morgan)律:,例:甲、乙、丙三人各向目标射击一发子弹,以A、B、C分别表示甲、乙、丙命中目标,试用A、B、C的运算关系表示下列事件:,练习,1.写出随机试验E的样
5、本空间、样本点及所列出的随机事件(1)掷一颗骰子.A=出现偶数点;(2)5件产品中有一件废品,从中任取两件.B=从中任取两件得一件废品;(3)向xoy面上的单位圆内投点.C=投点落在单位圆内,2.某地区有1000人是1925年出生的,E:考察到2005年还有几个人活着。,(1)写出E的样本空间;(2)设A=只有10个人活着,B=至少有30个人活着,C=最多有5个人活着,问:A与B、A与C、B与C是否互不相容?A、B、C的对立事件是什么?,1.2 概率与频率,1、概率:从直观上来看,事件A的概率是指事件A发生的可能性大小的度量(数值),记作P(A),2、频率,定义:(p14)在相同条件下,进行了
6、n次试验,在这n次试验中事件A出现的次数nA称为的A频数,比值nA/n称为事件A在n次重复试验中出现的频率,记为fn(A).即 fn(A)nA/n.历史上曾有人做过试验,试图证明抛掷匀质硬币时,出现正反面的机会均等。,频率的性质(1)0 fn(A)1;(2)fn(S)1;fn()=0(3)可加性:若AB,则 fn(AB)fn(A)fn(B).,3、概率与频率 实践证明:当试验次数n增大时,fn(A)逐渐趋向一个稳定值。可将此稳定值记作P(A),作为事件A的概率。因此,概率应具有与频率同样的性质。,一、古典概型(p16)若某实验E满足:1.有限性:样本空间Se1,e 2,e n;2.等可能性:P
7、(e1)=P(e2)=P(en).则称E为古典概型也叫等可能概型。,1.3 古典概型,设事件A中所含样本点个数为N(A),以N(S)记样本空间S中样本点总数,则有,P(A)具有如下性质:,(1)0 P(A)1;(2)P()1;P()=0(3)AB,则 P(A B)P(A)P(B),二、古典概型中的概率,例1:有三个子女的家庭,设每个孩子是男是女的概率相等,则至少有一个男孩的概率是多少?,例1.6:在盒子中有十个相同的球,分别标为号码1、2、10,从中任取一球,求此球的号码为偶数的概率。,乘法公式:设完成一件事需分两步,第一步有n1种方法,第二步有n2种方法,则完成这件事共有n1n2种方法。,复
8、习:排列与组合的基本概念,三、古典概型的几类基本问题,加法公式:设完成一件事可有两种途径,第一种途径有n1种方法,第二种途径有n2种方法,则完成这件事共有n1+n2种方法。,有重复排列:从含有n个元素的集合中随机抽取k 次,每次取一个,记录其结果后放回,将记录结果排成一列,共有nk种排列方式.,无重复排列:从含有n个元素的集合中随机抽取k 次,每次取一个,取后不放回,将所取元素排成一列,共有Pnk=n(n-1)(n-k+1)种排列方式.,组合:从含有n个元素的集合中随机抽取k 个,共有,种取法.,1、抽球问题 例1:设盒中有3个白球,2个红球,现从盒中任抽2个球,求取到一红一白的概率。,答:取
9、到一红一白的概率为3/5,一般地,设盒中有N个球,其中有M个白球,现从中任抽n个球,则这n个球中恰有k个白球的概率是,例2:将3个球随机的放入3个盒子中去,问:(1)每盒恰有一球的概率是多少?(2)空一盒的概率是多少?,2、分球入盒问题(分房问题),一般地,把n个球随机地分配到m个盒子中去(nm),则每盒至多有一球的概率是:,例3:30名学生中有3名运动员,将这30名学生平均分成3组,求:(1)每组有一名运动员的概率;(2)3名运动员集中在一个组的概率。,3.分组问题,一般地,把n个球随机地分成m组(nm),要求第 i 组恰有ni个球(i=1,m),共有分法:,例4:从1到200这200个自然
10、数中任取一个,(1)求取到的数能被6整除的概率;(2)求取到的数能被8整除的概率;(3)求取到的数既能被6整除也能被8整除的概率。,4 随机取数问题,1.4 几何概率,一、几个例子 例1:某人午觉醒来,发觉表停了,他打开收音机,想听电台报时,求他等待时间短于10分钟的概率(半点报时)。,例2:如果在一个5万平方公里的海域里有表面积达40平方公里的大陆架储藏着石油,假如在这海域里随意选定一点钻探,问钻到石油的概率是多少?,例3:在40毫升自来水里有一个细菌,今从中随机取出2毫升水样放到显微镜下观察,求发现细菌的概率。,二、定义,若记A=在区域S中随机地任取一点,而该点落在区域g中,则,这一类概率
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 概率论 数理统计 知识 分享 课件
链接地址:https://www.31ppt.com/p-3963701.html