广播电视新闻学概论ppt课件-8-广播电视节目的生产.ppt

《广播电视新闻学概论ppt课件-8-广播电视节目的生产.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广播电视新闻学概论ppt课件-8-广播电视节目的生产.ppt（48页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、8 广播电视节目的生产,端午logo：google VS baidu,8.1广播电视节目的生产过程,可分为两个阶段1、设计策划阶段2、实际制作阶段,1、设计策划阶段,英国威斯敏斯特大学“电视节目创新与创意”课程,Brief（任务说明）Insights(洞察力)头脑风暴开发创意“接力赛”“水塘练习”,1、Brief（任务说明）,要求详尽列出：播出时段、节目长度、受众群体和预期收视率。以一档电视篮球节目为例播出时段：联赛结束后的暑期，每周五晚20点节目长度一个小时收视人群视30岁以下、喜爱篮球的年轻人预期收视率1.2,2、Insights(洞察力),确定人物说明后，第二步就是要了解目标观众要的是什

2、么，他们的核心价值观是什么？,洞察力从何而来？方法有三,1、用眼睛观察2、与了解这个群体的专家聊天3、做信息调查,洞察什么？behaviors（行为）attitudes（态度）beliefs（信念）emotions（感情）,3、头脑风暴（脑力激荡法）,创新策划一档节目非常关键的一步团队合作至关重要，而且团队中人员背景越不一，好的灵感、创意越多。,开展头脑风暴的四个必要条件,1、不要批评别人的创意，2、要把所有人的创意混合，3、头脑风暴阶段需要的是创意的数量而不是创意的质量，4、参与者人人平等。,英国电视人约定俗成的一些条例,头脑风暴要在一个轻松的房间进行，不要让高层领导人加入，头脑风暴的指挥者

3、必须经验丰富，参与头脑风暴的人数不能超过6个，所有的创意都必须记录下来,4、开发创意“接力赛”,以上四种头脑风暴方式得到的诸多灵感还不能成为创意，至多只是想法。创意是可以实施的，而想法却不一定。将灵感变成创意，就需要开发创意 选择诸多灵感中的一个，第一个人写下对这个灵感的改进意见，然后往下传递，第二个人在他的意见后进行补充，传递下去当文稿回到第一个人手中时，已经将最初的灵感变得更为完善，具有可操作性。,5、评估和改进创意“水塘练习”,所谓“水塘练习”就是请一群不同背景的人对你的创意进行评估，这群人分成两组，一组持支持意见，一组持反对意见，无论支持还是反对，都必须说出对这个创意的改进计划。然后两

4、组人的正反立场对换，再做一次“水塘练习”。英国一档成功的节目要请不同背景的人做不少于6次的“水塘练习”。,中央电视台电视策划招聘（2007.10）,1、从事本专业3年以上。2、要求高素质、专业化、文笔优秀,创意策划能力强。善于发现把握新闻传播热点，能就热点问题进行深入的策划分析和文章撰写；3、大学本科及以上学历，公共关系、新闻学、广告学、市场营销或相关专业；4、简历请附上成功案例；5、面试带个人作品；,北京红莓果文化传媒有限公司（2007.10）,1:充分了解电视节目市场走向,并能策划出超前新颖并喜闻乐见的电视节目.2:了解SP行业的运营模式,能够与电视节目充分融合.3:有5年以上电视节目策划

5、和编导经验.4:有3年以上主编级别以上的领导经验.可以带领和指导团队完成策划成果.5:具高瞻远瞩的计划性,同时有雕琢细节的实战性.,北京黑白映画文化传播有限责任公司（2007.3）,1、热爱电视事业、性格开朗、思维活跃、有不断创新的精神。2、熟悉电视栏目运作，具有较强的文字、语言组织能力，文笔流畅，具备娴熟的电视表达技巧和优秀的文案策划能力;3、2年以上电视节目策划经验，了解市场。策划、创意、公关、培训等综合实力强；4、熟悉电视艺术的表现手段，对节目创作有独到见解，有成功节目策划案例者优先；5、做事认真细致，责任心较强，具有较好的团队合作精神和语言沟通能力；6、具备良好的英语听说读写能力。,经

6、典策划创意:超级变变变,日本的老牌娱乐节目，这档节目由日本各地的电视观众报名参加，展示奇思妙想。要求参赛队员充分发 挥的自己想象力，利用一些辅助工具或手段，用自己的肢体变成各种各样的东西，在三分钟内表演一个小节目，富有创意而幽默。,经典策划创意千禧之旅,1999年9月开始，历时4个多月，踏遍全球10个国家，带引观众游四大古文明发源地和三大宗教发祥地，一起探索、破译古文明的演变和兴衰.一百多天的连续报道，四场晚会，两场报告会，五集真情面对谈话节目，十三集着作版记录片以及难以统计的报纸连载，网络追踪等等，构成了一个系统的电视传播工程，获得了十分高扬的收视率和品牌影响力。,换妻Wife Swap,R

7、ealityTV 不同背景和文化，互相交换妻子，10天“同居日子”，讨论彼此的“换妻感受”。,源于英国“交换妻子”真人秀并非如电视台原先所说的那样简单，它简直是一场残酷的拆散家庭的节目。,8.2文艺节目编排,综艺节目制作1、设计节目小单元“人不可貌相”、“真的假不了”2、主持人设置 宪哥+两女主持3、包装节目 主题曲、背景音乐、宣传语、片头、字幕制作etc.我猜我猜我猜猜猜！Super!(超级星期天),一位MM现场表演扮鬼脸吴：这就是你的才艺表演吗？答：是的吴：中国有句古话，女子无才便是德，这是位很有德的朋友！,文艺节目编排方法,1、同一法同一首歌“姜育恒演唱会”MTV天籁村“日韩音乐风”2、

8、对比法不同风格、不同演绎方法的作品对比编排3、拼盘法风格、形式、内容、题材等尽量不重复,8.3教育节目编排,1、编辑要点A、针对性：B、切合实际C、生动活泼D、易于接受E、条理清晰有逻辑F、适当重复强化,儿童节目的典范芝麻街,许多教育工作者和家长对其评价甚高，认为它对孩子的教育很有帮助，有益于他们的健康成长。同一个班级里看过“芝麻街”的学生和没有看过的水平很不一样。考试结果表明，那些一星期观看5次“芝麻街”节目的孩子要比很少收看的知识面更宽，思维更敏捷，成绩自然更好。,芝麻街档案,Birthday：20世纪70年代制作方：美国纽约儿童电视机构性质：学龄前儿童教育节目收视对象：36岁儿童一条虚构

9、的街道居民：提线木偶和真人扮演的动物用各种手法向儿童传授知识,90年代中，BBC兴起做幼儿节目的念头,征案比赛 安.伍德女士(ANNE WOOD)和她的“碎布娃娃”(RAG DOLL)公司前置研究的严谨和不殚其烦的前测：安.伍德和十几名与幼儿教育有关的各种专家经过一而再,再而三和妈妈、幼教实务人员的访谈,和1到5岁左右幼幼儿的接触,录影。天线宝宝的制作不仅有大量的前期调查，节目完成以后，还要到幼教中心检测，记录孩子们的反应，以便改进。,安伍德经由科学方法长期观察孩子们所得到的结论.,孩子们了解一切讯息的途径,就是玩乐。“什么都不知道,就只会玩”。于是天线宝宝一反传统教育哲学，让主角跟孩子一样：

10、什么都不知道，就只会玩。http:/,8.4服务节目编制,一、编制要求1、题材要有时代感2、注重节目特色3、发挥声画优势，力求生动活泼Design Rules（BBC）http:/,二、编排方法,1、综合杂志型为您服务你该怎么办？生活小窍门生活智多星律师出招旅游风向标http:/,2、单一型洋厨房星空妙管家健康新概念,8.5新闻节目的采访与编制,按结合方式分1、一体化采访 省略前期采访 适用于一般性新闻、动态新闻,按结合方式分2、分期式采访 前期采访+录音或镜前采访 适用于非事件性新闻及新闻专题报道,南周记者傅剑锋:关于乡村女教师卖身供弟上学的采访经历及写作背景,乡村女教师徐萍（化名）卖身供弟

11、上学以 及被拖欠工资的线索，南方周末是在去年11月底接到的。这位女教师正是因为被拖欠了三个月工资，并且经常被克扣，在忍无可忍之下向我们反映了她的整个身世际遇。头版编辑杨瑞春曾先后想安排记者南香红和李海鹏去作调查，但因为他们有其它事脱不开身，这一线索就交给了我。在这一过程中，实习生马小六与这位女教师保持了良好的电邮、电话沟通，为此后采访这位女教师打下了良好的心理基础。（注，在报道后的几天，徐萍委托记者拒绝了大部分媒体的采访，她说只想过平静的生活，但最近接受了凤凰卫视的不出镜采访）,凤凰卫视冷暖人生一期栏目的流程,制片人曹 荭说:选题、策划、前期拍摄、演播室、后期合成。选题策划前期做得比较多一些，

12、尽可能做前期采访，拿出尽可能完备的文字稿拿出文字稿之后就开始实际拍摄，如果前期文字稿做得很充分，前期拍摄就相对简单一点，包括该问的问题包括涉及到的画面都会有所准备。之后进演播室，晓楠和专家做一下点评，这个跟一般的节目编辑流程是一样的。,按采访手段分类,1、问答式采访 运用最多2、座谈式采访 较短时间、较多素材 A、选准采访对象 B、善于控制场面 参考节目：一虎一席谈3、明察式采访 实地考察：“养专业户”“养牛专业乡”、“官赏工程”4、暗访式采访 隐匿真实身份的“侦探式”5、体验式采访 亲自尝试参与的参与性采访,8.5.2广播电视新闻采访特点,1、现场性强2、协同性强3、受客观条件制约大 光源、

13、噪音、恐惧摄像机4、对采访者要求高 反映敏锐、时间观念、画面思维能力5、构成新闻的重要内容,8.5新闻编辑的任务,1、对前期采访进行参谋和组织2、把好新闻流程最后一关3、对广播电视新闻前期创作再加工4、表明媒体的立场和态度 编后话、编者按,8.5.4电视新闻的画面编辑,1、什么是蒙太奇?pp.376 蒙太奇（montage），法语音译词，原意为建筑学上的构成、装配之意，借用到影视领域中则是形式与内容组合、构成的总称。,当不同的镜头组接在一起时，往往又会产生各个镜头单独存在时所不具有的含义,卓别林:把工人群众进厂门的镜头+与被驱赶的羊群的镜头,普多夫金:春天冰河融化的镜头+工人示威游行的镜头,“

14、不是两数之和，而是两数之积”,爱森斯坦认为，将对列镜头组接在一起时，其效果,战舰波将金号,由爱森斯坦拍摄于1925年，是蒙太奇理论的艺术结晶，片中著名的“奥得萨阶梯”被认为是蒙太奇运用的经典范例。,第一段“人与蛆”以战舰上水手工人被迫食用腐肉的不公平待遇埋下反动的伏笔；第二段“但泽港的戏剧”船长处决反对者，引发船员的叛乱，占领船舰；第三段“死者的控诉”趋向暂时的沉静，在哀悼战斗伤亡者的挽歌中，迎向下一段的激烈对抗；第四段“奥德萨阶梯”是影史最经典的片段，波将金战舰上的水手的奥德萨港百姓的食物，却在阶梯上遭沙皇军队突然的镇压，四处逃窜的民众死伤遍野，其中，婴儿车滑落阶梯的危险画面也成为后人仿效致

15、敬的经典镜头；第五段“与舰队相会”历经暴力和混乱之后，影片在压抑和紧张的气氛中迈向最后的决战与胜利。http:/48左右）,奥德萨阶梯,2、蒙太奇的地位和功能,地位：独特的结构方法，贯穿全过程功能A、选择与取舍、概括与集中B、引导观众注意力、激发联想C、创造独特的画面时间和空间D、形成不同节奏E、组织和综合各种语言符号F、表达意义、创造意境,3、蒙太奇的类别,A、叙事蒙太奇 交代情节、展示事件B、表现蒙太奇 表达情绪，揭示含义,摄影蒙太奇,4、电视新闻画面编辑规律,A、不必拘泥于镜头组接常规可以“跳”，可以二极镜头相接可以同景别镜头相接B、强化“细节”徐帆的手,8.5.5新闻节目的编排,一、新

16、闻的组合1、同题集中 2008.6.5http:/,各地全力保障高考安全顺利进行中央台 四川台 山西台 重庆台 甘肃台 山西台 江西台 吉林台 福建台 辽宁台,2、非同题集中,A、“简讯集纳”同一主题、同类题材的短新闻编排在一起 B、非同题集中之“关系组合”因果关系，部分与整体的关系 C、非同题集中之“矛盾组合”日方的错误立场VS我方的严辞表态,3、配发言论和资料,人民日报署名文章:灾难中挺立伟大的中国 新闻联播2008.6.2,二、新闻的排列A、精选头条B、控制节奏区分层次“峰谷理论”,三、编写标题和提要实题,凤凰 时事直通车,国际专列：专门网罗国际重大事件和其它集锦新闻海峡两岸：聚焦大陆、台湾的要闻时事。港澳聚焦：聚焦香港、澳门的要闻时事。科技报导：向你介绍当今的科技新发明或闻所未闻的科学设计和实验构想等，以无限想象和创造力，震动你的神经。社会掠影：捕捉全球各地的奇闻轶事，节日庆典和生活拾趣等等。,国际集锦伊拉克外长遇弑身亡美国耗巨资为里根举行国葬刚果（金）发生未遂政变社会掠影大桥像胯下，风水传言满天飞香港举办“区区有看头”音乐会,