人教版八年级物理上册物态变化练习题.docx

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1、物态变化练习题一、选择题1冰的熔点是0，那么在0时（ ）A.水为固态 B.水为液态 C.固态和液态共存 D.都有可能2在10的冬天，水库中的冰的下表面温度为( )，上表面温度为( )A.10 B.0 C.比10高，比0低 D.低于103固态氢的熔点是259，液态氢的沸点是253；固态氧的熔点是218，液态氧的沸点是183。则200的氢是( )，氧是( )。A.固态 B.液态 C.气态 D.固液共存4.冬天下雪后，人们会往马路上洒些盐，雪就会化了。这是因为它们混合后( )A.降低了熔点 B.升高了熔点 C.盐能放热 D.增大路面的摩擦程度5. 将一盆冰水混合物放到0的房间里，下列说法中正确的是因

2、为冰的熔点是0，所以冰可以熔化一部分因为水的凝固点是0，所以水可以凝固一部分水不能结冰，冰也不能熔化条件不足，无法确定 6. 把5000g 0的水和5000g 0的冰分别放入菜窖里，使菜窖降温，其效果是（ ）用0的冰好 用0的水好都一样 无法确定 7. 在敞开的水壶中烧水，使水沸腾后改用急火继续加热，壶中水温将（ ）A.升高 B.忽高忽低 C.降低 D.不变8在制药时，为从溶液中提取抗菌素，要用加热的方法使水沸腾而除去水分，但抗菌素不能在超过80的条件下提取，则应采用的方法是（ ）A.增加容器内的气压，使水的沸点低于80 B.缩短加热沸腾的时间C.降低容器内的气压，使水的沸点低于80 D.用微

3、火加热使其沸腾9在室内将一支温度计从室温下的酒精中取出，温度计的示数将( )A.先增大后减小 B.先减小后增大 C.一直增大 D.一直减小10. 液态氮在常温下会冒出大量的气泡,这个过程是( )A.蒸发，吸热 B.沸腾，吸热 C.熔化，吸热 D.升华，吸热11.下列物态变化中，属于升华现象的是：（ ）A.放在衣橱里的樟脑球越来越小 B.雨后泥泞的路面被风吹干C.湿衣服在阳光下很快变干 D.用久了的灯泡壁变黑12.下列说法正确的是：（ ）A.夏天，扇扇子时人感到凉快，是因为扇子扇出的是冷风固态水银固态酒精熔点-39-117沸点35778B.冬天，墙角处的积雪没有化成水就越来越少了，这是汽化现象。

4、C.把一盆0的冰拿到0的房间里，冰由于不能吸收热量，所以不会熔化。D.蒸发在任何温度下都可以进行，所以蒸发不需要吸收热量。13. 下表给出了水银和酒精的熔点、沸点。如果要测量北极地区的温度需用（ ）温度计，如果要测沸水的温度，需用（ ）温度计A.水银 B.酒精 C.都可以 D.都不可以14. 把温度为-8的冰块投入密闭隔热盛有0水的容器中，经过一段时间后，关于容器中冰的说法正确的是 （ ） A冰的质量减少了 B冰的质量没变化 C冰的质量增大了 D以上情况均有可能15. 工业上常用“分馏法”把石油中的汽油、煤油、柴油等矿物质提炼出来，具体方法是给石油加热让其温度逐渐升高，在不同温度下得到各种油的

5、蒸气，再让其分别冷却，得到各种油的液体。这种方法的依据是不同的矿物油具有不同的 （ ） A熔点 B凝固点 C多少 D沸点16. 上题中，发生物态变化的先后过程是 （ ） A汽化、液化 B熔化、汽化 C汽化、凝固 D升华、液化17. 图1是某物质物态变化过程中温度随时间变化的图象。该图象反映的可能是（ ） A. 海波的凝固过程 B蜡的凝固过程 C. 海波的熔化过程 D蜡的熔化程18.把装有碎冰块的试管插入烧杯中的碎冰块中，在烧杯底部加热，当烧杯中的冰块熔化了大部分时，试管中的冰块将（） A也熔化一部分 B全部熔化 C一点都没熔化 D下边的熔化，上边的没熔化19. 当室内温度为20时，用浸有少量酒

6、精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图12-9中哪幅图基本反映了温度计的读数随时间的变化 （ ） 20. 将盛水的试管放人有水的烧杯中，用酒精灯给烧杯加热，如图所示，水在烧杯中沸腾，试管中的水将（ ）。 A.达到沸点，沸腾 B.达到沸点，不沸腾 C.未到沸点，不沸腾 D.未到沸点，沸腾二、填空题21. 写出下列现象中属于哪一种物态变化过程：(1)冬天，室外冰冻的衣服干了 ；(2)屋顶的瓦上结了一层霜 ；(3）早晨有露水 ；(4)洒在地上的水干了 ；(5)用久的灯丝变细了 ；(6)冬天，玻璃上的冰花 ；(7)冬天，嘴里呼出的“白气” ；(8)把铁水铸模 ；(9)夏天，湿衣服凉干了

7、；(10)用久的灯泡壁变黑了 ；(11)自来水管出了“汗” ；（12）雾凇、树挂的形成 ；(13)刚从冰箱中取出的雪糕粘着“白花花的”粉是 ；（14）常温下的干冰很快就会消失，这是 。22. 如图9所示的体温计，是利用 的性质制成的，它的测温范围是 0C。如图所示读数为_。23.如图2所示的是简易气体温度计，它是根据 原理制成的。当外界的温度上升时，玻璃管中的液柱 。24. 图2-1是两支水平放置的温度计，且这两支温度计的两端都没有画全。你能读出它们此时的示数分别是多少吗？甲的示数为 ，乙的示数为 。25. 火箭发射架下建有大水池，让高温火焰喷到水中，通过水发生 来吸收大量的热；火箭升空瞬间，

8、会看到巨大的白色“气团”，这是水蒸气 形成的（选填物态变化的名称）。26. 气体打火机的燃料是丁烷气体，是用 的办法使它变成液态装入打火机的。27. 将烧红的铁棒插入水中，会听到“嗤嗤”的声音，同时看到水面上方出现的“白气”，这里发生的物态变化是先是 后是 。28. 夏天，打开冰棒的包装纸，会看到冰棒冒“白气”，这些“白气”是空气中的水蒸气 而成的 。29. 如图2-2，是甲、乙两种物质的熔化图像，由图像可知 种物质是晶体，该晶体的熔点是 ，甲在熔化过程中吸热，温度 。30. 空气中的水蒸气是江河湖海以及大地表层中的水不断地 而来的。夜间气温降低时，水蒸气会 成小水珠附着在物体上，这就是露水，

9、若附着在空气中的浮尘上，就形成 。深秋或冬天，夜晚温度迅速降到0以下，水蒸气会直接 成固态的小晶体，这就是 。31. 戴眼镜的李强同学冬天从室外进入温暖的教室，发现眼镜的镜片上“哈气”，过一会儿，“哈气”逐渐消失，“哈气”是空气中的水蒸气 形成的，“哈气”消失是由于发生了 现象。32. 人工降雨的大致过程是这样的：一般是用飞机或者高射炮、火箭把干冰（固态二氧化碳的）撒入云中，干冰一旦进入云层，就很快 成气体，并从周围吸收大量的热，使云层温度急剧下降，于是云层中的水蒸气就 成小冰晶或 成小水滴，这些小冰晶逐渐变大，遇到暖气流就 为水滴，与原来的水滴一起下落形成雨。33. 如图2-8是某种晶体加热

10、时，温度随时间变化的图象（加热在一标准大气压下进行，每分钟供热不变）。根据图象可知：这种晶体的名称是 ，其熔点是 ，液态名称是 ，加热2分钟物体处于 状态，加热6分钟时，物体处于 状态，加热8分钟时，此物质的温度是 ，此时进行的物态变化是 ，这种晶体熔化经历了 分钟。34. 夏天，小明到小丽家去玩，小丽从冰箱里拿出饮料倒人纸杯里请小明喝不一会，小明发现纸杯壁上有一些小水珠(1)纸杯壁上出现小水珠的现象属于哪种物态变化：(2)请简单解释这个现象形成的原因：。(3)下面事例与(1)中属同种现象的是(填字母代号)A加在饮料中的冰块化成水 B夏天，揭开冰棒纸后看见冰棒冒“白汽”C寒冷的冬天，冰冻的衣服

11、会变干 D夏天的清晨，河面上会出现雾气三、简答题35.霜是怎样形成的？36.冬天的冰花是怎样形成的37.舞台上经常用喷撒干冰的方法制造白雾以渲染气氛，你知道其中的原因吗？38.灯泡用久了以后为什么会发黑？39.刚从冰箱中拿出来的汽水瓶外会“出汗”，为什么？四、综合题40. 在探究“影响蒸发快慢的因素”的实验过程中，同学们做出了如下的猜想；影响蒸发快慢的因素可能有 A、液体温度； B、液体表面积；C、液体上方气流流动的快慢； D、液体的种类；实验中根据什么现象判断谁蒸发快？必须控制什么相同？李丽同学设计了如下实验:取两只相同的烧杯，分别盛等量的酒精，把一杯放在烈日下，另一杯放在阴凉处，一段时间后

12、观察比较两烧杯中酒精的多少。该同学设计这个实验的目的是为了验证猜想_；(选填“A”、B、C或“D”)刘明在一个桌面上放三块相同的玻璃板，在玻璃板上分别滴上质量和温度都相同的水，看到的现象如图ll所示。过一段时间后，发现C玻璃板上的水先干，其次是B，最后是A。可得出的结论是：在水上方空气流速和_定时，_越大，水蒸发的越快。他又在三块玻璃板上分别滴上质量温度相等的水、酒精和煤油，且与空气的接触面积相同。他要探究的问题是：“_的关系”。在探究“水蒸发快慢与水上方空气流速的关系”时，刘明用嘴对着水吹气来改变水上方空气流速，这种做法有哪些不妥? 41. 小华同学从暖瓶向烧杯中倒入一些热水，他想探究这杯水

13、加热时“温度与时间的关系”。(1)实验前，他用温度计测量室内气温，如图所示，此时室内气温是_。(2)他记录的实验数据如下表。请在方格纸上画出温度与时间的关系图象。时间tminOl2345678温度t9094979899100100101100(3)根据图象，得出的探究结论是：_。小华与同学交流时发现，在开始0-2 min升温快，3-5 min升温慢，请你给出合理的解释： 实验中收集9组数据与收集6组数据相比，其好处是_。 A只有9组数据才能得出结论 B得到的结论具有普遍性 C减小实验误差 D得到两物理量的关系更接近实际由水的沸点判断当时的大气压 （大于/等于/ 小于）标准大气压。图2中，表示水

14、沸腾的图是 。沸腾后引起气泡体积变化的因素有_沸腾前有_。小华发现，水从开始加热到沸腾这段时间过长，可能的原因是_如果要适当缩短实验时间，则可行的一种方法是 。实验结束后，撤去酒精灯，水继续沸腾一会儿才停止。则原因是_。水沸腾后,停止对水加热,水_(能/不能)继续沸腾，可知水沸腾的条件是_；小明同学发现自己小组的酒精灯撤掉后，烧杯里的水没有立即停止沸腾，其中可能的原因是 。实验时，另有甲、乙、丙三同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验：（实验室已准备多套A、B装置） （a）甲同学发现所测水的沸点高于100，他选择的是_（填“A”或“B”）套装置。原因是： 。如何改进？ 。（b）乙、丙两同

15、学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图像如图C所示：a、b两种图像不同的原因是水的_不同。小丽同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，将实验数据记录在下表中：时间t/min0510152535455565温度t/1007155453528272727请在下面坐标图中通过描点画出上述温度随时间变化的曲线 当时的室温是 。从沸水自然冷却过程中温度随时间的变化的曲线图中，你能发现的规律是： 。如果有一天你要急于喝一杯奶茶，可以有两种方法供你选择：、先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶；、先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中，

16、然后冷却5min你认为方法 的冷却效果好。42.用下图的实验装置探究试管内的某种物质熔化时温度的变化规律（试管内物质在相同时间内吸收的热量相同）实验中除了需要图中所示的实验器材以外，还需要 。将温度计A插入试管中时，温度计的玻璃泡在放置上有什么要求？ 。 试管插入水中时，在放置上有什么要求？ 。实验中如何使物质均匀受热？小明同学在下表中记录了实验过程中温度随时间变化的情况：请你根据表中数据在坐标上画出冰熔化的图象。时间(min)0l234567温度()-4-2000012根据杯内物质的温度随时间变化图象，该物质的熔点是_ _。加热第3min时，该物质处于_态（选填“固”、“液”、“固、液混合”）第3min和第5min相比，哪一时刻杯内物体内能较大？_，理由是 。小明与同学交流时发现，在开始2 min升温快，最后2 min升温慢，请你给出合理的解释：小华用如图所示的实验装置，探究冰熔化时温度随时间变化的规律时得到的实验数据时间min1234567891011温度-8-6-4-201357910可能的原因是_。怎样改进？ _。初中物理试卷灿若寒星 制作