九年级数学培优练习题.doc
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1、九年级数学培优练习题 (第2题图)ADCBPNMl1、二次函数中,已知1x4,则y的取值围是 。xxxxyyy8888888844440000ABCD2、如图,正方形ABCD的边长与等腰直角三角形PMN的腰长均为4cm,且AB与MN都在直线上,开始时点B与点M重合.让正方形沿直线向右平移,直到A点与N点重合为止,设正方形与三角形重叠部分的面积为y(cm2),MB的长度为x(cm),则y与x之间的函数关系的图象大致是 【 】3、若抛物线经过点,则的值为 ;如果,则此条抛物线的顶点坐标为 。4、如图, 四边形OABC为直角梯形,A(4,0),B(3,4),C(0,4) 点从出发以每秒2个单位长度的
2、速度向运动;点从同时出发,以每秒1个单位长度的速度向运动其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动过点作垂直轴于点,连结AC交NP于Q,连结MQ(1)点 (填M或N)能到达终点;(2)求AQM的面积S与运动时间t的函数关系式,并写出自变量t的取值围,当t为何值时,S的值最大; 九年级数学培优练习题1、如图,直线MN和EF相交于点O,EOF60,AO2,AOE20。设点A关于EF的对称点是B,点B关于MN的对称点是C,则A、C两点间的距离为 。2、如图,在直角坐标系中,A点的坐标为(3,0),B点坐标为(0,4),把线段AB绕原点顺时针方向旋转,使AB与y轴平行,则A点的坐标为 。3、抛物
3、线与x轴的两个不同交点是O、A,顶点B在直线上,则关于OAB是 三角形。4、如图,从等边三角形ABC一点P向三边作垂线,PQ6,PR8,PS10,则ABC的面积是 。AMNOFEBOxyACAQBSRP5、如图,OABC是一放在平面直角坐标系中的矩形纸片,O为原点,点A在x轴的正半轴上,点C在y轴的正半轴上,OA5,OC4.(1)在OC边上取一点D,将纸片沿AD翻折,使点O落在BC边上的点E处,求D、E两点的坐标;(2)图,若AE上有一动点P(不与A、E重合)自A点沿AE方向向E点匀速运动,运动的速度为每秒1个单位长度,设运动的时间为t秒(0t5),过P点作ED的平行线交AD于点M,过点M作A
4、E的平行线交DE于点N.求四边形PMNE的面积S与时间t之间的函数关系式;当t取何值时,S有最大值?最大值是多少?(3)在(2)的条件下,当t为何值时,以A、M、E为顶点的三角形为等腰三角形,并求出相应时刻点M的坐标.yxEODCBAOAyEDCBPMNx九年级第二学期数学培优练习题1 1、一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为,两车之间的距离为,图中的折线表示与之间的函数关系则线段所表示的y与x之间的函数关系式 ,自变量x的取值围是 。BCPAD60A2、如图,在等边ABC中,P为BC上一点,D为AC上一点,且APD60,BP1,CD,则ABC的边长
5、为 。ACBDEABCDOy/km90012x/h43、把两块含有30o的相同的直角三角尺按如图所示摆放,使点C、B、E在同一直线上,连结CD,若AC=6cm,则BCD的面积是 cm2.(1) (2) (3) (4) 4、如图,第(1)个多边形由正三角形“扩展”而来,边数记为,第(2)个多边形由正方形“扩展”而来,边数记为,依此类推,由正边形“扩展”而来的多边形的边数记为(n3).则的值是 ,当的结果是时,n的值 。5、三军受命,我解放军各部奋力抗战在救灾一线.现有甲、乙两支解放军小分队将救灾物资送往某重灾小镇,甲队先出发,从部队基地到该小镇只有唯一通道,且路程为24km.如图是他们行走的路程
6、关于时间的函数图象,四位同学观察此函数图象得出有关信息,其中正确的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4甲队到达小镇用了6小时,途中停顿了1小时甲队比乙队早出发2小时,但他们同时到达乙队出发2.5小时后追上甲队乙队到达小镇用了4小时,平均速度是6km/h1 2 3 4 5 6 时间(h)2404.512路程(km)6、如图,在平面直角坐标系中,已知AOB是等边三角形,点A的坐标是(0,4),点B在第一象限,点P是x轴上的一个动点,连结AP,并把AOP绕着点A按逆时针方向旋转,使边AO与AB重合,得到ABD。(1)求直线AB的解析式;(2)当点P运动到点(,0)时,求此时DP的长及点D的坐
7、标;(3)是否存在点P,使OPD的面积等于,若存在,请求出符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由。图1xyBAODP图2xyBAO7、如图,抛物线与直线相交于O,A两点,点P沿着抛物线从点A出发,按横坐标大于点A的横坐标方向运动,PS轴,交直线OA于点S,PQ轴,SR轴,垂足为Q,R(1)当点P的横坐标为2时,回答下面问题:求S点的坐标求通过原点,且平分矩形PQRS面积的直线解析式(2)当矩形PQRS为正方形时,求点P的坐标。九年级第二学期数学培优练习题3 1、如图,AB是O的直径,PB,PC分别切O于点B,C,如果ACE =380,那么P的度数是_2、已知一元二次方程有两个相等的实数根,
8、那么=_3、已知分式方程,若此方程有增根,那么此时b的值是_4、如图,在边长为6的正方形ABCD中,点F在CD上,且有CFFD=12,若AGBF,垂足为G,延长AG交BC于E,那么AE的长是_ABCMFO图图5、如图、,图是一个小朋友玩“滚铁环”的游戏,铁环是圆形的,铁环向前滚动时,铁环钩保持与铁环相切。将这个游戏抽象为数学问题,如图。已知铁环的半径为25cm,设铁环中心为O,铁环钩与铁环相切点为M,铁环与地面接触点为A,MOA,且cos。(1)求点M离地面AC的高度MB的长;(2)设人站立点C与点A的水平距离AC等于55 cm,求铁环钩MF的长度。6、市园林局为了对机场路的一段公路进行绿化,
9、计划购买A、B两种风景树共900棵。A、B两种树的相关信息如下表:项目树种单价(元/棵)成活率8092%10098%若购买A种树x棵,购树所需的总费用为y元。(1)求y与x之间的函数关系式;(2)若购树的总费用为82000元,则购A种树不少于多少棵?(3)若希望这批树的成活率不低于94%,且使购树的总费用最低,应选购A、B两种树各多少棵?此时最低费用为多少元?7、如图,以矩形OABC的顶点O为原点,OA所在的直线为x轴,OC所在的直线为y轴,建立平面直角坐标系已知OA3,OC2,点E是AB的中点,在OA上取一点D,将BDA沿BD翻折,使点A落在BC边上的点F处(1)直接写出点E、F的坐标;(2
10、)设顶点为F的抛物线交y轴正半轴于点P,且以点E、F、P为顶点的三角形是等腰三角形,求该抛物线的解析式;(3)在x轴、y轴上是否分别存在点M、N,使得四边形MNFE的周长最小?如果存在,求出周长的最小值;如果不存在,请说明理由8、如图,抛物线与x轴分别相交于点B、O,它的顶点为A,连接AB,把AB所的直线沿y轴向上平移,使它经过原点O,得到直线l,设P是直线l上一动点。(1)求点A的坐标;(2)以点A、B、O、P为顶点的四边形中,有菱形、等腰梯形、直角梯形,请分别直接写出这些特殊四边形的顶点P的坐标;(3)设以点A、B、O、P为顶点的四边形的面积为S,点P的横坐标为x,当时,求x的取值围。九年
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