汽车维修企业规章制度认知优质课件.pptx

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1、汽车维修企业规章制度认知,一体化课程新车检查 学习任务汽车维修企业规章、制度认知 授课班级 课 时6 学时,工作情境描述,文明生产和安全生产是做好工厂经营管理的重要内容之一，它直接涉及国家、工厂、个人的利益，影响着工厂的产品质量和经济效益，影响着设备的利用率和使用寿命，影响着工人的人身安全。,教学流程与活动,教学活动一清静说明，明确学习任务（1）教学活动二教师指导、讨论学习有关汽车维修业安全生产制度、标识，以及有关的案例分析等。（2）教学活动三以分组的形式制作汽车维修企业安全用电注意事项PPT文档。（2）教学活动四评价反馈（1）,教学活动一情景说明，明确学习任务,教学目标1.认识企业安全规章制

2、度，树立安全意识。2.能严格遵守安全规章制度。3.能够运用网络、走访调研等渠道，掌握汽车维修企业安全生产制度。4.能正确分析问题。,教学过程,案例分析 脏乱差的汽车维修车间容易引发安全事故。年初，山西一家汽修厂着火，与以往所报道的维修厂失火不同，这次火灾并非烤漆房失火，而是维修厂内的工作区域划分不清，乱堆乱放引起的。该汽修厂工人在进行汽车零件焊接时，火星不慎溅入旁边一汽油盆内，导致汽油盆起火，工人在使用灭火器灭火时不慎将汽油盆打翻，流淌的汽油将货架上塑料配件引燃，从而发生火灾。,认真阅读汽车维修企业安全生产制度，对照上述案例，分析案例中不符合安全生产制度的地方有哪些？,为保证生产正常进行，保障

3、员工身体健康，汽车维修厂的员工必须遵守安全生产制度。全厂员工必须遵守安全技术操作规程，任何人不得违反。工作时不得擅离岗位，不得在工厂内打闹、追逐、大声喧哗，非工作需要不得随便到其他部门走动、聊天，不准带小孩进入厂区。必须按规定穿着劳动保护用品。车间内严禁吸烟。非工作需要不得动用任何车辆，车在厂内行驶车速不得超过5Km/h，不准在厂内试刹车。加强对易燃物品的管理，除在用的以外，存放在指定位置各工位应配备有充足的灭火器材，并加强维护保养使之保持良好的技术状态，所有的员工应学会正确使用灭火器材。工作灯应采用低压(36V以下)安全灯，工作灯不得冒雨或拖过水地使用，并经常检查导线、插座是否良好。手湿时不

4、得搬动电力开关或插电源插座。电源线路、保险丝应按规定安装，不得用铜线、铁线代替。下班前，必须切断所有电器设备的前一级电源开关。作业结束后，要及时清除场地油污杂物，并将设备机具整齐安放在指定位置，以保持施工场地清洁。,汽车维修企业安全生产制度,工作时不得擅离岗位，不得在工厂内打闹、追逐、大声喧哗，非工作需要不得随便到其他部门走动、聊天，不准带小孩进入厂区。学习任务汽车维修企业规章、制度认知年初，山西一家汽修厂着火，与以往所报道的维修厂失火不同，这次火灾并非烤漆房失火，而是维修厂内的工作区域划分不清，乱堆乱放引起的。教学活动二 学习有关汽车维修业安全生产制度、标识1、请在上述安全标识中挑选出符合汽

5、车维修车间特色的安全标识语。作业结束后，要及时清除场地油污杂物，并将设备机具整齐安放在指定位置，以保持施工场地清洁。2、除上述安全标识语外，你还见过哪些安全注意事项和标识？然后补充在空白处。2、除上述安全标识语外，你还见过哪些安全注意事项和标识？然后补充在空白处。认识企业安全规章制度，树立安全意识。加强对易燃物品的管理，除在用的以外，存放在指定位置加强对易燃物品的管理，除在用的以外，存放在指定位置1、请在上述安全标识中挑选出你在汽车维修车间看 到过的安全标识，并说出其具体含义。教学活动二教师指导、讨论学习有关汽车维修业安全生产制度、标识，以及有关的案例分析等。工作时不得擅离岗位，不得在工厂内打

6、闹、追逐、大声喧哗，非工作需要不得随便到其他部门走动、聊天，不准带小孩进入厂区。汽车维修企业安全生产制度工作时不得擅离岗位，不得在工厂内打闹、追逐、大声喧哗，非工作需要不得随便到其他部门走动、聊天，不准带小孩进入厂区。1、能客观的分析问题。2、除上述安全标识语外，你还见过哪些安全注意事项和标识？然后补充在空白处。,教学活动二 学习有关汽车维修业安全生产制度、标识,教学目标 1.能在参观过程中了解安全管理规定、规章制度等。2.通过通过咨询相关人员获取有效信息。,教学过程,1，组织学生以小组形式进入某汽车维修车间进行参观，在参观过程中拍摄相应的主题照片。2，给出学生一些安全标识牌和安全标识语的图片

7、，并提出问题。,安全标识牌（1）,安全标识牌（2）,1、请在上述安全标识中挑选出你在汽车维修车间看 到过的安全标识，并说出其具体含义。2、除上述安全标识外，你还见过哪些安全注意事项和标识？然后补充在空白处。,思考,安全标志语,思考,1、请在上述安全标识中挑选出符合汽车维修车间特色的安全标识语。2、除上述安全标识语外，你还见过哪些安全注意事项和标识？然后补充在空白处。,1、请在上述安全标识中挑选出你在汽车维修车间看 到过的安全标识，并说出其具体含义。以小组为单位在一体化教室制作PPT教学活动一清静说明，明确学习任务（1）3、能对自己的学习过程进行反思。汽车维修企业规章制度认知教学活动二教师指导、

8、讨论学习有关汽车维修业安全生产制度、标识，以及有关的案例分析等。1、请在上述安全标识中挑选出你在汽车维修车间看 到过的安全标识，并说出其具体含义。教学活动二教师指导、讨论学习有关汽车维修业安全生产制度、标识，以及有关的案例分析等。认识企业安全规章制度，树立安全意识。3、能对自己的学习过程进行反思。2、能快速组织语言并流利的表达出来。下班前，必须切断所有电器设备的前一级电源开关。为保证生产正常进行，保障员工身体健康，汽车维修厂的员工必须遵守安全生产制度。各工位应配备有充足的灭火器材，并加强维护保养使之保持良好的技术状态，所有的员工应学会正确使用灭火器材。全厂员工必须遵守安全技术操作规程，任何人不

9、得违反。2，给出学生一些安全标识牌和安全标识语的图片，并提出问题。加强对易燃物品的管理，除在用的以外，存放在指定位置汽车维修企业安全生产制度 一体化课程新车检查1、请在上述安全标识中挑选出符合汽车维修车间特色的安全标识语。,教学活动三以分组的形式制作汽车维修企业安全用电注意事项PPT文档。,教学目标：1、能主动获取有效信息，展示工作成果。2、能对学习与工作进行总结。,教学过程,以小组为单位在一体化教室制作PPT,教学活动四.评价反馈,教学目标 1、能客观的分析问题。2、能快速组织语言并流利的表达出来。3、能对自己的学习过程进行反思。,教学过程,1、各小组派代表展示本组成果 2、各小组自评、互评

10、，并填写评价表 3、教师作总结点评,2、除上述安全标识外，你还见过哪些安全注意事项和标识？然后补充在空白处。教学活动二教师指导、讨论学习有关汽车维修业安全生产制度、标识，以及有关的案例分析等。1、请在上述安全标识中挑选出符合汽车维修车间特色的安全标识语。全厂员工必须遵守安全技术操作规程，任何人不得违反。2、能快速组织语言并流利的表达出来。2，给出学生一些安全标识牌和安全标识语的图片，并提出问题。认真阅读汽车维修企业安全生产制度，对照上述案例，分析案例中不符合安全生产制度的地方有哪些？2、能对学习与工作进行总结。全厂员工必须遵守安全技术操作规程，任何人不得违反。教学活动一清静说明，明确学习任务（

11、1）1、能客观的分析问题。教学活动三以分组的形式制作汽车维修企业安全用电注意事项PPT文档。1、请在上述安全标识中挑选出符合汽车维修车间特色的安全标识语。1、请在上述安全标识中挑选出符合汽车维修车间特色的安全标识语。加强对易燃物品的管理，除在用的以外，存放在指定位置能严格遵守安全规章制度。各工位应配备有充足的灭火器材，并加强维护保养使之保持良好的技术状态，所有的员工应学会正确使用灭火器材。下班前，必须切断所有电器设备的前一级电源开关。,全厂员工必须遵守安全技术操作规程，任何人不得违反。2、除上述安全标识语外，你还见过哪些安全注意事项和标识？然后补充在空白处。下班前，必须切断所有电器设备的前一级

12、电源开关。工作灯应采用低压(36V以下)安全灯，工作灯不得冒雨或拖过水地使用，并经常检查导线、插座是否良好。非工作需要不得动用任何车辆，车在厂内行驶车速不得超过5Km/h，不准在厂内试刹车。年初，山西一家汽修厂着火，与以往所报道的维修厂失火不同，这次火灾并非烤漆房失火，而是维修厂内的工作区域划分不清，乱堆乱放引起的。全厂员工必须遵守安全技术操作规程，任何人不得违反。1、各小组派代表展示本组成果1、请在上述安全标识中挑选出符合汽车维修车间特色的安全标识语。教学活动二 学习有关汽车维修业安全生产制度、标识2、能快速组织语言并流利的表达出来。2、能快速组织语言并流利的表达出来。作业结束后，要及时清除

13、场地油污杂物，并将设备机具整齐安放在指定位置，以保持施工场地清洁。2，给出学生一些安全标识牌和安全标识语的图片，并提出问题。工作时不得擅离岗位，不得在工厂内打闹、追逐、大声喧哗，非工作需要不得随便到其他部门走动、聊天，不准带小孩进入厂区。能严格遵守安全规章制度。汽车维修企业规章制度认知各工位应配备有充足的灭火器材，并加强维护保养使之保持良好的技术状态，所有的员工应学会正确使用灭火器材。作业结束后，要及时清除场地油污杂物，并将设备机具整齐安放在指定位置，以保持施工场地清洁。该汽修厂工人在进行汽车零件焊接时，火星不慎溅入旁边一汽油盆内，导致汽油盆起火，工人在使用灭火器灭火时不慎将汽油盆打翻，流淌的汽油将货架上塑料配件引燃，从而发生火灾。工作时不得擅离岗位，不得在工厂内打闹、追逐、大声喧哗，非工作需要不得随便到其他部门走动、聊天，不准带小孩进入厂区。,谢谢,