水能溶解多少物质三年级上教科版课件.ppt

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1、,15水能溶解多少物质教科版三年级上,导入新课从前,有一头小毛驴驮着袋食盐过河,河水很深,把它的食盐淹没了,等它过了河后,觉得身上轻了许多。你知道这是为什么吗?盐溶解在水中,所以小毛驴觉得轻了很多,什么是溶解呢?如果小毛驴驮的是白糖还会溶解在水中吗?今天我们起来学习水能溶解多少物质,新知探究聚焦食盐、红糖等物质能在水中一直溶解下去吗把食盐和红糖放入水中,食盐和红糖在水中溶解了。还有很多物质也能在水中溶解。如果我们把它们一直不断地加入到同样多的水中,它们能继续溶解下去吗,研讨探究把红糖放入水中,如果红糖的量很大,结果会怎样?如果一汤匙的水中放入一袋红糖会怎样?,科学词汇溶解溶解是指物质均匀、稳定

2、地分散在溶剂中(比如水),不能自行沉降,不能用过滤的方法分离出来。比如食盐会溶解在水中,食盐为溶质,水为溶剂,溶解后的液体为溶液。充分溶解后,水中没有食盐颗粒,用滤纸也不能将食盐过滤出来。,研讨探究说说我们知道的能够溶解在水中的物质如果不确定某种物质是否溶解我知道能够溶解在水中的物质于水,可以取一点放入水中有食盐、冰糖、奶粉看看是否能溶解。,实验探究设计一个实验能够说明食盐和小苏打在水中的溶解能力可能不一样实验材料:量杯2个、搅拌棒2根、食盐、小苏打、水、天平实验步骤1、先分别取20克食盐和小苏打,再把它们分别平均分成8份。(每份重约25克)2、在2个量杯中分别注入50毫升清3、取一小份食盐,

3、加入盛水烧杯中,用搅拌棒充分搅拌。在食盐完全溶解后,再加入第二份食盐,继续搅拌.直到食盐不再溶解为止。4、按同样的力法,将小苏打一份份地溶解,直到不能溶解为止。5、记录食盐和小苏打分别溶解在50毫升水中的份数。,实验探究实验记录1份2份3份4份5份6份7份8份食盐是否溶解是是是是是是是否小苏打是否溶解是是否我的发当食盐加入到第8份时,说明食盐能溶解7份左右。当小苏打加入到第3份时,出现沉淀,说明小苏打能溶解2份左右。实验分析:相同体积的水,能溶解()量的食盐和小苏打。不同的物质在水中的溶解能力是()的;50毫升水中能溶解大约18克食盐(7份左右),能溶解约5克小苏打(2份左右)。食盐在水中的溶解能力比小苏打(实验结论,拓展提高科学加油站溶解能力与饱合溶液物质在水中可以溶解多少的能力称为物质的溶解能力。在溶解的过程中,已经溶解的物质达到一定的含量,且再次加入的此物质不能溶解在水中,我们把这种情况称为此溶液的饱和状态,此时的溶液称为该物质的饱和溶液。,研讨探究你们小组50毫升水中溶解食盐或小苏打的量,与上述实验中相同吗?如不同,试分析原因。由于在均分食盐和小苏打的时候,会出现分的不均匀的情况,造成实验过程中溶解份数的不同,因此要经过多次实验,或汇总大多数小组的数据。通常情况下,50毫升水中能溶解7份食盐(约18克),能溶解2份小苏打(约5克),