物质的分类及转化课件.ppt
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1、元素、原子结构 及高中化学学习方法,乐清市三中 高一备课组,经典的元素周期表广为人知,就像耐克鞋的徽标、泰姬陵或者爱因斯坦的头发那样一眼就可以认出来。2015年,合成元素113(Nh,日本金)、115(Mc,莫斯科金)、117(Ts,石田)、118(Og,石区)提名为新元素,从此目前的元素周期表的第七周期填满,又将迎来一个新的纪元、第八周期,生活STS,星光是氢气变成氦气的过程;手机、笔记本电脑中的电池为什么用锂来制造;氧元素是地球中最丰富的元素,它竟然占地球总质量的一半;氟可以让所有物品烧成火焰,但人们利用这种热性不粘锅,前20号元素:能读、能默、能用 分类1:“海、陆、空”分类2:金属、非
2、金属,钠 镁 铝 铁 铜,氯 硫 氮 碳 硅,NaMgAlFeCu,ClSNCSi,氢H、氧O,一、元素,钠,碳,Na,C,氢H、氧O,例题:金属M是一种奇葩的存在,比如将米粒大小的M扔进水(H2O)中,可观察到M在水中施展的“大漂移”,并发出“吱吱”的响声;当然最终的结局是M的不断缩小、至完全消失。(1)M在水中为什么会发生“漂移”,并有响声?。,因为产生了气体,推动其移动,且发出响声,一、元素,前20号元素 分类1:“海、陆、空”分类2:金属、非金属,钠,碳,Na,C,氢H 氧O,例题:金属M是一种奇葩的存在,比如将米粒大小的M扔进水(H2O)中,可观察到钠在水中施展的“大漂移”,并发出“
3、吱吱”的响声;当然最终的结局是M的不断缩小、至完全消失。(2)最终为什么不断缩小,甚至完全消失?。,因为单质M变成了M的化合物,且该化合物溶于水,一、元素,前20号元素 分类1:“海、陆、空”分类2:金属、非金属,若M的正化合价+1,可以尝试写出该反应的化学方程式吗?,例题:金属M是一种奇葩的存在,比如将米粒大小的M扔进水(H2O)中,可观察到钠在水中施展的“大漂移”,并发出“吱吱”的响声;当然最终的结局是M的不断缩小、至完全消失。,一、元素,M的化合物可能是:M2O、MOH 甚至可能是 MH?气体则可能是:H2、O2,具体是什么产物?需要通过实验检验,高中化学的学习方法,1、脑洞大开=发散思
4、维=敢想、敢问、敢答2、实验:化学是一门实验的科学 敢于动手、严谨对待3、数据和信息:收集、处理(分析、计算)整合,钠,碳,Na,C,氢H 氧O,例题:2014年,来自德国、加拿大和我国复旦、清华大学的研究人员通过紧密合作,成功制备出了含+9价铱元素的离子(IrOn+)。在这种离子中,n=;,一、元素,前20号元素 分类1:“海、陆、空”分类2:金属、非金属,4,钠,碳,Na,C,氢 H 氧 O,变式1:按照H+1、O-2、C+4、Na+1可组成的化合物种类有 种 A、5种 B、6种 C、7种 D、8种,一、元素,前20号元素 分类1:“海、陆、空”分类2:金属、非金属,C,H2O、CO2、N
5、a2OH2CO3、NaOH、Na2CO3、NaHCO3,元素,物质,原子分子离子,1、原子由原子核与核外电子组成2、原子核由质子与中子组成3、原子非常小,肉眼无法观察4、电子高速运动,接近光速,二、原子结构,原子序数核电荷数质子数核外电子数,关系?,1、原子中:质子数=核外电子数=原子序数=核电荷数,二、原子结构,1、原子中:质子数=核外电子数=原子序数=核电荷数,问题:(1)原子内有带电的微粒,为什么原子不显电性?,质子带正电荷、电子带负电荷,中子不带电,二、原子结构,2、原子中:质子数(Z)+中子数(N)=质量数(A)该原子的符号表示为 AZR,例如 168O、126C,问题:(2)168
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