八年级语文下册第24课《诗词五首》诉衷情ppt课件语文版.ppt

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1、诉衷情,宋 陆 游,词的流派（主要风格）：,婉约词豪放词,多写离情别绪、伤春悲秋；大都婉丽柔美，情景交融,代表人物：柳永、晏殊、欧阳修、李清照,山川胜迹、报国壮志无不入词；激昂慷慨、意境阔远、气势磅礴,代表人物：苏轼、辛弃疾、陆游,作者简介 陆游，字务观，自号放翁。南宋著名爱国诗人。他是一个富有才华而有多产的作家。现存诗计9300多首。,陆游出生的第二年适逢靖康之乱，随父离开中原南下，少年时就生活在战乱和动荡之中，中年入蜀抗金。在仕途中不断受到当权派的排斥打击，两度因力主抗金而被罢职，退居山阴，写下了大量的诗词，回荡着爱国忧民的激情。诉衷情就是其中的名篇之一，正是作者晚年隐居山阴农村以后写的。

2、,靖康之耻是指中国历史上的一次著名事件，发生于北宋皇帝宋钦宗靖康年间（公元11261127年）。靖康二年四月金军攻破东京（今河南开封），在城内搜刮数日，掳徽宗，钦宗二帝和后妃，皇子，宗室，贵卿等数千人后北撤，东京城中公私积蓄为之一空。北宋灭亡。又称靖康之难、靖康之祸和靖康之变。,你学过或了解他的哪些名句？,名句山重水复疑无路，柳暗花明又一村。死去原知万事空，但悲不见九州同。僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。,词作背景：陆游的一生以抗金复国为己任，无奈请缨无路，屡遭贬黜，晚年退居山阴，有志难酬。历史的秋意，时代的风雨，英雄的本色，艰难的现实，共同酿成了这一首悲壮沉郁

3、的诉衷情。作这首词时，词人已年近七十，身处故地，不忘国忧，烈士暮年，雄心不已。这种高亢的政治热情，永不衰竭的爱国激情形成了词作风骨凛然的崇高美。但壮志不得实现，雄心无人理解，这种深沉的压抑感又形成了词作中百折千回的悲剧情调。词作说尽忠愤，回肠荡气。,1、学生自由诵读词作，读准字音，注意节奏。,2、纠正字音和节奏错误：戍 貂裘 鬓关 河 梦 断 何 处 尘 暗 旧 貂 裘。,sh,dio qi,：bn,/,/,/,诉 衷 情 陆游,当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州！,朗 读,词牌名,当年万里觅封侯，匹马戍梁州。,觅封侯，是

4、用汉朝班超投笔从戎，立功异域的典故这一典故，用意何在？运用典故，写出了诗人收拾旧山河的壮志。,“当年”，指乾道八年（1172），陆游来到南郑（今陕西汉中），投身到四川宣抚使王炎幕下。在前线，他曾亲自参加过对金兵的遭遇战.这两句主要讲了什么内容？,对往事的回忆,回忆当年在梁州参加对敌战斗的场景。,“万里”与“匹马”形成反差，突出作者当年作战的英勇气势。,关河梦断何处，尘暗旧貂裘,在南郑前线仅半年，陆游就被调离，从此关塞河防，只能时时在梦中达成愿望，而梦醒不知身在何处，而旧时貂裘戎装，也已是尘封色暗。,“梦断”说明什么？,说明诗人理想破灭,睡梦中再现旧日战斗时的场景，醒来却看到战袍上已经满是灰尘。

5、,这是词人眼前生活的真实写照，睡梦中仍然出现昔日的战斗生活情景，说明作者雄心未已。,当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。,当年我远赴万里边疆立志建功封侯，单枪匹马戍守在梁州。在那戍守边关的日子如梦消逝，不知何处寻求，只留下这尘封色暗的旧貂裘。,回忆早年对敌战斗的情景，并和眼前的战斗生活相比较，形成强烈的反差，由慷慨化为悲凉。,胡未灭，鬓先秋，泪空流,晚年无力抗金，独自悲伤的场景。,既写出了内心的痛苦和失望，也表达了对南宋统治阶级的不满和愤慨。,胡虏还未消灭，鬓角先染秋霜，热泪白白的流淌。,此生谁料，心在天山，身老沧州,这三个短句饱含着年迈苍苍的陆游国仇未报的爱国深情和壮志难酬

6、的悲愤之情，也暗含着对南宋统治者的不满情绪。,谁能想到自己这一生，心始终在抗敌前线，身却老死在家乡的山林水边。,作者又是通过什么方式来表达 这些情感的？,当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。,当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。,间接抒情（用典）,直抒胸臆,对比,万里觅封侯：东汉班超说过，大丈夫当“立功异域，以取封侯”。后来他出使西域，使葱岭以东五十余国归附汉朝，因功封为定远侯。此借用典故表达自己立功报国的壮志。,理解词中的典故,尘暗旧貂裘：传说苏秦十

7、次游说秦王无成，回家时“黑貂之裘敝”（战国策秦策）。这里则是以貂裘积满灰尘，陈旧变色，暗示自己不受重用，未能施展抱负。,理解词中的典故,“用典”的作用：,委婉地讲述经历,含蓄、深刻地达意、抒情,中心：这是一支英雄迟暮，壮志未酬的浩歌词中蕴涵了炽热的爱国之情,小结,运用对比手法：（鲜明）、过去和现在的对比过去对抗敌报国充满信心，雄心勃勃；现在年纪老大，壮志成空、梦镜与实际的对比梦中驰骋沙场，精神抖擞，英勇杀敌；现实是身老沧州，投闲置散、理想和现实的对比理想是赶走金侵略者，收复中原，自己也在这壮丽的事业中建功立业，流芳后世；现实是当朝统治者自甘偏安一隅，而自己废弃荒村,小结：,借用典故,直接抒情,

8、运用对照,报国无门、壮志难酬的悲愤之情。,中心思想,这首词抒发了词人国仇未报，壮志未酬的悲愤，表达了词人深切的爱国之情，也流露出作者对南宋统治阶级的不满和愤慨。,联想：时代的风雨，艰难的现实，爱国的情怀，读着这样的词句，很自然地能让我们联想到了词人的哪些的诗词呢？你能说出和这首词的感情色彩类似的词句或诗句吗？,陆游：示儿“死去无知万事空，但悲不见九州同”；陆游：十一月四日风雨大作“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”杜甫春望“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。文天祥：过零丁洋“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。岳飞：满江红“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”,拓展：陆游与唐婉,青梅竹马-喜结鸾凤-母命难违-仕途失意-邂逅沈园-悲题哀词-春暖花开，怅和幽词-远走天涯，风雨人生-几番重游，痴心不改-,钗头凤陆游 红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一杯愁绪，几年离索。错！错！错！春如旧，人空瘦，泪痕红悒y鲛jio绡透。桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫！,钗头凤(唐琬)世情薄，人情恶。雨送黄昏花易落。晓风干，泪痕残。欲笺心事，独语斜栏。难！难！难！人成各，今非昨。病魂常似秋千索。角声寒，夜阑珊。怕人寻问，咽泪装欢。瞒！瞒！瞒！,