电磁感应几类题型讲解学习课件.ppt
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1、电磁感应定律的应用,1.电磁感应中的电路问题:,在电磁感应中,切割磁感线的导体或磁通量发生变化的回路将产生感应电动势,该导体或回路相当于电源.因此,电磁感应问题往往与电路问题联系在一起.解决与电路相联系的电磁感应问题的基本方法是:,(1)用法拉第电磁感应定律和愣次定律确定感应电动势的大小和方向.,(2)画等效电路.,(3)运用全电路欧姆定律,串并联电路性质,电功率等公式联立求解.,1.电磁感应中的电路问题:,解题要点:,电磁感应问题往往跟电路问题联系在一起。产生感应电动势的导体相当于电源,将它们接上电阻等用电器,便可对其供电;接上电容器,便可使其充电。解决这类问题,不仅要运用电磁感应中的规律,
2、如右手定则、楞次定律和法拉第电磁感应定律等,还要应用电场、电路中的相关知识,如电容公式、欧姆定律、电功率公式、串、并联电路性质等。关键是把电磁感应的问题等效转换成稳恒电路问题来处理。一般可按以下三个步骤进行。,1.电磁感应中的电路问题:,第一步:确定内电路。切割磁感线的导体或磁通量发生变化的回路将产生感应电动势,其电阻相当于电源的内电阻。用右手定则或楞次定律判断电流方向。若在一个电路中有几个部分产生感应电动势且又相互联系,则可等效成电源的串、并联。第二步:分析外电路。明确外电路各用电器、电表、电容器的串并联关系,画等效电路图。第三步:立方程求解。综合运用法拉第电磁感应定律、闭合电路欧姆定律等规
3、律,列出方程求解。,解题步骤,1.电磁感应中的电路问题:,1.如图所示,光滑导轨倾斜放置,其下端连接一个灯泡,匀强磁场垂直于导轨所在平面,当ab棒下滑到稳定状态时,小灯泡获得的功率为P0,除灯泡外,其他电阻不计,要使稳定状态灯泡的功率变为2P0,下列措施正确的是()A.换一个电阻为原来一半的灯泡B.把磁感应强度B增为原来的2倍C.换一根质量为原来的 倍的金属棒D.把导轨间的距离增大为原来的 倍,C,解析:解答这类问题的基本思路是:先求出灯泡功率P与其他量的关系式,然后再讨论各选项是否正确。金属棒在导轨上下滑的过程中,受重力mg、支持力FN和安培力FIlB三个力的作用。其中安培力F是磁场对棒ab
4、切割磁感线所产生的感应电流的作用力,它的大小与棒的速度有关。当导体棒下滑到稳定状态时(匀速运动)所受合外力为零,则有mgsinlIB。此过程小灯泡获得稳定的功率PI2R。由上两式可得Pm2g2Rsin2B2l2。要使灯泡的功率由P0变为2P0,根据上式讨论可得,题目所给的四个选项只有C是正确的。,2.如图,足够长的光滑平行金属导轨MN、PQ固定在一水平面上,两导轨间距L=0.2m,电阻R 0.4,电容C2 F,导轨上停放一质量m=0.1kg、电阻r=0.1的金属杆CD,导轨电阻可忽略不计,整个装置处于方向竖直向上B=0.5T 的匀强磁场中。现用一垂直金属杆CD的外力F沿水平方向拉杆,使之由静止
5、开始向右运动。求:若开关S闭合,力F 恒为0.5N,CD运动的最大速度;若开关S闭合,使CD以问中的最大速度匀速运动,现使其突然停止并保持静止不动,当CD停止下来后,通过导体棒CD的总电量;若开关S断开,在力F作用下,CD由静止开始作加速度a=5m/s2的匀加速直线运动,请写出电压表的读数U随时间t变化的表达式。,CD以最大速度运动时是匀速直线运动,有:,又:,CD以25m/s的速度匀速运动时,电容器上的电压为UC,则有:,电容器下极板带正电带电:Q=CUC=410-3C,解答,得:,CD停下来后,电容通过MP、CD放电,通过CD的电量:,电压表的示数为:,因为金属杆CD作初速为零的匀加运动,
6、,所以:,代入数字得:,即电压表的示数U随时间t 均匀增加,2.电磁感应现象中的力学问题:,(1)通过导体的感应电流在磁场中将受到安培力作用,电磁感应问题往往和力学问题联系在一起,基本解题方法是:,用法拉第电磁感应定律和楞次定律求感应电动势的大小和方向.求回路中电流强度.分析研究导体受力情况(包括安培力.用左手定则确定其方向.列动力学方程或平衡方程求解.,(2)电磁感应力学问题中,要抓好受力分析.运动情况的动态分析.导体受力运动产生感应电动势感应电流通电导体受安培力合外力变化加速度变化速度变化周而复始地循环,循环结束时,加速度等于零,导体达稳定运动状态,抓住a=0时,速度v达最大值特点.,解题
7、要点:,电磁感应中产生的感应电流在磁场中将受到安培力的作用,从而影响导体棒(或线圈)的受力情况和运动情况。解决这类力电综合问题,要将电学、力学中的有关知识综合起来应用。常用的规律有:楞次定律、法拉第电磁感应定律、左右手定则、安培力公式及牛顿运动定律、动量定理、动量守恒定律。一般可按以下步骤进行。,1.确定对象:明确产生感应电动势的是哪一根(两根)导体棒或是哪一个线圈。2.分析情况:分析研究对象的受力情况:一共受几个力,哪些是恒力,哪些是变力,画出受力图。分析研究对象的运动情况:初始状态怎样,作什么运动,终了状态如何。此类问题中力的变化与运动的变化往往交错在一起。可以从感应电动势开始分析:感应电
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