音乐观后感中学生作文五篇.doc
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1、音乐观后感中学生作文五篇 音乐观后感1我从小就喜欢听音乐,我觉得陶醉于音乐是一种享受,那七个音符的巧妙组合,能把你带进另一个神奇的世界,这个世界里蕴含着力量,充满着爱。音乐的力量创造出一个个的奇迹,它可以使一位年迈无力的残疾人站起来,成为一个力大无穷的世界巨人;可以使一个在人生道路上跌倒的人重新振作,再创辉煌灿烂的人生。音乐家贝多芬由于他喜爱音乐,音乐赐予了他力量,在不可思议的条件下写出了自己的得意之作生命交响曲。这首激昂之乐,将这位伟人一生的奋斗传神地告诉大家。音乐的力量是不可以用语言表达的。那红军战士在弹尽粮绝的时候,可以不投降,反而突出重围,是因为国歌“起来,不愿做奴隶的人们”在他们心中
2、响起,在激励着他们去打败敌人去建设新中国。运动员们在比赛场上驰聘着,一次又一次地超越对手,这是因为他们心中响着国歌,他们要站在最高的领奖台上听着这首熟悉的音乐。音乐中包含着爱。世上哪个孩子不会唱世上只有妈妈好,这么短小的一段曲子,它却多么的令人感动。这短短的音乐中注入了孩子对母亲的依恋,它包含着多少母亲对孩子的爱。这七个音符还能组合出父子情、师生情、友情、爱情音乐把人类世界的感情都深化了。音乐是无处不在的。在那圣洁的礼堂上,有音乐的响起;在那庄严的升旗仪式上有音乐的奏起;在那欢乐的会场上有着音乐的助庆;甚至在繁华的大街、宁静的小道都有人在哼着歌。音乐有使人振奋的力量,有令人感动的爱,它可以使我
3、们享受到最美的情感,获得最大的快乐,可以净化我们的心灵,陶冶我们的情操。我情不自禁地要大声呼喊:音乐,你真伟大!我爱您!音乐观后感2在人生的字典里,如果没有音乐这两个字,那整个世界将会变成一个枯燥无味的苦海,那整个世界将会失去色彩,将会失去欢乐,将会失去微笑。所以我最喜欢的是音乐课。让我铭刻在我心中的一堂音乐课:老师教我们-国歌义勇军进行曲那激动人心的时刻。老师用饱满的热情,娴熟的手指演奏了国歌。那慷慨激昂,激动人心的乐感唤起了我们对老一辈革命家的缅怀。更唤起了我们对中华名族的勇往直前的大无畏精神的崇敬。更唤起了我们这一代的重任。当老师教我们唱“起来!不愿做奴隶的人们,”时,老师她那激昂的声调
4、唱出了中华民族不屈不挠的不怕死的毫不畏惧的气概,同时又生动的描述了丘少云、黄继光用自己的生命掩护了大部队进攻的英雄故事。就是这些英雄们推翻了旧中国,建立了新中国。我们今天的幸福生活就是这些无数的英雄用血肉为我们换来的。同学们,要珍惜呀!我听了流下了眼泪,唱得更响亮,更有精神!接着老师又深情并茂地为我们描述了在祖国的建设中王进喜、焦裕禄等英雄们为改变祖国穷困面貌而鞠躬尽瘁、死而后已的感人故事。还有科学家们为了填补祖国科学空白而废寝忘食、攀登科学高峰。还有奥运会上的健儿们,为祖国勇夺金牌的动人故事。老师深情地说:“这些英雄在国歌声中为祖国洒鲜血、洒汗水、舍生命,显示了中华民族一不怕苦二不怕死的革命
5、精神。”我们昂起头,挺起胸越唱越带劲,唱出了我们对英雄们的感恩情!唱出了我们的雄心壮志!这一堂音乐课让我了解了祖国的历史。让我懂得了民族的尊严。给我注入了中华民族的活力。我喜爱过一堂音乐课!更喜爱这伟大的国歌。音乐观后感3我喜欢在某个雨后的黄昏,一边品着咖啡,一边听着音乐,将自己沉浸在音乐之中,任思绪自由翱翔我喜欢倾听贝多芬的乐曲。在他的交响乐中,我仿佛可以透过音乐看到他那一颗不屈的心。他是一个盲人,一个贫穷者,他贫苦潦倒,但却以他那执着而又坚毅的性格在那样的环境之下以自己的心来谱写音乐。听着他谱写的音乐,融会在他七彩的心境之中,是一种多么美妙而又幸福的事。我喜欢聆听肖邦的乐曲。肖邦最善长的是
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