琵琶轮双演奏技能训练课件.ppt

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1、,民族音乐传承与创新资源库Min Zu Yin Yue Chuan Cheng Yu Chuang Xin Zi Yuan Ku,琵琶课程,*,项目十一 琵琶轮双演奏技能训练 第一 理论知识讲授 第二 单项技能训练 第三 综合技能训练 第四 能力拓展训练,*,教学内容,理论知识讲授：琵琶的历史流派及特征介绍单项技能训练：双轮练习讲解与训练综合技能训练：乐曲唱支山歌给党听简介与训 练能力拓展训练：重奏或合奏花儿为什么这样红,（一）理论知识讲授琵琶的历史流派及特征介绍,（一）理论知识讲授琵琶的历史流派及特征介绍一）理论知识讲授琵琶的历史流派及特征介绍一）理论知识讲授琵琶的历史流派及特征介绍,大约在

2、清代中叶之前，没有系统的介绍琵琶演奏流派的现象，只是在一些文献资料中，记载了不同时期琵琶演奏家们的演奏特点。如隋唐时期的苏祗婆，善弹龟兹琵琶；曹刚善于右手运拨；裴神符率先运用指弹法；裴兴奴善于左手拢撚等等。明末清初，琵琶界才逐渐明确了南、北两大流派。,南派，即浙江派，以陈牧夫为代表，用下出轮。擅长的乐曲有海青、卸甲、月儿高、普庵咒、将军令、水军操演、陈隋、武林逸韵等。北派，即直隶派，以王君锡为代表，用上出轮。擅长的乐曲有十面埋伏、夕阳箫鼓、小普庵咒、燕乐正声等，自从无锡华秋萍、华子同两人向南北两派学习之后，合南北两派而为“无锡派”，流传有南北二派秘本琵琶谱三卷，采用工尺谱，有较完整的指法记载，

3、是我国最早印行的琵琶谱。该谱对后世学者的影响较大，对研究琵琶古谱，提供了宝贵资料。,之后在这两大流派基础上形成了无锡派、平湖派、浦东派、崇明派、上海派这五大流派。浦东派以鞠士林、鞠茂堂、陈子敬、倪清泉、沈浩初、汪昱庭、林石城等师承相传，流传有鞠士林琵琶谱、陈子敬琵琶谱、养正轩琵琶谱等。浦东派琵琶的主要艺术特征为：演奏武曲气势雄伟、演奏文曲沉静细腻。尤其是弹奏武曲，往往运用大琵琶，将讲究开弓饱满、力度强烈，固而保存和发展了一些富有特色演奏方法。,平湖派以李其钰、李芳园、吴梦飞以及吴柏君等世代相传，流传有南北派十三套大曲琵琶新谱、怡怡室琵琶谱、朱英琵琶谱等。平湖派琵琶的演奏有文有武，文曲细腻，常配

4、以虚拟舒缓动作加强余音袅袅之感。武曲讲究气势，以下出轮为主，但也有用上出轮的，如轮奏将军令就是用上出轮。平湖派琵琶对当今琵琶各种风格形成有相当的影响。,崇明派以蒋泰、黄秀亭、沈肇州以及樊紫云、樊少云等世代相传，流传有瀛洲古调等。崇明派琵琶指法要求“捻法疏而劲，轮法密而清”，主张“慢而不断，快而不乱，雅正之乐，音不过高，节不过促”。尤其以“下出轮”见长，故而出音细腻柔和，善于表现文静、优雅的情感，具有闲适、纤巧的情趣。其曲目多为文板小曲，以隽永、秀丽的文曲风格闻名于世。,上海派琵琶也称汪（昱庭）派，是20世纪以来我国音乐发展史上有记载的重要琵琶流派，也是唯一以个人命名的流派。上海派的形成，掀起了

5、我国琵琶发展史上的第三次高潮，其产生的影响一直到20世纪50年代末。上海派琵琶的特点是创造性的运用上出轮，从而奠定了琵琶运用上出轮的基础。其次，汪昱庭不拘泥于传统演奏法，对古谱交易精心修改，使之更为精炼。该派的演奏刚劲有力，感人颇深。汪昱庭另一贡献是培养了一大批现当代优秀的琵琶演奏家。如上海的卫仲乐、孙裕德等；北京的李廷松；南京的程午加；湖北的张萍舟；广西的陈永禄；贵州的陈天乐，还有一些再传弟子，如北京的蒋风之、秦鹏章；天津的陈重等。另还有福建南琶、河南琵琶、陕西的“说书琵琶”、广东琵琶等流派，都各有其地域音乐特征及演奏特点。,（二）单项技能训练：双轮,双轮 轮两条弦的基本要求，除了使每个手指

6、发音量相仿，时值相等外，每个手指都要把相邻的两条弦的弦身全弹到，而且须使两条弦的两个弦音一般强。初练时，还须把右边一条弦的弦音弹得比左边一条弦的弦音稍强些。轮两条弦时，大指挑的音量要特别弱。此时，大指的两个指关节要相当放松，用向右平行的方向挑进，大指尖端对两条弦的入弦度要相仿，以使相邻两条弦的发音强弱一致。,常见的弊病是，易把左边的一条弦挑得强些，右边的一条弦挑得弱些。也常见大、食指的发音量较强，名、小指的发音量较弱等弊病。纠正的办法是，可先练食、中、名、小的四指轮，在慢速的练习中，使食、中指发音弱些，小指发音强些来纠正。轮两条弦时，还要时常审听两条弦上的两个声部都要连贯圆满而平衡。不要只使左

7、边一条弦上的轮音比较连贯清晰，而右边一条弦上的轮音则断断续续或有强有弱。,（二）单项技能训练：双轮,谱例,（三）综合技能训练：乐曲讲解与训练：唱支山歌给党听,1.乐曲产生的背景及表现内容 此曲是吴俊生所编，吴俊生琵琶演奏家、教育家、作曲家，河北省武清县任。1957年毕业于天津第三中学，同年考入中央音乐学院民乐系，师从林石城学习琵琶。1962年以优异成绩毕业，留校任教。1964年随该系并入中国音乐学院，为中国音乐学院教授，教学30余年来，培养了一大批优秀的学生，如李光华、孙维熙、张强、刘桂莲、文博等。在国家级和国际比赛中均有获奖。1964年改编琵琶独奏曲唱支山歌给党听，1979年创作全国四度定弦

8、琵琶曲火把节之夜，获天韵杯全国琵琶曲创作大赛一等奖。,另外还有20余首琵琶曲被纳入高等艺术院校教材。1986获日本RSK国际音乐大赛第一名。多年来为多家电台、电视台、音像公司制作专题节目及出版CD。乐曲根据同名歌曲改编而成，运用三段体的曲式结构，表现人们对党的无限崇敬和热爱和对旧社会愤怒的心情。,2.乐曲的音乐分析乐曲根据同名歌曲改编，是一首带再现的三段式（ABA1）结构，第一段具有抒情性，注意建立在色调明朗的A宫调式上，表达对党的无限热爱之情；第二部分由A宫调式转为升F羽调式，表现对旧社会的仇恨；第三段再现了第一段的主题，将音乐推向高潮。,（三）综合技能训练：乐曲讲解与训练：唱支山歌给党听,

9、3.分段讲解、处理乐曲第一段旋律优美，音乐宽广，运用长轮来表现，注意轮指要均匀，旋律自然流畅，左手的和弦音准确,第二段情绪悲愤，深沉，旋律运用了中低音区迂回下行的哭腔音调，用切分和附点，来表达内心感情，右手运用滚奏和扫弦。,第三段与第一段主旋基本一致，通过转调在情绪上比一段更进一步，通过双轮和扫拂将音乐推向高潮。,谱例,（三）综合技能训练：乐曲讲解与训练：唱支山歌给党听,（三）综合技能训练：乐曲讲解与训练：唱支山歌给党听,（三）综合技能训练：乐曲讲解与训练：唱支山歌给党听,（四）能力拓展训练：重奏或合奏花儿为什么这样红,1.乐曲产生的背景及表现内容：黑连仲 琵琶演奏家、教育家，天津音乐学院民乐

10、系弹拨组教研室副主任、副教授、硕士生导师，中国音乐家协会会员、中国琵琶专业委员会副会长、中国民族管弦乐学会琵琶专业委员会常务理事、中国琵琶研究会会员、天津民乐管弦乐学会副会长。1974年于天津音乐学院毕业后留校任教，培养了大批国家级和地方文艺团体琵琶独奏演员。近年来发表了琵琶教学整体意识等多篇论文。创作的琵琶独奏、重奏和协奏曲被选为各地音乐学院琵琶专业必修曲目。,主要代表作有草原雄鹰、萨拉的春天、潇湘夜曲；重奏曲快乐的游击队；琵琶与乐队微山湖忆事及协奏曲高原等。2001年应邀到新加坡南洋艺术学院狮城华乐团讲学、演出。曾出访过俄罗斯、日本、美国、德国、意大利等国家。2005年1月应邀到维也纳金色

11、大厅演出。,琵琶重奏曲花儿为什么这么红原是一首古老的塔吉克族民歌，后由雷振邦先生改编成电影冰山上的来客的插曲。琵琶教育家、演奏家黑连仲根据该插曲重新整理改编成琵琶重奏曲，1979年在成都第一届全国琵琶教材音乐会上首演受到专家的好评。,2.训练要求重奏要注意两个人的默契配合；第一声部注意旋律优美，第二声部注意十六分音符演奏要清晰；两个声部音色要统一；注意7/8拍的节奏要准确。,（四）能力拓展训练：重奏花儿为什么这样红,（四）能力拓展训练：重奏花儿为什么这么红,（四）能力拓展训练：重奏花儿为什么这么红,（四）能力拓展训练：重奏花儿为什么这么红,（四）能力拓展训练：重奏花儿为什么这么红,（四）能力拓展训练：花儿为什么这么红,（四）能力拓展训练：重奏花儿为什么这么红,三、作业与思考,1欣赏乐曲唱支山歌给党听各种歌曲、器乐曲的音像资料，了解掌握乐曲的表现内容；2练习并熟练掌握乐曲唱支山歌给党听的演奏；3练习并掌握练习曲琵琶练习曲选-2、轮双练习中的演奏方法。,