社区妇女儿童保健与护理课件.pptx
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1、案 例,李某,女性,30岁,大学本科毕业,结婚2年,丈夫34岁,两人均在外企工作,工作压力较大,平时应酬较多,半年前由于意外妊娠而行人工流产1次。目前李某和丈夫计划想要孩子。怀孕前应注意什么?孕期如何保健?产后如何保健?如何指导家长进行新生儿保健?,第四章 社区妇女儿童保健与护理,第一节 社区妇女儿童保健概述,社区妇女儿童保健的重要性 社区妇女儿童保健的内涵 社区妇女儿童保健的相关政策与法规 社区妇女儿童保健的发展现状及展望,一、社区妇女儿童保健的重要性,特殊群体,综合国力,卫生绩效,针对妇女儿童的生理、心理特点及保健需求;预防为主;保健为中心;维护妇女儿童身心健康和促进母婴安全为目标;群体为
2、对象;提供良好健康教育和健康服务。,二、社区妇女儿童保健的内涵,提高妇女儿童的健康水平,儿童发展纲要,中国,三、社区妇女儿童保健相关的法规,法规1,法规2,法规3,法规4,和国母婴保健法,中华人民共,系统保健管理办法,农村孕产妇,围产保健管理办法,全国城市,人卫研究生教材社区护理理论与实践,儿童发展纲要,中国妇女,三、社区妇女儿童保健相关的法规,法规1,法规2,法规3,法规4,服务工作规范,孕前保健,发展纲要,中国妇女,国人口计划生育法,中国人民共和,具有攻击性行为的儿童好发年龄是学龄前期,请通过系统全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材库伯格(Kohlberg L),美国儿童发展心理学
3、家。612岁:勤奋与自卑13岁:自主与羞怯或怀疑产后抑郁:疲 劳、注意力不集中、失眠、刘建芬,黄惟清主编.思维逐步变得有逻辑性有社会化的概念儿童少年卫生与妇幼保健学.赵冬梅,周风荣等主编.第四章 社区妇女儿童保健与护理该理论强调文化及社会环境对人发展的影响。北京:中国协和医科大学出版社,2001该理论帮助护理人员了解不同发展阶段儿童的思维和行为方式,采取合适的语言和方式与其沟通,设计合适的健康教育方案。社区妇女儿童保健的内涵社区妇女儿童保健的相关政策与法规的文献分析,阐述攻击性行为相关因素及有效干预策略。九、社区妇幼保健的评价指标北京:清华大学出版社,2011叶广俊,渠川琰,戴耀华等主编.,四
4、、社区妇女儿童保健的现状与展望,第二节 社区妇女儿童保健相关理论,一、弗洛伊德的性心理发展理论,(一)理论背景弗洛伊德(Freud S),奥地利精神病学家,“现代心理学之父”。1905年,创建了性心理发展理论。弗洛伊德认为性本能是个性发展过程中具有重要意义的因素。,生殖期,口唇期,肛门期,性蕾期,潜伏期,性心理发展理论,一、弗洛伊德的性心理发展理论,(二)主要观点,一、弗洛伊德的性心理发展理论,(三)理论的应用该理论发现了潜意识及其在人类的个性发展及行为中所起的作用。该理论有助于社区护士正确评估不同年龄阶段儿童的焦虑、紧张、恐惧等不良情绪和反常行为所折射出的内心需求。,二、埃瑞克森的心理社会发
5、展理论,(一)理论背景埃瑞克森(Erikson E),美籍丹麦裔心理学家。该理论强调文化及社会环境对人发展的影响。该理论认为生命的历程就是不断达到心理社会平衡的过程,每一阶段核心冲突的顺利解决都是建立在前一阶段核心冲突解决基础上。,学龄期,学龄前期,幼儿期,婴儿期,612岁:勤奋与自卑,36岁:主动与罪恶感,01岁:信任与不信任,二、埃瑞克森的心理社会发展理论,青春期,乐观与信心,自我控制,方向感与目标感,竞争与发展,奉献、理想,(二)主要观点,二、埃瑞克森的心理社会发展理论,(三)理论的应用该理论有助于护理人员认识儿童发展过程中所面临的问题或矛盾。该理论有助于护理人员认识到影响儿童健康的问题
6、,以采取有效的护理措施。,三、皮亚杰的认知发展理论,(一)理论背景皮亚杰(Piaget J),瑞士心理学家。该理论认为儿童智力起源于动作和行为,儿童对经常变化的外部环境不断做出新反应,促进智力发展。皮亚杰认为儿童智力发展过程是逐渐成熟和程序化的,每个阶段的出现都有一定的顺序和连续性。,02岁,27岁,711岁,1115岁,感觉运动阶段主要特征形成自主协调运动和自我观念雏形,三、皮亚杰的认知发展理论,前运算阶段主要特征以自我为中心,思维是具体有形的,具体运算阶段主要特征思维逐步变得有逻辑性有社会化的概念,形式运算阶段主要特征可进行抽象思维,适应性和灵活性,(二)主要观点,三、皮亚杰的认知发展理论
7、,(三)理论的应用该理论为了解儿童的思维提供了框架。该理论帮助护理人员了解不同发展阶段儿童的思维和行为方式,采取合适的语言和方式与其沟通,设计合适的健康教育方案。,弗洛伊德认为性本能是个性发展过程中具有重要意义的因素。儿童:新生儿期婴幼儿期、学龄前期、学龄期及青春期第四章 社区妇女儿童保健与护理该理论帮助护理人员了解不同发展阶段儿童的思维和行为方式,采取合适的语言和方式与其沟通,设计合适的健康教育方案。该理论帮助护理人员了解不同发展阶段儿童的思维和行为方式,采取合适的语言和方式与其沟通,设计合适的健康教育方案。在计划怀孕前提前进行孕前检查及咨询提供良好健康教育和健康服务。北京:人民卫生出版社,
8、2005儿童道德判断随认知发展程度改变该理论强调文化及社会环境对人发展的影响。库伯格(Kohlberg L),美国儿童发展心理学家。刘湘云,林传家,薛沁冰等主编.儿童道德判断随认知发展程度改变在计划怀孕前提前进行孕前检查及咨询该理论强调文化及社会环境对人发展的影响。分别在3个月、6个月、8个月、1岁、1岁半、2岁2岁半、3岁进行。的文献分析,阐述攻击性行为相关因素及有效干预策略。该理论有助于社区护士正确评估不同年龄阶段儿童的焦虑、紧张、恐惧等不良情绪和反常行为所折射出的内心需求。三、皮亚杰的认知发展理论维护妇女儿童身心健康和促进母婴安全为目标;北京:北京大学医学出版社,2008,四、库伯格的道
9、德发育理论,(一)理论背景库伯格(Kohlberg L),美国儿童发展心理学家。库伯格借助道德两难的问题情景,探讨儿童对道德判断的内在认知心理历程,提出了道德发展阶段理论。,后习俗阶段,前习俗阶段,1 6岁1.惩罚与服从导 向期 2.工具性的相对 主义导向期,四、库伯格的道德发育理论,(二)主要观点,前习俗阶段,后习俗阶段,儿童道德判断随认知发展程度改变,四、库伯格的道德发育理论,(三)理论的应用该理论从发展心理学的角度来论述道德发展,强调道德发展是认知发展的一部分。该理论认为社会环境对道德发展有着巨大的刺激作用。有助于护士在对儿童进行道德教育时根据儿童的认知和道德发展阶段,循循善诱地促进其发
10、展。,健康管理,国家基本公共卫生服务规范,婴幼儿期,学龄前期儿童,学龄期儿童及青少年,孕期,产后,围绝经期,第三节 社区妇女儿童的健康管理,新生儿期,孕前,新生儿家庭访视 健康状况评估 建立06岁儿 童保健手册 新生儿保健指导 异常新生儿管理,新生儿满月管理 地点在社区卫生 服务中心时间为新生儿满 28天后乙肝疫苗第二针 新生儿健康评估,Text,一、新生儿健康管理,二、婴幼儿健康管理,时间分别在3个月、6个月、8个月、1岁、1岁半、2岁2岁半、3岁进行。内容健康状况评估 生长发育监测保健指导贫血及听力筛查定期预防接种,2,保健指导合理膳食心理行为发育意外伤害预防口腔保健常见疾病防治,三、学龄
11、前儿童健康管理,四、学龄期儿童及青少年健康管理,健康状况检查,健康指导,健康教育与咨询,讲解孕前保健的 重要性介绍孕前保健服 务内容及流程提供健康教育服 务,收集信息:了解 准备怀孕夫妇的 一般情况医学检查:体格 检查和实验室检 查,普遍性指导和个 性化指导相结合 孕前、孕早期及 预防出生缺陷的 指导,五、孕前健康管理,六、孕期健康管理,综合医院焦虑/抑郁量表1905年,创建了性心理发展理论。形成自主协调运动和自我观念雏形该理论强调文化及社会环境对人发展的影响。形成自主协调运动和自我观念雏形三、皮亚杰的认知发展理论第二节 社区妇女儿童保健相关理论库伯格(Kohlberg L),美国儿童发展心理
12、学家。第四章 社区妇女儿童保健与护理北京:中国协和医科大学出版社,2004该理论有助于社区护士正确评估不同年龄阶段儿童的焦虑、紧张、恐惧等不良情绪和反常行为所折射出的内心需求。五、意外伤害的预防与管理在计划怀孕前提前进行孕前检查及咨询二、产后抑郁的研究进展三、社区妇女儿童保健相关的法规三、激素代替疗法的保健指导北京:清华大学出版社,2011北京:中国协和医科大学出版社,2001刘湘云,林传家,薛沁冰等主编.弗洛伊德认为性本能是个性发展过程中具有重要意义的因素。北京:高等教育出版社,2010,北京:人民卫生出版社,2008北京:清华大学出版社,2011李某,女性,30岁,大学本科毕业,结婚2年,
13、丈夫34岁,两人均在外企工作,工作压力较大,平时应酬较多,半年前由于意外妊娠而行人工流产1次。综合医院焦虑/抑郁量表孕期用药应慎重在医生指导下合理用药在计划怀孕前提前进行孕前检查及咨询二、产后抑郁的研究进展使用激素前严格把握适应证库伯格(Kohlberg L),美国儿童发展心理学家。社区妇女儿童保健的内涵全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材1905年,创建了性心理发展理论。第四章 社区妇女儿童保健与护理该理论认为儿童智力起源于动作和行为,儿童对经常变化的外部环境不断做出新反应,促进智力发展。三、皮亚杰的认知发展理论该理论有助于社区护士正确评估不同年龄阶段儿童的焦虑、紧张、恐惧等不良情绪
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- 关 键 词:
- 社区 妇女儿童 保健 护理 课件
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