生产线平衡培训教材课件.ppt

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1、生产线平衡,目录,2 生产线平衡的作用,1 生产线平衡的定义,3 生产线平衡的方法,4 生产线平衡案例分析,1 生产线平衡的定义,1.1 流水线基本特征固定生产一种或少数几种产品工作中心专业化程度高按节拍生产生产能力保持平衡工艺过程是封闭的,1.2 工站及周期时间,工站:一个或多个作业员在一个工作地共同完成产品加工工艺中某一特定作业的操作组合.周期时间:完成某工站内所有工作所需时间.,T1,T2,T3,T4,T5,时间,工站,S1,S2,S3,S4,S5,CycleTime每工站中1个循环的作业所需的标准工时(如图中所示T1,T2,T3,T4,T5),4,瓶颈工时生产线作业工时最长的工站的标准

2、工时称之为瓶颈工时,5,Tack Time,Tack Time产线各工站单循环最大充许作业时间(Tack time=瓶颈工时),6,TackTime即节拍,它决定了生产线的生产能力生产速度和效率.,例：某制品流水线计划年销售量为500000件另需生产备件10000件良率98%两班制工作每班8小时每周6天工作时间时间有效利用系数95%求流水线的节拍。,T有效=365/7*6*8*2*60*0.95=285325分钟,Q=(500000+10000)/0.98=520408件,r=T/Q=285325/520408=0.55分钟/件=33秒/件,7,单件标准时间:完成一个产品所有加工作业所需的时间

3、(单位:小时人),单件标准时间=T1+T2+T3+T4+T5(流程中各工站所有动作标准时间之和),8,1.3 木桶定律,1.木桶定律一个木桶盛水多少，并不取决于桶壁上最高的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块木板，这一规律我们称之为“木桶定律”。2.木桶定律的三个推论 A.只有桶壁上所有木板都足够高,木桶才能盛满水。B.所有木板高出最低木板的部分是没有意义的,而且高出越多,浪费就越大。C.提高木桶容量最有效的办法就是设法加高最低木板的高度。,1.4 生产线平衡的定义,生产线平衡与木桶定律的关系 1.“生产线平衡”与“木桶定律”非常相似：生产线的最大产能不是取决于作业速度最快的工位，而恰恰取决

4、于作业速度最慢的工位，最快与最慢的差距越大，产能损失就越大。2.企业现场管理的整体水平并不取决于最优秀的车间单位而是取决于最差的车间单位，同理，对一条生产线来言，其产量、效率高低也是如此。,定义：生产线平衡即是对生产的全部工序进行平均化，调整作业负荷，以使各作业时间尽可能相近的技术手段与方法。目的是消除作业间不平衡的效率损失以及生产过剩。,瓶颈工序决定最大产能,生产中的瓶颈(bottleneck)是指那些限制工作流整体水平（包括工作流完成时间，工作流的质量等）的单个因素或少数几个因素。,作业岗位工时测定,通过，前端到达所需时间,12,2 生产线平衡的作用,通过平衡生产线可以综合应用到程序分析、

5、动作分析、layout分析，搬动分析、时间分析等全部IE手法，提高全员综合素质在平衡的生产线基础上实现单元生产，提高生产应变能力减少单件产品的工时消耗，降低成本（等同于提高人均产量）减少工序的在制品，真正实现“一个流”或“单片流”提升整体生产线效率和降低生产现场的各种浪费消除人员等待现象,提升员工士气减少工序间的在制品,减少现场场地的占用可以稳定和提升产品品质,3 生产线平衡的方法,节拍-生产周期：最长工序时间（瓶颈岗位时间）决定了整个生产 线的作业时间，即等于节拍。,产品标准工时=每个工位所用时间的总和,生产线平衡损失=1-平衡率,一般要求生产线平衡率达到85%以上,参数计算,生产线平衡流程

6、,7、改善报告总结,8、标准化,ECRS,PDCA,5W1H,15,Steps1:改善工作准备 1 选择产品了解流程 2 时间测量时间记录表,测时工具 3 掌握现况(1)设定产能 实际产能 人均产能(单机台产能)(2)操作效率OPE(3)损失分析 质量分析(4)改善前山积表.,16,Steps2:消除生产浪费 1 八大浪费消除 不良品浪费/动作浪费/过程浪费/过量浪費/库存浪费/移动浪费/不平衡浪费/管理浪费 2制作浪费改善前/后比较图,报告中经验分享,17,Steps3:方法研究改善(1)程序分析 四大原则(ECRS)/五大内容(工艺流程分析、搬运分析、检验分析、存储分析、等待分析)/六大步

7、骤（选择、记录、分析、建立、实施、维持）(2)操作分析 人机操作/联合操作/双手操作(3)动作分析 动素分析/动作经济原则,18,Steps 4:山积表平衡(1)算出需求产出周期时间CT=可供时间*OPE/需求量(2)若TCT:将CT设为上限,重排,时间,工站,S1,S2,S3,S4,S5,平均时间T,CT,增加可供时间,19,Steps4:山积表平衡(3)若T略小于CT:将CT设为上限,消除瓶颈,时间,工站,S1,S2,S3,S4,S5,平均时间T,CT,20,Steps4:山积表平衡(4)若T严重小于CT:将CT设为上限,重排 错误的做法是:消除瓶颈,时间,工站,S1,S2,S3,S4,S

8、5,平均时间T,CT,21,Steps4:山积表平衡(5)若有动作作了改善,应更新后再平衡,时间,工站,S1,S1,S2,S2,22,Steps4:山积表平衡(6)联合操作的工站时间(S1-1S1-2),时间,工站,S1-1,S1-2,t4,t1,S1-2,t2,t3,S1-1,S1-2,S1-1,S1标准时间为t2+t3;S1工站时间为t4,当S1-1不需等S1-2就能开始,S1工站时间为S1-2的时间,23,Steps4:山积表平衡(6)联合操作的工站时间(S1-1S1-2),时间,工站,S1-1,S1-2,t4,t1,S1-2,t2,t3,S1-1,S1标准时间為t2+t3;S1工站时间

9、为t4,24,Steps4:山积表平衡(6)联合操作的工站时间(S1-1S1-2),时间,工站,S1-1,S1-2,t4,t1,S1-2,t2,t3,S1-1,S1工站时间=?,?,25,Steps 5:建立新的流程 新的FLOW CHART/SOPSteps 6:实施新的流程(1)改善后时间测量(2)改善后山积表制作,Steps 7:改善总结报告:(1)平衡率;(2)设定产能实际产能人均产能(单机产能);(3)损失分析;(4)质量分析;(5)成本改善率Steps 8:标准化,26,生产线平衡培训教材(PPT32页),生产线平衡培训教材(PPT32页),作业时间,工序,1,2,3,4,5,作业

10、改善压缩,作业时间,工序,1,2,3,4,5,分担转移,作业时间,工序,1,2,3,4,5,加 人（作业分解）,作业时间,工序,1,2,3,4,5,合并重排,作业时间,工序,1,2,3,4,5,减人（分解消除）,作业时间,工序,1,2,3,4,5,减人（作业改善压缩）,6,提高平衡率的几种方法,27,生产线平衡培训教材(PPT32页),生产线平衡培训教材(PPT32页),(蓝色为作业的时间红色为失去平衡的时间）,4 生产线平衡案例分析,生产线平衡培训教材(PPT32页),生产线平衡培训教材(PPT32页),对生产线来说，不平衡率越小越好，一般控制5%-13%之间，至少要控制在15%以下。,生产

11、线平衡率(%)=,各工序净时间总计,时间最长工序*人员数,如上图表中，生产线平衡率=,1505,90*19,*100%=88%,*100%,不平衡率=1-平衡率=1-88%=12%,29,生产线平衡培训教材(PPT32页),生产线平衡培训教材(PPT32页),1:选择瓶颈较细的产品优先改善;,2:产品再次上线前必须对瓶颈工序的动作进行分解;,3:跟进每个产品每次上线时的每小时产量,并对下属提出要求;,4:生产,技术,品质三方面人员的紧密配合才能达成真正的突破;,生产线平衡要则：,30,生产线平衡培训教材(PPT32页),生产线平衡培训教材(PPT32页),1:选择瓶颈较细的产品优先改善;,2:

12、产品再次上线前必须对瓶颈工序的动作进行分解;,3:跟进每个产品每次上线时的每小时产量,并对下属提出要求;,4:生产,技术,品质三方面人员的紧密配合才能达成真正的突破;,生产线平衡要则：,31,生产线平衡培训教材(PPT32页),生产线平衡培训教材(PPT32页),谢谢大家!,生产线平衡培训教材(PPT32页),生产线平衡培训教材(PPT32页),1.因为每个朝代的不同时期或盛或衰，诗词中所表现出来的情调或高昂或低沉，而每个诗人前往边塞的原因不同，目的不同，所抒发出的感情也千差万别，有褒有贬，情况相当复杂.2.边塞诗的作者大多是一些有切身边塞生活经历和军旅生活体验的作家，以亲历的见闻来写作；另一

13、些诗人用乐府旧题来进行翻新创作。参与人数之多，诗作数量之大，前所未见.3.乡村其实是属于草木的，村民本是不速之客。在发现有水有树后，那一队队从猿一路迁徙成人的村民们便驻扎下来，开始日出而作，日落而息，谈婚论嫁，生儿育女。于是，乡村便改变成了另一种模样。正是由于村民们的到来，那些山山岭岭、沟沟坪坪便也同时有了名字，成为村民们最朴素的方位标识4.那棵大柏树的根也慢慢挖出了一些，那个巨大的有一人多深的大坑也填平了，种上了胡豆。每次看到那里长出的开着紫黑小花的矮矮胡豆，我便想起那个地方曾经站着的巨大的柏树5.在伟大庄严的教堂里，从彩色玻璃窗透进一股不很明亮的光线，沉重的琴声好像是把人的心都洗淘了一番似

14、的，我感到了我自己的渺小。6.夕阳将下，余晖照映湖面，金光璀璨，不可名状。一是苏州光福的石壁，也是太湖的一角，更见得静止处，已不是空阔浩渺的光景。而即小见大，可以使人有更多的推想.7.桃花源里景美人美，没有纷争。虽然看似一个似有似无，亦真亦幻的所在，但它是陶渊明心灵酿出的一杯美酒，是他留给后世美好的向往.8.薄弱点，也就是增分点，将自己最短的一块木板增长，水桶的容量自然增大。当然了，这首先要求大家对自己的语文情况有清醒的认识，知道哪里是自己的软肋，哪里是自己最短的一块。9.从老人把一个几乎被所谓的“问题”压垮了的青年，通过故事中巧妙的方法，“使他紧皱着的眉头松开了”的角度，我们还可以把观点确立在：总有一种方法是最好的。,生产线平衡培训教材(PPT32页),生产线平衡培训教材(PPT32页),