生命中的每一天谈自我实现与生涯规划课件.ppt

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1、北台灣科技學院,主講人蔡彥欣博士,躍升的力量,台灣的希望,如何提升學生學習效率,只要你願意 提升學習很容易,美國麻州大學物理/光電博士 北台灣科技學院/研發長 北台灣科技學院創業育成中心/主任 社團法人台灣青少年教育發展協會/理事長 諾貝爾資優管理顧問(股)公司/總經理 晶豪鑽科技(股)公司/總經理,蔡彥欣博士簡介,美國麻州大學物理/光電博士 經歷中央研究院物理所/博士後研究員 財團法人科學月刊&科技報導雜誌/總經理 環球科技大學企管系/助理教授 中國科技大學企管系/助理教授 北台灣科技學院電機系/助理教授 財團法人中國生產力中心專案/科學顧問 財團法人光啟社/兒童科學電視節目顧問 財團法人資

2、策會科展中心/科學指導教授 國科會高中數理資優生/指導教授 台北市資優生/指導教授 台北市立兒童育樂中心兒童科學館/建館顧問 中華民國專業經理人協會/常務理事、秘書長,蔡彥欣簡介,近三年獲獎一覽表 2010韓國首爾國際發明展 榮獲2面金牌、2面銅牌、大會特別獎 2010德國紐倫堡國際發明展榮獲2銅牌 2010瑞士日內瓦國際發明展 榮獲2面金牌、2面銅牌、大會特別獎 2010台北國際發明展 榮獲1面金牌、1面銀牌、1面銅牌、大會特別獎 2009韓國首爾國際發明展 榮獲2面金牌、2面銀牌、大會第2大獎 2009德國紐倫堡國際發明展榮獲2面銀牌、1面銅牌 2009台北國際發明展，榮獲3面銀牌、2面銅

3、牌 2008德國紐倫堡國際發明展，榮獲1面銀牌 2008台北國際發明展，榮獲1面銀牌 獲選2010八月號遠見雜誌/新臺灣之光 獲選2010亞太傑出發明家、台灣十大傑出發明家 獲頒2009發明國光獎章,如何提升學生學習效率,綱 要壹、如何激發學習動機 貳、如何提升學習效率 參、如何指導研究專題 肆、如何輔導參加競賽,北台灣科技學院,躍升的力量,台灣的希望,在開始之前,從事教學工作者的心路歷程 心事若沒說出來有誰會知道,提升學習效率-很簡單嘛.,北台灣科技學院,麥擱騙我.,躍升的力量,台灣的希望,老師是演員-演好自己很簡單嘛.,北台灣科技學院,現在學生不好教.,躍升的力量,台灣的希望,北台灣科技學

4、院,一.用對的方法做對的事二.學習動機的四大要素三.了解學生的五大需求四.提升學習動機小撇步,壹、如何激發學習動機,躍升的力量,台灣的希望,北台灣科技學院,一.用對的方法做對的事,Woolfolk將動機之理論（1995）分為以下四種取向：行為取向、人文取向、認知取向及社會學習取向,躍升的力量,台灣的希望,北台灣科技學院,掌握學習動機之意義,老師如何提高學生之學習動機除了改變教學方式、調整教學內容、變換教學環境設置等外在因素，了解學生內在學習意願是否高昂、其學習動機之強弱在哪裡，皆是學習能否成功的關鍵！,躍升的力量,台灣的希望,北台灣科技學院,二.學習動機的四大要素,此即為影響學習動機之ARCS

5、模式（Keller，1983）,ARCS模式,注意Attention,關聯性Relevance,信心Confidence,滿足感Satisfaction,躍升的力量,台灣的希望,北台灣科技學院,三.了解學生的五大需求,Raffini（1996）認為要引起學生的內在學習動機，要先了解學生的五種需求：自治、能力、歸屬感、自尊與快樂,躍升的力量,台灣的希望,北台灣科技學院,四.提升學習動機小撇步,1.期待-心充滿準備態2.驚奇-超乎他的先前預期3.競爭-相互彼此競賽激4.好奇-與引發思考衝動5.探-親自操作提供抉擇6.成就-肯定自己獲得成長,躍升的力量,台灣的希望,北台灣科技學院,一.影響學習效率的

6、因素二.學習如何學習是關鍵三.快樂學習技巧面面觀四.企圖心+執行力=效率,貳、如何提升學習效率,躍升的力量,台灣的希望,提升學習效率是什麼,1.提升學生學習效率是一種心情、一 種態度、一種積極讓自己教學 效率更好的熱望 2.提升學生學習效率可以讓教書生涯更精彩 3.不僅是老師們無法逃避的義務 更是未來保住飯碗和尊嚴的捷徑!,北台灣科技學院,一.影響學習效率的因素,1.動機2.注意3.記憶4.執行5.智?,躍升的力量,台灣的希望,北台灣科技學院,潛能的發揮,一般人發揮15中層主管發揮20各行業的領導者30邱吉爾70、愛迪生80你的潛能發揮多少？潛能有極限嗎？,台灣青少年教育發展協會,躍升的力量,

7、台灣的希望,北台灣科技學院,二.學習如何學習是關鍵,影響學生學習成效IQ影響比例1/6EQ影響比例1/3KQ影響比例1/2,躍升的力量,台灣的希望,北台灣科技學院,有效讀書之道,(1)強烈的企圖心(2)充分的自信心(3)提高學習效率(4)善於管理時間(5)讀書當成享受,跨越障礙,邁向成功,躍升的力量,台灣的希望,北台灣科技學院,三.快樂學習技巧面面觀,專注閱讀習慣好的記憶方法,躍升的力量,台灣的希望,如何面對讀書？,讀書是一種心情、一種態度、一種積極讓自己書讀得更好的熱望 讓讀書生涯更精彩不謹是學生的權利，更是學生無法逃避的義務,台灣青少年教育發展協會,名言錄之一,比爾蓋茲專注是世界級成就的關

8、鍵,北台灣科技學院,如何面對讀書？,讀書是一種心情、一種態度、一種積極讓自己書讀得更好的熱望 讓讀書生涯更精彩不謹是學生的權利，更是學生無法逃避的義務,台灣青少年教育發展協會,快樂讀書的五步曲,非常地想讀書充分了解自己確立讀書的目標適當的讀書規劃善用資源、發揮潛能,有沒有更好的方法？,搗了幾千年了,北台灣科技學院,如何預習呢？,沒人教我啊!,北台灣科技學院,躍升的力量,台灣的希望,如何面對讀書？,北台灣科技學院,每天考試那麼多？,考試都讀不完了哪有美國時間去預習呢？!,頭殼發燒,躍升的力量,台灣的希望,北台灣科技學院,十分鐘預習方法,1 分鐘確定範圍2-3分鐘瀏覽全部4-7分鐘重點三分8-9分

9、鐘精讀重點10 分鐘加強新知,躍升的力量,台灣的希望,北台灣科技學院,有效的睡眠=睡眠時間*睡眠深度,我好像每天都睡不飽,有效的睡眠可以提高記憶效率,躍升的力量,台灣的希望,如何提高睡覺效率,不過飽不空腹 做好隔天計畫忌冷飲宜溫食 適量溫和運動環境好臥室佳 充滿信心入睡,北台灣科技學院,躍升的力量,台灣的希望,北台灣科技學院,四.企圖心+執行力=效率,讓自己成為吸水的海綿源源不斷提供學生動力,躍升的力量,台灣的希望,如何面對讀書？,讀書是一種心情、一種態度、一種積極讓自己書讀得更好的熱望 讓讀書生涯更精彩不謹是學生的權利，更是學生無法逃避的義務,台灣青少年教育發展協會,名言錄之二,郭台銘企圖心

10、有多大成就就有多高,北台灣科技學院,北台灣科技學院,何謂執行力？,執行力是一種紀律，是成功的根本。執行力是達成專題成果的首要工作。執行力必須成為學生特質的最核心。,如何面對讀書？,讀書是一種心情、一種態度、一種積極讓自己書讀得更好的熱望 讓讀書生涯更精彩不謹是學生的權利，更是學生無法逃避的義務,台灣青少年教育發展協會,如何提升個人執行力,(一)充實專業知識(二)善用管理技巧(三)擬訂完整計畫(四)透過運動培養體力與毅力,北台灣科技學院,如何面對讀書？,讀書是一種心情、一種態度、一種積極讓自己書讀得更好的熱望 讓讀書生涯更精彩不謹是學生的權利，更是學生無法逃避的義務,台灣青少年教育發展協會,名言

11、錄之三,巴頓將軍可以立刻去執行的計劃就是好的計劃關鍵,北台灣科技學院,北台灣科技學院,一.掌握指導專題三要訣二.如何尋找適當的主題三.從專題創造各種績效四.有規劃有夢想必實現,參、如何指導專題研究,躍升的力量,台灣的希望,一.掌握指導專題三要訣,適合的學生創意的主題足夠的支援,北台灣科技學院,躍升的力量,台灣的希望,北台灣科技學院,二.如何尋找適當的主題,從熟悉專業著手 以適合學生考量 解決生活上問題 創意競賽找靈感 未來會需要什麼,躍升的力量,台灣的希望,北台灣科技學院,三.從專題創造各種績效,學生 專題、競賽、專利、論文教師 競賽、專利、論文、計劃,躍升的力量,台灣的希望,近三年專題產出績

12、效,北台灣科技學院,躍升的力量,台灣的希望,北台灣科技學院,四.有規劃有夢想必實現,今天不做，明天一定會來不及的事要先做。今天不做，明天就會後悔的事一定要立刻去做。今天不做，明天就不想做的事也要趕快去做。,科學-很有趣喔.,麥擱騙我.,專題不佳，師之惰!?,專題不佳，誰之過,資源不夠,時間不夠,如何將專題轉化為專利,北台灣科技學院,我如何指導學生專題？,人到 身先士卒心到 觀察入微錢到 解決問題獎到 成就未來,北台灣科技學院,一.要怎麼收穫先怎麼栽二.掌握競賽得獎的關鍵三.工欲善其事先利其器四.如何成為競賽佼佼者,肆、如何輔導參加競賽,躍升的力量,台灣的希望,北台灣科技學院,一.要怎麼收穫先怎

13、麼栽,現象1：不知從何下手？現象2：有耕耘沒收穫？現象3：有沒有撇步？選擇你所愛的&愛你所選擇的,北台灣科技學院,二.掌握競賽獲獎的關鍵,新穎性進步性 實用性,北台灣科技學院,三.工欲善其事先利其器,訓練如何搜尋專利資料訓練如何撰寫申請專利訓練如何繪製合格圖形,北台灣科技學院,1.專利與競賽之關連處2.機會是給充分準備者3.如何準備作品與資料4.臨場要注意那些重點,四.如何成為競賽佼佼者,躍升的力量,台灣的希望,北台灣科技學院,1.專利與競賽之關連處,專利申請書,競賽報告書,【新型所屬之技術領域】,【先前技術】,【新型/發明內容】,【實施方式】,申請專利範圍,創作特點說明,製作動機或歷史回顧,

14、設計構想說明,製作方式,使用方式或其他特點,北台灣與它校專利比較,北台灣科技學院,躍升的力量,台灣的希望,北台灣科技學院,2.機會是給充分準備者,掌握進度預估時程鎖定目標,北台灣科技學院,3.如何準備作品與資料,作品,資料,完整性,商品化,美觀,重點陳述,條列式,實驗數據,北台灣科技學院,4.臨場應注意那些重點,作品海報資料,服儀解說技巧,作品 完整美觀,海報精美清析,資料簡單扼要,現場整齊乾淨,請著正式服裝,重點條列說明,備齊補充資料,加強翻譯合作,北台灣科技學院,競賽時現場布置,A0海報,作品簡介,作品DM,桌面清空,北台灣科技學院,如何面對讀書？,讀書是一種心情、一種態度、一種積極讓自己

15、書讀得更好的熱望 讓讀書生涯更精彩不謹是學生的權利，更是學生無法逃避的義務,台灣青少年教育發展協會,選定年度參賽項目、辦法、列表考量專業、個人特質 借用經驗 積極的準備 重視報名文件,如何參加競賽並獲獎,北台灣與遠東國際發明獎牌比較,北台灣科技學院,躍升的力量,台灣的希望,鼠來寶的績效產出,榮獲2010教育部全國技專校院學生實務專題競賽機械動力機械群 第一名生醫農藥水產群 第一名,如何面對讀書？,讀書是一種心情、一種態度、一種積極讓自己書讀得更好的熱望 讓讀書生涯更精彩不謹是學生的權利，更是學生無法逃避的義務,台灣青少年教育發展協會,用對的方法做對的事,搜尋主題方向 建構戰鬥團隊 設定努力目標

16、,如何面對讀書？,讀書是一種心情、一種態度、一種積極讓自己書讀得更好的熱望 讓讀書生涯更精彩不謹是學生的權利，更是學生無法逃避的義務,台灣青少年教育發展協會,創造績效技巧面面觀,敬業樂業,如何面對讀書？,讀書是一種心情、一種態度、一種積極讓自己書讀得更好的熱望 讓讀書生涯更精彩不謹是學生的權利，更是學生無法逃避的義務,台灣青少年教育發展協會,教師築夢實現績效,績效規劃的目的就是希望能快速達成一個充實、滿意的績效。,如何面對讀書？,讀書是一種心情、一種態度、一種積極讓自己書讀得更好的熱望 讓讀書生涯更精彩不謹是學生的權利，更是學生無法逃避的義務,台灣青少年教育發展協會,建構未來職場優勢？,能力實

17、力 優點優勢 競爭力執行力 有實力才有競爭力 有優勢才具競爭力 競爭力的基本要件 速度、密度、強度、精度、感度,邁向成功的未來,先做該做的事再做想做的事,想法改變 態度改變 學習改變 效率改變 願景實現,提升學生學習效率之路,北台灣科技學院,躍升的力量,台灣的希望,躍升的力量,台灣的希望,北台灣科技學院,Q&A,結語,雖然如何提升學生學習效率並不容易，但是每個人都可以選擇自己的方式提升，從喜愛的、簡單的、容易的、熟悉的開始。要有期許“成為學生生命中的貴人”的精神，如果能常問常想：如何幫助學生學習？有那些關鍵影響因素？老師可以做什麼？那麼對提升學生學習成效就有更深境界的體認與領悟了。學生的未來學習成效，自然是豐收而滿意的。,卓越,徐匯,躍升的力量,台灣的希望,北台灣科技學院,Q&A,