第3课第三课键盘和鼠标的使用ppt课件.ppt

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1、向下,向上,末页,首页,计算机应用基础短期培训教程,调音,返回,零点,起飞电脑培训学校,结束,?,课堂讲解,?,上机实战,第三课,键盘和鼠标的使用,向下,向上,末页,首页,计算机应用基础短期培训教程,调音,返回,零点,起飞电脑培训学校,结束,课堂讲解,?,认识键盘的结构,?,键盘的操作与指法,?,鼠标的,5,种基本操作,?,键盘与鼠标配合使用,向下,向上,末页,首页,计算机应用基础短期培训教程,调音,返回,零点,起飞电脑培训学校,结束,?,主键盘区,?,功能键区,?,编辑键区,?,小键盘区,认识键盘的结构,向下,向上,末页,首页,计算机应用基础短期培训教程,调音,返回,零点,起飞电脑培训学校,

2、结束,主键盘区,主键盘区用于输入文字和符号，包括字母键、数字,符号键、控制键和,Windows,功能键，共,5,排,61,个键。,向下,向上,末页,首页,计算机应用基础短期培训教程,调音,返回,零点,起飞电脑培训学校,结束,字母键【,A,】【,Z,】,字母键用于输入,26,个英文字母，它的排列位,置与英文打字机上字母键排列完全相同，,如图,3-2,所示。按相应的键，即可输入相,应的英文字母。,向下,向上,末页,首页,计算机应用基础短期培训教程,调音,返回,零点,起飞电脑培训学校,结束,数字键【,0,】【,9,】,数字键用于输入相应的数字和符号，每个键位由,上下两种字符组成，又称为双字符键，如图

3、,3-3,所示。单独敲这些键，将输入下档字符，即数,字；如果按住【,Shift,】键不放再敲击键位，将,输入上档字符，即特殊符号。例如，直接按下,键，将输入数字“,5,”,，按住【,Shift,】键不放，,按该键将输入符号“,%,”。,向下,向上,末页,首页,计算机应用基础短期培训教程,调音,返回,零点,起飞电脑培训学校,结束,向下,向上,末页,首页,计算机应用基础短期培训教程,调音,返回,零点,起飞电脑培训学校,结束,向下,向上,末页,首页,计算机应用基础短期培训教程,调音,返回,零点,起飞电脑培训学校,结束,【,Shift,】键,在主键盘区左右各有一个，其功能完全相同。【,Shift,】,

4、键主要有以下两种使用方法：,1.,与主键盘区上的双字符键联用，用于输入上档字符。,2.,用于字母键的大写英文字符的输入。例如，先按下,【,Shift,】键再按【,A,】键，可以输入大写字母“,A,”,，,如果直接按【,A,】键，将输入小写字母“,a,”,。,向下,向上,末页,首页,计算机应用基础短期培训教程,调音,返回,零点,起飞电脑培训学校,结束,【,Ctrl,】键和【,Alt,】键,【,Ctrl,】键和【,Alt,】键分别在主键盘区左右下角各,有一个，常与其他键组合使用，在不同的应用软,件中，其作用也不相同。,空格键,空格键位于主键盘区的下方，其上面无刻记符号。,每按一次该键，将在插入光标

5、当前位置上产生一,个空字符，同时插入光标向右移动一个位置。,向下,向上,末页,首页,计算机应用基础短期培训教程,调音,返回,零点,起飞电脑培训学校,结束,【,Back Space,】键,退格键。每按一次该键，可使光标向左移动一个,位置，若光标位置左边有字符，将删除该位置上,的字符。,【,Enter,】键,回车键。它有两个作用：一是确认并执行输入的,命令，二是在输入文字时按此键，插入光标移至,下一行行首。,向下,向上,末页,首页,计算机应用基础短期培训教程,调音,返回,零点,起飞电脑培训学校,结束,Windows,功能键,主键盘区左右各有一个键，键面上刻着,Windows,窗,口图案，称为“开始

6、菜单”键，在,Windows,操作系,统中，按下该键后将弹出“开始”菜单；主键盘右,下角的键称为“快捷菜单”键，在,Windows,操作系,统中，按该键后会弹出相应的快捷菜单，其功能相,当于单击鼠标右键。,向下,向上,末页,首页,计算机应用基础短期培训教程,调音,返回,零点,起飞电脑培训学校,结束,功能键区,功能键区位于键盘的顶端，其中【,Esc,】键用于把已输,入的命令或字符串取消，在一些应用软件中常起到退出,的作用；【,F1,】【,F12,】键称为功能键，在不同的软,件中，各个键的功能有所不同，一般在程序窗口中按,【,F1,】键可以获取该程序的帮助信息；【,Power,】键、,【,Slee

7、p,】键和【,Wake Up,】键分别用来控制电源、转入,睡眠状态和唤醒睡眠状态。,向下,向上,末页,首页,计算机应用基础短期培训教程,调音,返回,零点,起飞电脑培训学校,结束,编辑键区,编辑键区主要用于编辑过程中的光标控制，各键的,作用如图所示。,将当前屏幕复制到剪贴板，再,在其他程序中按【,Ctrl+V,】键,将图片粘贴到文件。,使屏幕显示暂停，按【,Enter,】键,后屏幕继续显示。,插入键,：用于进行插入和改,写的转换,。,向前翻页键,：可以翻到上一页,。,删除键,：每按一次该按，将删,除光标位置后的一个字符。,向后翻页键,：可以翻到下一页,。,光标键,：按相应的键，光标将,向箭头方向

8、移动一个字符，只,移动光标，不移动文字。,【,Home,】键可使光标快,速移至当前,行的行首,，,【,End,】键则移至行尾。,滚屏锁定键,：使屏幕停止滚动，,直到再次按下该键为止。,向下,向上,末页,首页,计算机应用基础短期培训教程,调音,返回,零点,起飞电脑培训学校,结束,小键盘区,小键盘区主要用于快速输入数字及进行光标移动,控制，常适用于银行、企事业单位等。当要使用,小键盘区输入数字时，应先按下左上角的【,Num,Lock,】键，此时状态指示灯区第,1,个指示灯亮，,表示此时为数字状态，然后进行输入即可。,向下,向上,末页,首页,计算机应用基础短期培训教程,调音,返回,零点,起飞电脑培训

9、学校,结束,键盘的操作与指法,?,正确的打字姿势,?,基准键位,?,指法分区,?,击键的方法,向下,向上,末页,首页,计算机应用基础短期培训教程,调音,返回,零点,起飞电脑培训学校,结束,击键的方法,掌握了键盘指法分区后，就可以开始进行击键练习了，击键的注,意事项如下：,=,手腕要平直，胳膊应尽可能保持不动。,?,要严格按照手指的键位分工进行击键，不能随意击键。,?,击键时以手指指尖垂直向键位使用冲力，并立即反弹，不可用,力太大。,?,左手击键时，右手手指应放在基准键位上并保持不动；右手击,键时，左手手指也应放在基准键位上并保持不动。,?,击键后手指要迅速返回相应的基准键位。,不要长时间按住一

10、个键不放，同时击键时应尽量不看键盘，以,养成盲打的习惯。,向下,向上,末页,首页,计算机应用基础短期培训教程,调音,返回,零点,起飞电脑培训学校,结束,鼠标的,5,种基本操作,?,鼠标是,Windows,操作系统中非常重要的输入设备，,用于定位屏幕上的鼠标光标，以便对各个对象进行,操作，要掌握鼠标的操作必须先了解手握鼠标的方,法，如图所示。,向下,向上,末页,首页,计算机应用基础短期培训教程,调音,返回,零点,起飞电脑培训学校,结束,移动,移动鼠标的方法是：握住鼠标在光滑的桌面或鼠标垫,上随意移动。此时，鼠标的光标会随之在屏幕上同,步移动，然后慢慢移到您要指定的对象上即可。,单击,单击又称“点

11、击”，其方法是：先移动鼠标，将鼠标,光标指向某个对象，然后用食指按下鼠标左键后快,速松开按键，鼠标左键将自动弹起还原。单击常用,于选定对象、打开菜单或启动程序。,向下,向上,末页,首页,计算机应用基础短期培训教程,调音,返回,零点,起飞电脑培训学校,结束,双击,双击的操作方法是：用食指快速、连续地按鼠标左键,两次。双击常用于启动某个程序、执行任务以及打,开某个窗口、文件夹或图表框。,右击,右击即单击鼠标右键，操作方法是：用中指按一下鼠,标右键，松开按键后鼠标右键将自动弹起还原。右,击常用于触发一个与当前光标所指对象相关的弹出,式快捷菜单（又称右键菜单），以便快速地选择有,关命令。,向下,向上,

12、末页,首页,计算机应用基础短期培训教程,调音,返回,零点,起飞电脑培训学校,结束,拖动,拖动的操作方法是：将鼠标指向某个对象后按住鼠标,左键不放，然后移动鼠标把对象从屏幕的一个位置,拖动到另一个位置，最后松开鼠标左键即可，这个,过程也被称为“拖曳”，常用于移动图标、窗口等,对象。,向下,向上,末页,首页,计算机应用基础短期培训教程,调音,返回,零点,起飞电脑培训学校,结束,键盘与鼠标配合使用,将键盘和鼠标配合使用会极大地提高操作效率，常用的配合操作,有以下,3,种：,Ctrl+,单击：在,Windows,操作系统中按下【,Ctrl,】键后，用鼠,标逐个单击各个对象，便可选中单击的每个对象。如果

13、是在文字处理软,件中使用该方法则会选中一句完整的句子。,Shift+,单击：先单击第一个对象，如文件、文件夹或图标等，然后,按下【,Shift,】键并单击另一个对象，则两个对象之间的所有连续排列,的对象均被选中。,Alt+,拖动：在,Word,等软件中如果要选择的文字不是整行，而是每,行的一部分内容，则只需按下【,Alt,】键再拖动鼠标即可。在处理图像,时选中后按下【,Alt,】键再按下鼠标左键可以拖动图形，以对图形进行,精确定位。,向下,向上,末页,首页,计算机应用基础短期培训教程,调音,返回,零点,起飞电脑培训学校,结束,上机实战,?,鼠标操作练习,?,基准键指法练习,?,各字母键指法练习,?,大写字母指法练习,?,数字键指法练习,?,符号键指法练习,本课上机实战主要练习鼠标和键盘的使用。通过练习，可以让读者掌握鼠标的移,动、单击等操作，以及如何运用键盘指法输入英文字符和符号等。本课在练习指,法时采用的是集中练习法，即反复练习输入同一段文字，在练习过程中读者应切,忌乱打。在练习指法前应先创建练习场所，建议打开,Windows,自带的写字板或记,事本进行练习，这样才能看到输入结果。,