足球教学大纲分析.doc
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1、足球教学大纲(必修课程)课程代码:1401211 课程名称:足球一、课程目标课程是以身体练习、游戏方法为主要手段,以足球项目为主要学习内容,以全面发展学生身体素质、竞争意识、合作精神为目标的体育实践课程。课程的总目标是:通过足球课程学习和实践活动,使学生了解足球运动的基本规律,掌握球类运动基本理论、基本方法和基本技能,具备从事球类课程教学能力和指导开展球类活动的能力。具体目标是:(一)传播球类运动文化注重足球运动教育功能的开发,提高学生综合素质,通过足球运动文化熏陶,培养学生具有感受、鉴赏、表现、创造球类运动美的能力,养成学生正确的体育道德意识和行为规范。结合足球运动特点,培养学生的团队精神、
2、顽强拼搏作风、文明守纪品质、竞争合作意识。(二)学习和掌握球类运动基本知识和技能体现足球运动竞技性、游戏性、健身性、集体性的课程价值,使学生基本掌握足球课程的基本理论、基本技术、战术和基本技能,具备足球课程的教学能力,做到会讲、会做、会教、会写。(三)注重实践能力的培养根据足球运动竞技性、游戏性、健身性、集体性的特点,培养学生具有组织学校和社会足球活动的实践能力,运用各种形式和方法指导大众进行健身活动。(四)提高社会适应能力发挥足球运动对促进人的社会适应能力的积极作用,培养学生具有良好的社会交往能力,在合作、竞争的环境中,增强体育凝聚力,感受足球活动协同、对抗、多变的特点,提高社会适应能力。二
3、、教学基本要求(一)体现健身与育人功能充分认识足球课程对实现培养目标的作用,充分挖掘足球课程的运动文化价值、课程知识价值、强身键体价值。(二)加强教师职业道德修养教师应加强职业道德修养与行为规范,努力提高业务素质,切实提高教学水平。在教学中应注重开发足球课程的教育功能、贯彻素质教育思想,严格要求,全面提高学生综合素质。(三)制定切实可行的教学计划本纲要提供了足球课程教学的总体要求,在实际工作中可根据教学资源状况,选择和整合教学内容,制定相应的教学大纲、教学进度,达到足球课程的教学目标。(四)重视教学方法的改革与创新重视教学方法和手段的改革与创新,开发并运用现代教育技术手段,尊重学生的主体地位,
4、注重与学生的交流与互动,教师应是学生学习的促进者,注重采用多样化的教学手段,采用启发式教学、研究性学习的教学方法,提倡教学相长,培养学生的自学能力与创新能力。(五)加强实践性教学能力培养帮助学生建立自主、探究和合作学习方式,加强理论与实践的结合,使之具备从事足球运动教学与组织活动的能力。三、选编教学内容的基本要求(一)教学内容要考虑其时代性,要与高校教育改革相一致,要与基础教育课程改革的要求相适应。(二)教学内容要能够反映足球课程领域的新进展、新成果、新观点与新方法,注重学习方式的转变。要适用于全体学生,有助于自主学习、合作学习和研究性学习。(三)教学内容要突出足球运动特点,有助于对学生进行团
5、结协作,勇敢顽强等优良品质和作风的教育。(四)教学内容要理论联系实际,有助于学生实践操作能力的培养,以适应社会的需要。(五)教学内容要符合本校的办学条件并能充分发挥本校的优势和特色,有助于本校办出特色。四、教学基本内容(一)教学内容重点是在足球的基础上,根据本校地方特色的足球特点,选择相应的教学内容。(二)教学时数比例基本理论知识占11.11,基本技术与战术占57.41,基本技能与能力占24.07,考核占7.41。(三)教学时数分配表根据教育部教体艺厅20049号文件普通高等学校体育教育本科专业各类主干课程教学指导纲要,我院体育教育专业专业2006年新修订的教学计划,本课程在第3学期开设。总学
6、时为51学时,3学分。具体安排见下表。(四)本内容分成三类,教学重点内容要求掌握并能运用;一般内容要求基本掌握运用;介绍或自学内容要求基本了解。(五)教学具体内容(注:重点内容,般内容,介绍或自学内容)基本理论:足球基本教法;主要技术分析;竞赛规则与裁判法主要内容分析;足球运动概述;基本战术;竞赛组织方法。教学时数分配表分类教学内容学时分配小计百分比第一学年第二学年第三学年第四学年16周17周17周17周18周18周10周18周理论部分理论篇111.76技术篇2战术篇2能力篇1合计66实践部分技术与战术足球技术、教学185882足球战术、教学12小计3030基本能力教学能力62549自学自练能
7、力2裁判基本能力2竞赛组织能力2场地设施管理能力1小计13合计4933其它技、战术评定113.92基本能力评定11合计22足球教学计划(必修课程)课程的学时分配:51教学时数分配(附表)序号部分教 材 内 容时数总时数占总时数备注1理论部分理论篇16611.76实践考试理论考试统一安排在期末技术篇2战术篇2能力篇12实践部分技术战术部分技术部分颠球0518305882运球与运球过人4踢球4接球35抢球1断球1头顶球3掷界外球05守门员05战术部分进攻个人战术4512局部战术3边路进攻、05中路进攻、05常见比赛阵型05防守选位、盯人1抢球05保护05补位05区域防守05基本能力教学能力运球与运
8、球过人教学1132549踢球教学1接球教学1头顶球教学1断抢球教学1个人进攻战术教学1个人防守战术教学1自学自练能力1足球裁判基本能力2竞赛组织能力2场地设施管理能力13其它技、战术评定,基本能力评定223.92合 计51511001、基本理论:足球基本教法;主要技术分析;竞赛规则与裁判法主要内容分析;足球运动概述;基本战术;竞赛组织方法。(1)理论篇第一章 足球运动的起源与发展 第一节 足球运动的起源 第二节 足球运动的发展 第三节 女子足球运动发展第二章 足球运动的价值第一节 足球运动的健身价值第二节 足球运动政治价值第三节 足球运动经济价值第四节 足球运动文化价值第三章 职业足球与足球产
9、业第一节 职业足球第二节 足球产业第四章 足球文化现象第一节 足球文化的内涵及社会的关系第二节 足球文化的特征与根源教学要求:通过学习使学生了解足球运动的起源、特点、作用与价值,我国和世界足球运动发展概况以及足球运动发展趋势,足球俱乐部与职业足球联赛的知识,足球文化特征。 (2)技术篇第五章 足球基本技术第一节 足球技术的基本概念及其分类第二节 运球与运球过人第三节 踢球技术第四节 接球技术第五节 头顶球技术第六节 抢球技术第七节 掷界外球技术第八节 守门员技术第六章 足球技术教学与训练第一节 足球技术练习的构成要素和作用第二节 足球技术教学与训练方法教学要求:通过学习使学生重点掌握足球各项基
10、本技术的动作方法,初步学会运用运动生物力学原理分析足球各项基本技术。在足球教学训练过程中能掌握教学要点、难点、易犯错误动作的原因和纠正方法。初步掌握技术练习各要素组合变化的方法,掌握足球技术的基本教学与训练方法及及各种方法的目的和作用。(3)战术篇第七章 足球战术原理与原则第一节 足球战术意识第二节 现代足球比赛的时间和空间特征第三节 足球攻防战术原则第四节 个人攻防战术行动准则第八章 足球比赛阵型与队形第一节 比赛阵型和比赛队形的概念作用第二节 比赛阵型的演变与发展第三节 常用比赛阵型的攻守打法分析第四节 比赛队形第九章 足球进攻战术第一节 个人进攻战术第二节 局部进攻战术第三节 整体进攻战
11、术第十章 足球防守战术第一节 个人防守战术第二节 局部防守战术第三节 整体防守战术第十一章 定位球战术 第一节 任意球战术 第二节 角球攻守战术 第三节 掷界外球攻守战术第十二章 运用足球战术时应考虑的因素 第一节 足球战术运用的基本原则 第二节 足球比赛中三个重要时刻的战术运用 第三节 足球战术运用中应考虑的三个重要因素 第四节 不同比赛环境条件下的战术运用第十三章 足球战术教学与训练第一节 足球战术练习法的构成要素第二节 足球战术教学与训练的基本步骤第三节 足球战术教学与训练的基本练习方法教学要求:通过学习使学生重点学习战术基本理论,了解现代足球战术特征,初步掌握现代足球战术攻防意识,创造
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