第42讲-直线、平面平行的判定与性质课件.pptx

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1、BS,教学参考课前双基巩固课堂考点探究教师备用例题,以立体几何的定义、公理和定理为出发点，认识和理解空间中线面平行、面面平行的有关性质与判定定理.,考试说明,考情分析,真题再现,20162011课标全国卷真题再现,真题再现,20162015其他省份类似高考真题,知识聚焦,a，b,ab,a,a，a，b,a,a，b，abP，a，b,，a，b,，a,常用结论 1两个平面平行，则其中任意一个平面内的直线与另一个平面平行 2三种平行关系的转化：线线平行、线面平行、面面平行的相互转化是解决与平行有关的证明题的指导 思想，解题中既要注意一般的转化规律，又要看清题目的具体条件，选择正确 的转化方向,对点演练,

2、索引：直线与平面平行的判定中忽视“线在面内”；面面平行的判定中忽视“面内两条相交直线”这一条件；不会应用线面平行的性质定理,考点一平行关系的基本问题,考点二线面平行的判定与性质,考点三面面平行的判定与性质,总结反思判定面面平行的常用方法：(1)利用面面平行的定义，即证明两个平面没有公共点(2)利用面面平行的判定定理(3)利用垂直于同一条直线的两平面平行(l，l)(4)利用平面平行的传递性，即两个平面同时平行于第三个平面，则这两个平面平行(，),备选理由 例1是考查面面平行判定定理与性质定理的应用，帮助学生学会判断空间 中的平行关系；例2通过中点构建平行四边形，从而证明线面平行，帮助学生进一步熟悉 线面平行的判定定理；例3是通过中位线去推证平行关系，综合考查线线平行、线面平行、面面 平行的性质与判定,