第二节食物的消化1、食物在口腔中的消化我课件.ppt
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1、食物为我们提供的营养物质:,水、无机盐、维生素,糖类、脂肪、蛋白质,直接吸收,先,消化,再吸收,一、消化系统的组成:,口腔,唾液腺,咽,消化道,消化腺,食道,肝脏,胰腺,肠腺,小肠,肛门,消化系统的组成,胃,胃腺,大肠,1,、消化的概念:,食物在,消化道,里被,分,解,的,过程,叫做消化。,第二节,食物的消化,一、食物在口腔中的消,化,*,口腔的结构,(,1,)口腔内与消化有关的,结构有哪些?,牙、舌、唾液腺,(,2,)它们各自有什么作用?,牙齿咀嚼,,舌的搅拌,,唾液腺则可分泌唾液,(,3,)食物进入口腔后会发,生什么变化?,唾液初步消化食物中的淀粉,探究唾液的消化作用,探究:,唾液在馒头的
2、消化过程中的作用,一、提出问题,唾液在馒头的消化过程中起什么作用?,二、作出假设,唾液能起到分解馒头中淀粉的作用。,三、设计实验,A,B,提示:淀粉遇碘液变蓝,A,B,10,分钟后,淀粉糊,+,唾液,淀粉糊,+,清水,37,水浴加热,A,B,分,别,滴,加,碘,液,生物试题,7,唾液对淀粉的消化作用,唾液在馒头的消化过程中的作用,四、完成实验,五、得出结论,A,B,A,B,A,B,10,分钟后,淀粉糊,+,唾液,淀粉糊,+,清,水,试管,A,B,加入物质,淀粉糊,+2mL,唾液,淀粉糊,+2mL,清水,37,水浴加热,温度,37,37,实验现象,解释原因,分,别,滴,加,碘,液,不变蓝,淀粉被
3、消化分解,淀粉不能被消化分解,变蓝,?,结论,淀粉在唾液淀粉酶的作用下分,解成有甜味的麦芽糖,讨论:,在馒头的消化过程中起决定作,用的是什么因素,?,唾液淀粉酶,馒头可用其他材料代替吗?,唾液淀粉酶,淀粉分解的本质,麦芽糖,淀粉,酶的本质,几个为什么:要设清水试管;,要漱口;舌尖取唾液;37;馒头,渣,生物催化,活细胞,1,、酶是,_,制造的具有,_,能,蛋白质,力的,_,。酶具有高效性、专一性,的特点,其活性受温度和,pH,等因素影,37,_,时催化,响。人体中的酶在温度为,能力最强。,2,、唾液淀粉酶只能将淀粉消化成麦芽糖,,这说明酶具有(,),A.,敏感性,B.,高效性,C.,专一性,D
4、.,都不是,c,探究:,模拟牙齿咀嚼在食物消化中的作用,模拟牙齿咀嚼在食物消化中的作用,一、实验目的,说明牙齿在口腔消化中的作用。,二、材料用具,馒头、唾液、试管、试管架、解剖针、烧杯、37温水、刀片等。,三、方法步骤,A,B,A,B,10,分钟后,A,B,馒头块,+,唾液,馒头渣,+,唾液,37,水浴加热,分,别,滴,加,碘,液,探究:模拟牙齿咀嚼在食物消化中,模拟牙齿咀嚼在食物消化中的作用,的作用,A,B,A,B,10,分钟后,馒头块,+,唾液,馒头渣,+,唾,液,加入物质,馒头块,+2mL,唾液,A,B,分,别,滴,加,碘,液,37,水浴加热,温度,37,实验现象,解释原因,试管,A,部
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