第二章统计数据的描述选编课件.ppt

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1、统计数据来源（统计调查）统计资料的整理,第二章 统计数据的描述,统计数据的来源,1、统计部门和政府部门公布的有关资料，如各类统计年鉴2、各类经济信息中心、信息咨询机构、专业调查机构等提供的数据3、各类专业期刊、报纸、书籍所提供的资料4、各种会议，如博览会、展销会、交易会及专业性、学术性研讨会上交流的有关资料5、从互联网或图书馆查阅到的相关资料,一、统计数据的间接来源,在收集二手资料时要注意的几个问题：数据是谁搜集的？为什么目的而搜集的？数据是怎样搜集的？什么时候搜集的？在引用间接资料的时候要注明资料来源。,二、统计数据的直接来源 统计调查（主要用来取得社会经济数据）科学试验（主要用来取得自然科

2、学数据）,统计调查是整个统计认识活动的基础，决定着统计认识过程及其结果的成败,一、统计调查的意义和要求,统计数据资料是通过统计调查来搜集的。统计调查是调查主体对被调查客体的一种认识活动，是统计工作的第二个阶段。它是以搜集占有大量的数字资料为主体信息。统计调查所搜集的数据资料既包括原始资料又包括次级资料。,统计调查在整个统计工作过程中担负着提供基础资料的任务，是统计整理和统计分析的基础和前提，所有的统计分析和统计研究都是在进行统计调查搜集原始资料的基础上进行的。因此，统计调查取得的资料质量直接影响统计工作最终成果的质量。,统计调查的要求：,准确性：指统计资料符合实际情况，准确可靠，严格遵守中华人

3、民共和国统计法，杜绝任何形式的弄虚作假，统计调查所收集资料的准确性是衡量统计工作质量的重要标志。可以说准确性是统计工作的生命。及时性：按照统计调查方案中规定的时间完成各项调查资料的收集和上报工作，及时满足各部门对统计资料的需求。如果做不到及时，一方面会贻误统计整理的时间，使决策机关不能及时得到所需信息。另一方面落后于事物发展的统计资料即便准确、完整也没有多大的现实价值。,统计调查的要求：,全面性：根据统计调查的目的，对统计调查单位的资料，不重复不遗漏的进行搜集。如果收集的资料残缺不全，就不能反映调查对象的全貌，就会给统计整理和统计分析带来困难，从而直接影响统计工作的质量。效益性：整个统计工作都

4、应注重效益，争取以最少的投入获得最大的产出。在统计调查的各个环节都应该测算其成本费用。在保证质量的前提下尽可能的降低成本费用。,统计调查的种类,按调查范围分,统计调查的种类,全面调查：就是对调查对象的全部单位无一例外的进行调查。非全面调查：对调查对象的一部分单位进行调查。,全面调查和非全面调查的划分是以调查时调查对象所包含单位的多少为依据，并不是以最后取得的资料是不是全面为依据。,统计调查的种类,按调查时间是否连续分：,经常性调查与一次性调查,经常性调查：随着调查对象的发展变化，连续地进行登记。经常性调查是为了观察总体现象在一段时间内的数量变化。,一次性调查：间隔一个相当长的时间所作的调查。一

5、般是为了对总体现象的一定时点上的状态进行调查。,统计调查的种类,按调查组织方式不同,统计报表制度与专门调查,统计报表制度：是依照国家有关法律的规定，自上而下统一布置，以一定的原始记录和统计台账为依据，按照统一的表式、统一的指标项目、统一的报送时间和报送程序，自下而上逐级提供统计资料的统计调查方式。它是我国长期的统计调查行之有效的一种调查方式。,专门调查：为某一特定目的而组织的一次性调查。,统计调查的种类,统计报表制度的特点：,1、统计报表制度是根据国民经济和社会发展宏观管理需要而周密设计的，项目和指标都力求规范和完善、使调查资料具有可靠的基础，保证资料的统一性，便于在全国范围内汇总。2、依靠行

6、政手段执行的报告制度，要求严格按照规定的时间和程序上报，具有100%回收率3、采用层层上报、逐级汇总的方式，可以满足各级管理部门对统计资料的需要。,统计调查的种类,统计报表的分类：,1、按调查对象范围的不同2、按照报送周期不同3、按报送的方式不同4、按填报单位不同（基层报表和综合报表）5、按照实施的范围不同,统计调查的种类,填报统计报表的资料来源：,1、原始记录是指企事业单位对其各项生产活动和业务活动的过程和结果，通过一定的表格形式，用数字或文字所做的最初记载。2、统计台账把原始记录或有关汇总表上的资料，用表式按时间顺序逐期进行登记汇总与整理的一种表册。它是为系统地登记整理和积累统计资料而设置

7、的一种专用表册。,总体单位,调查单位,报表制度,可以全面调查，但通常是调查限定规模以上的总体单位,统计调查的组织方式,普查：是专门组织的一次性的全面调查。它主要用于搜集某些不能够或不适宜用定期统计报表搜集的统计资料。,普查,特点1：普查是一次性调查，其主要用来调查属于一定时点上的社会经济现象的总量。由于普查涉及面广、调查单位多，需要耗费大量的人力、物力、财力和时间。特点2：普查一般需要规定统一的标准时间，以避免调查数据的重复或遗漏，以保证普查结果的准确性。特点3：普查数据一般比较准确、全面、系统，规范化程度也高。特点4：普查的适用范围比较窄，一般只适用于最基本、最重要的全面情况的调查。,普查的

8、特点,我国的普查有：人口普查（逢0）、工业普查（逢2）、农业普查（逢6）、经济普查（逢3、8）等。,总体单位,调查单位,普 查,统计调查的组织方式,对全部单位进行调查,重点调查：是在调查对象中选择在被调查项目的总量中占有绝大比重的重点单位进行调查，通过这些少数重点单位的调查，就可以了解调查对象的基本情况。,重点调查,这些单位数目不多，但其调查标志值在总体的标志值总和中占有相当大的比重，能大体反映总体的基本情况。重点调查的调查单位易于确定，它的选择很少受主观因素的影响，调查单位较少、花费少、并且能及时获得所需资料。,总体单位,调查单位,重点调查,只调查重点单位（单位数不多但其标志量占总体标志总量

9、比重较大的单位）,统计调查的组织方式,典型调查：它是根据调查任务，在对所研究的现象进行初步和全面分析的基础上，有意识地选出具有代表性的典型单位，进行深入细致的调查研究，以认识事物的本质和规律性的一种调查研究方法。,典型调查,它是一种节省时间、人力、而又轻巧、灵活的调查方式，常被用来研究某些比较复杂的专门问题。,典型单位的选择：择中选典法、择优（劣）选典法、划类选典法,总体单位,调查单位,典型调查,对典型单位进行调查，典型单位的选择并不一定按规模,统计调查的组织方式,抽样调查：,从总体中随机抽取一部分单位作为样本进行调查，并根据样本调查结果来推断总体特征的数据收集方法。具有经济性、时效性强、适应

10、面广、准确性高等特点。,抽样调查是非全面调查，调查单位按随机原则抽取，存在抽样误差，但抽样误差可以事先计算并控制，调查目的在于推断反映调查现象总体的全面数据资料，是一种应用很广的科学调查方式。,总体单位,调查单位,抽样调查,按随机原则选择调查单位，各单位被选中的机会相同。,统计调查的组织方式,三种非全面调查的比较,统计调查方案设计,确定调查目的,确定调查目的：是指通过某项调查，需要弄清的情况和需要解决的问题。,如果调查目的不明，就无法确定向谁调查，调查什么内容等，其后果必然导致调查活动的盲目性。,调查对象和调查单位,调查对象：是指需要调查的现象总体，该总体是由许多性质相同的调查单位组成。,调查

11、单位：是指所要调查的具体单位，它是所要登记的标志的承担者。报告单位：亦称填报单位，它是负责向上报告调查内容、提交统计资料的单位。调查单位和报告单位，有时是一致的（工业企业普查）；有时是不一致的（工业企业设备普查）,调查项目：是所要调查的具体内容，包括调查单位所须登记的标志及其他有关情况。完全由调查目的、任务和调查对象的性质特点所决定。,在每一次统计调查中，为了研究调查总体的特征、数量表现等，需要设计相应的指标和指标体系。调查项目就是为了取得特定的统计指标和指标体系的具体值而设置的。,调查项目,在拟定调查项目时，应该遵循少而精的原则，并注意一下几个问题：,所选择的调查项目必须是能够取得确切的资料

12、每一个项目应该有确切的涵义和统一的解释应该紧紧围绕调查目的和任务确定调查项目。,调查项目,调查表格：是将各个调查项目按照一定的顺序排列在一定的表格上。,一览表：是把许多调查单位填写在一张表上。（调查项目不多时，采用该类表式。其 特点是简便，便于合计和核对数据）单一表：是每个调查单位填写一张表。（调查项目较多时，采用该类表式。其特点是可容纳较多的标志，便于整理分类）,调查表格,调查时间和调查期限,调查时间：是指调查资料所属的时间。（即：标准时间、客观时间）调查期限：是指进行调查工作的时限。（包括搜集资料和报送资料 的工作所需的时间）,是统计调查的继续，统计分析的前提和基础,地位,统计整理,将统计

13、调查得到的原始资料进行科学的分组和汇总形成综合统计资料的工作过程,统计数据的整理,1、概念,根据统计研究的目的和客观现象的内在特点，按某个标志（或几个标志）把数据分别列入不同的组内。,一、统计数据的分组,“分”：就是把同一总体中性质不同的总体单位分配到不同的组里，突出组与组之间的差异性。“组”：就是把同一总体中性质相同的总体单位归并到同一组里，突出组内的同质性。,2、原则,穷尽原则 互斥原则,一、统计数据的分组,穷尽原则：就是使总体中的每一个单位都应有组可归。互斥原则：就是使总体中的任何一个单位只能归属于某一个组，而不能同时或可能归属于几个 组。,2、原则,穷尽原则 互斥原则,例1：从业人员按

14、文化程度分组 小学毕业 中学毕业（含中专）大学毕业,文盲或识字不多小学毕业中学毕业（含中专）大专毕业大学及大学以上（）,（）,一、统计数据的分组,统计分组的重要性和作用,在保证调查资料质量的前提下，统计分组的正确与否，是决定整个统计研究成败的关键。,分组标志的选择原则：根据统计研究的目的和要求来选择分组标志在若干标志中选择最重要的标志作为分组标志根据社会经济现象所处的具体历史条件选择分组标志,3、种类,按分组标志的多少不同,简单分组,复合分组,按分组标志的性质不同,品质标志分组,数量标志分组,例 1 为了了解某地区银行存款的构成，可以选用存款性质、期限两个标志分别进行分组：,按存款性质分组 企

15、业存款 储蓄存款 财政性存款,按存款期限分组 活期存款 定期存款,简单分组,复合分组,存款同时按其性质及期限分组 企业存款 活期 定期 储蓄存款 活期 定期 财政性存款 活期 定期,例2 企业职工按工龄分组：5年以下 510年 1015年 1520年 20年以上,品质标志分组,数量标志分组,二、统计分组的方法1、品质分组的方法2、数量分组的方法（1）单项式分组（2）组距式分组：等距分组、异距分组,品质标志分组的方法：,按品质标志分组，有的比较简单，分组的标志一经确定，组的名称和组数也随之确定了。如：人口按性别分组，就分为“男”与“女”两组。按品质标志分组，有的就比较复杂。如：国民经济的部门划分

16、，就有三次产业分类、行业分类、机构部门分类。这种比较复杂的分类，一般会有国家统计局和国家标准局统一制定分类标志，代码等。,在我国的统计实践工作中，对于重要的品质标志分组，规定了统一的统计分类标准或分类目录，以统一分类的口径，诸如工业产品分类目录、农作物分类目录、工业部门分类目录等。,数量标志分组,按数量标志分组是按表现总体数量特征的标志进行的分组。这种分组的目的是通过事物在数量上的差异来反映事物在性质上的区别。按数量标志分组主要有两种形式，即单项式分组或组距式分组。,单项式分组是在数量标志的变化范围不大、总体单位数又不多的情况下，每个变量列为一个组的分组。组距式分组是指总体按数量标志分组后，每

17、组由一个表示一定变动范围或表示一定距离的两个变量值所形成的分组，用一个区间表示出来。,组限,组限是指每组两端的数值，其中每组的起点数值称为下限，终点的数值称为上限。组限的形式与变量的特点密切相关。如果分组标志是连续变量，组限一般用重合式；如果分组标志是离散变量，组限一般用不重合式。,所谓重合式就是相邻两组中，前一组的上限与后一组的下限数值相重，只是形式上的相重，实际上两组之间是没有重复的。一般按“上限不在内”原则处理。所谓不重合式指前一组的上限与后一组的下限，两值紧密相连而又不相重复。,数量标志分组的方法：,分组时各组数量界限的确定必须能反映事物质的差别。根据被研究的现象总体的数量特征，采用适

18、当的分组形式，确定相应的组距、组限。,分组的形式如下：,1、单项式分组:一个变量值代表一组。一般适用于离散变量且变异范围较小。例：工人按日产量分组：,2、组距式分组：用一段距离代表一组。一般适用于连续变量或变异范围较大的离散变量。例：学生按学习成绩分组（1）、等距分组：各组的组距都相等。适用于标志值的变动比较均匀的情况下。（2）、异距分组：各组的组距不完全相同。,第三次人口普查年龄的异距分组,组距分组的组限确定：,间断组距分组连续组距分组 如：工厂按完成任务的程度分组：100%以下，100%110%，110%120%，120%以上。在连续组距的分组时，相邻两组的上、下限是重叠的，如110%。统

19、计中按“上限不在内”原则处理。即，110%统计到作为下限的第三组而不是统计到作为上限的第二组。,分组形式的总结：,品质标志分组,数量标志分组,单项式分组,组距式分组,等距式分组,异距式分组,统计分组,3、统计分组中的几个概念,上限、下限、组距、组中值、全距、开口组、闭口组组限 组距本组上限本组下限 组中值（上限下限）/2全距（R）=数列中的最大值最小值组数=全距/组距,分组中的几个基本概念：（2）,开口组与闭口组：开口组：缺少上限或下限的组。如：60分以下；6070；8090；90分以上。闭口组：上、下限都齐备的组。如：7080分；500600公斤；90100岁,1、组数的多少与组距的大小有关

20、。在全距一定时，组距大，组数就少；组距小，组数就多。2、组距的确定要根据事物的数量特征来确定。组距如果过大，就会使性质不同的单位归并到了同一组里（破坏了组内的同质性）；组距过小，就会使同一性质的单位分到了不同的组里（破坏了组与组之间的差异性）。3、决定组数的多少，并无规则可循，必须凭借经验和对研究对象的认识作出判断。有一个经验公式可供大家参考：【美国学者斯特杰斯创用】n=1+3.3 lg N n：组数 N：总体单位数,开口组如何计算组中值：缺少上限：1、计算假定上限：假定上限=下限+相邻组的组距 如：假定上限=90+10=100（分）；2、计算组中值：组中值=（90+100）2=95（分）缺少

21、下限：1、计算假定下限：假定下限=上限相邻组的组距 如：假定下限=6010=50（分）；2、计算组中值：组中值=（50+60）2=55（分）,三、次数分布,次数分布：是指总体按一个或几个标志分组以后，所形成的按一定顺序排列总体各单位在各组的分布。它是在统计分组的基础上，将总体的所有单位按组归类，并把所有的组及其单位数按一定顺序排列而成。,分布数列的两个要素：一是总体按某标志所分的组；二是各组所出现的单位数，即频数 亦称次数（一般用 f 来表示）。,三、次数分布,次数分布是统计整理的一种重要形式，也是统计描述和统计分析的一种重要方法。它可以表明总体的分布特征和内部结构，并据以研究总体中某标志的平

22、均水平及其变动规律。,次数分布的种类,按分组标志的不同分为品质数列和变量数列品质数列：对总体按品质标志分组所形成的数列，品质数列由两部分组成：一是各组名称；二是各组单位数，包括次数和频率。变量数列：对总体按数量标志分组所形成的分布数列，变量数列由说明总体各组的标志值和各组次数两个要素组成。,【例】某车间30名工人每周加工某种零件件数如右表试对数据进行分组。,次数分配表,次数分配表的构成要素：,频率：各组次数与总次数之比。,性质：f介于01之间 各组频率之和等于1,例1：对学生购买饮料品牌的调查：,例2：某百货公司日商品销售额分布数列表：,次数分布的表示方法,简单次数分布表：将分组形成的次数分布

23、结果用表格形式表示出来。累计次数分布表（向上累计、向下累计）简单次数分布图-单项式数列次数分布图（以变量为横轴，以次数为纵轴）-组距式数列次数分布图（直方图、折线图）直方图：（以变量为横轴，以次数为纵轴）（以各组组距为宽，各组次数为高，这样各组直方图面积的大小就表示各组分配次数的多少。）累计次数分布图：根据累计次数分布表资料即可绘制累计次数分布图。,4、折线图,折线图也称频数多边形图是在直方图的基础上，把直方图顶部的中点(组中值)用直线连接起来，再把原来的直方图抹掉折线图的两个终点要与横轴相交，具体的做法是第一个矩形的顶部中点通过竖边中点（即该组频数一半的位置）连接到横轴，最后一个矩形顶部中点

24、与其竖边中点连接到横轴折线图下所围成的面积与直方图的面积相等，二者所表示的频数分布是一致的,四、累计频数（频率）包括向上累积和向下累积。,3、直方图,某车间工人周加工零件直方图,我一眼就看出来了，周加工零件在100110之间的人数最多!,分组数据的图示(折线图的绘制),折线图与直方图下的面积相等！,某车间工人周加工零件折线图,四、频数分布的类型：钟型分布、U 型分 布、J 型分布。,钟型分布的特征：两头小，中间大。即靠近中间的变量值分布的次数多，靠近两边的变量值分布的次数少。,U 型分布的特征：两头大，中间小。即靠近中间的变量值分布的次数少，靠近两边的变量值分布的次数多。,正J型分布的特征：次数随着变量的增大而增多。例：投资额按利润率的大小分布。,反J型分布的特征：次数随着变量的增大而减少。例：产品产量的增加，产品单位成本下降。,人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。,