教务信息管理系统设计报告.doc
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1、软件设计与体系结构实验报告 教务信息管理系统指导教师:学号:姓名 2011年12月22日 目录一、 需求分析3二. 概要设计31 系统功能分析32 系统结构43 系统时序图44 系统设计45 数据库设计5三. 详细设计6四. 调式分析与测试81 界面设计8五. 课程设计总结221.从中得到的收获:232.难点、重点:23六. 参考文献23一、 需求分析摘要:运用信息技术,开发综合教务管理信息系统,加速高校管理的改革进程。讨论了教务系统的特点和功能需求,确定该系统由学籍管理、成绩管理、排课、选课等十几个模块组成。通过本系统的开发,实现教务的分级管理、规范化管理、信息共享。1.1 编写目的:教务管
2、理是大学的主要日常管理工作之一,涉及到校、系、师、生的诸多方面,随着教学体制的不断改革,尤其是学分制、选课制的展开和深入,教务日常管理工作日趋繁重、复杂。如何把教务工作信息化,模块化,便捷化是现代高校发展的重点,所以迫切需要研制开发一种综合教务管理软件。1.2 背景说明: 待开发系统名称:教务管理系统 开发者:由8人组成的开发团队开发,其中两人制作设计文档, 五人负责编写程序,一人测试。用 户:高校教务人员,在校学生,教师 1.3 系统目标: 本系统是各院(系)级教务员,教师,和学生的工作界面。它完成: (1)各院(系)与学生有关的各种数据(如学生的注册信息、课程设置、教学培养计划、教学执行计
3、划、学生选课申请、学生成绩、考试安排等)的录入、查询、更新以及各种表格的生成,完成对在校生的基本管理; (2)完成学生选课,查询,教师录入成绩等应用 (3)以及对教学人员(教师、班主任、教务人员) 的管理。特色与关键问题: 对软件过程规范及技术的学习和应用。 二. 概要设计1 系统功能分析 (1)针对不同教师职责,可向不同教师分配不同权限,例如权限为“0”的教师可以登录“学籍管理”模块,“班级管理”模块,“成绩管理”模块。权限为“1”的任课老师可以登录“学籍管理”模块,“成绩管理”模块。权限为“2”的教师只能登录“网上报名”模块。 (2)可以对学生基本信息表,学生成绩表,班级信息表,考试信息表
4、进行显示,添加,删除,更新操作。可按数据库表中的某个字段进行查询。2 系统结构3 系统时序图4 系统设计(1)系统配置 5 数据库设计数据库中所包含的表如下图所示:三. 详细设计(1) 班级信息表如图所示(2) 成绩信息表如图所示(3) 学生基本信息表如图所示。(4) 考试信息表如图所示。(5) 课程信息表如图所示。(6) 报名表如图所示。四. 调式分析与测试1 界面设计(1) 登录界面功能说明:用于教师登录。设计说明:将用户名及密码与登录表中的数据匹配,若无记录,则登录失败;若有记录,则查看登录表中的权限,不同教师,登录表的“权限”不同,可登录的页面不同。登录界面如图所示。代码如下: .hi
5、ghlight1font-size:xx-large;cursor:help; .highlight2font-size:x-large;cursor:help; asp:SqlDataSource ID=SqlDataSource1 runat=server ConnectionString= SelectCommand=SELECT 登?录?方?式? FROM 权限T表 &nbs
6、p; (2) 班主任登录界面功能说明:用于班主任进行“学籍管理”,“班级管理”,“成绩管理”。设计说明:当教师权限为“0”时,且用户名,密码正确时登录此页。班主任登录界面如图所示。代码如下: 学籍管理 | 班级管理 | 成绩管理 | 查询信息 | 返回登录界面 (3)任课教师登陆界面功能说明:用于任课教师进行“学籍管理”,“成绩管理”。设计说明:当教师权限为1时,且用户名,密码正确时登录此页。任课教师管理界面
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