微型立式注塑机毕业设计(论文)开题报告.doc
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1、科学技术学院毕业设计(论文)开题报告题 目: 微型液压柱塞立式注塑机系统设计 学 科 部: 理工学科部 专 业: 材料成型及控制工程 班 级: 学 号: 姓 名: 指导教师: 填表日期: 年 月 日一、选题的依据及意义:1、本课题的依据注塑成型机械及模具在国民经济中的地位日显突出。模具工业是国民经济各部门发展的重要基础,世界上工业发达国家无不把发展模具工业放在优先地位。据国际生产协会统计,近年来工业品零件粗加工的70%、精加工的50%是由模具成型来完成的。在洗衣机、照相机、电视、电话、电脑等,以及仪器仪表、通信工具中,约有90%以上的零件需要用模具进行生产。模具工业的设计水平、加工质量、技术含
2、量、模具材料等的状况将直接影响着许多相关行业或产业的发展;影响着行业企业新产品的开发和更新换代;影响着产品质量和企业的经济效益;影响着行业企业的技术进步与创新发展。因此,模具工业作为国民经济发展的基础工业,具有重要地位。 模具是工业生产的基础工艺装备。振兴和发展我国的模具工业,日益受到人们的重视和关注。模具又是“效益放大器”,用模具生产的最终产品的价值,往往是模具自身价值的几十倍、上百倍。模具生产技术水平的高低,已成为衡量一个国家产品制造水平高低的重要标志,在很大程度上决定着产品的质量、效益和新产品的开发能力。 从以下四个方面,可以看出模具工业在国民经济中的重要地位与作用。 第一,模具工业是高
3、新技术产业的一个组成部分。例如:属于高新技术领域的集成电路的设计与制造,不能没有做引线框架的精密级进冲模和精密的集成电路塑封模;计算机的机壳、接插件和许多元器件的制造,也必须有精密塑料模具和精密冲压模具;数字化电子产品(包括通讯产品)的发展,没有精密模具也不行。不仅电子产品如此,在航天航空领域也离不开精密模具。 第二,模具工业又是高新技术产业化的重要领域。用信息技术带动和提升模具工业的制造技术水平,是推动模具工业技术进步的关键环节。CADCAECAM技术在模具工业中的应用,快速原型制造技术的应用,使模具的设计制造技术发生了重大变革。模具的开发和制造水平的提高,还有赖于采用数控精密高效加工设备。
4、逆向工程、并行工程、敏捷制造、虚拟技术等先进制造技术在模具工业中的应用,也要与电子信息等高新技术嫁接,实现高新技术产业化。 第三,模具工业是装备工业的一个组成部分。在1998年以前,许多人把机械工业当作一般的加工工业。1998年11月召开的中央经济工作会议,首次明确提出了加大装备工业的开发力度,推进关键设备的国产化。将机械工业作为装备工业,把它同一般的加工工业区别开来,是对机械工业在国民经济中的地位与作用的重新定位。模具作为基础工艺装备,在装备工业中自然有其重要地位。因为国民经济各产业部门需要的装备,其零部件有很大一部分是用模具做出来的。 第四,模具工业地位之重要,还在于国民经济的五大支柱产业
5、机械、电子、汽车、石化、建筑,都要求模具工业的发展与之相适应。机械、电子、汽车工业需要大量的模具,特别是轿车大型覆盖件模具、电子产品的精密塑料模具和冲压模具,目前在质与量上都远不能满足这些支柱产业发展的需要。从五大支柱产业对模具的需求当中,也可以看到模具工业地位之重要。 伴随着对注塑成型机械及模具的设计、使用和维护方面的专业人才的需求也就更加迫切。 据介绍,随着制造业名城的打造,企业对模具人才的需求越来越大,目前现有的模具设计和数控技术人才远远无法满足制造业的需求 。专家分析认为,中国目前的模具人才培养满足不了模具行业快速发展的需要:中国中等教育培养出来的机械设备操作工,往往不具备模具设计、编
6、程的能力;而高校培养出的学员理论水平较高,但由于软硬件设施的限制,实际技能不够,不能满足模具企业的实际需要。此外,模具行业的人才需要经验积累,一般的模具设计学习需要2-3年,而一名可以独立设计模具的优秀设计师要有10年左右的从业经验,对于刚入行的初学者是枯燥和艰苦的,常常半途而废,导致技术人才严重不足。模具设计人才的紧缺还具有地区性差异。针对地区性差异机械英才网专家认为加快人才培训是解决问题的一个关键点。各区域应重视和落实模具人才的培训工作。国内高校材料成型(模具)专业学生培养中存在的不足,特别是在实践教学和训练中存在的不足,学校急需一套实际、动手、完善、大众化的微型教学设备。 1模具专业定位
7、主要是普通塑料模具和冷冲压模具。目前主要依赖进口,能代表发展方向的汽车覆盖件模具和大型、精密模具方面涉及的很少。2以“学科本位”为基础的教育模式中,课程设置与企业的要求不一致。课程设置偏重于材料成型理论、材料成型工艺,对模具加工制造讲授的内容比较少;针对模具的特种加工、高速数控加工的课程甚至没有开出。一些模具设计常用的CADCAECAM系统没有与相关模具课程很好结合并纳入教学计划中。3实训设备少,没有专门针对模具人才培养的实训中心。4师资力量缺乏,尤其是实践教学师资。5针对模具方向的教材内容陈旧,缺乏实用性。模具CADCAM,过多的讲述基础理论,针对模具设计和制造方面的内容很匮乏,不能反应目前
8、模具CADCAM的最新成果。 2、 本课题的意义毕业设计是为实现高职院校培养高级应用型、技术型人才培养目标和城镇规划专业培养目标所必须的实践性教学环节。通过毕业设计强化学生对基本知识和基本技能的理解和掌握,培养学生收集资料和调查研究的能力,一定的方案比较、论证的能力,一定的理论分析与设计运算能力,进一步提高应用计算机绘图的能力以及编写编制能力。同时通过对注塑机控制系统的设计,培养学生综合运用所学知识编制控制系统的能力,使学生能熟练掌握用PLC控制注塑机工作过程:掌握资料的收集和分析、相关规范的选择和运用;另外对培养学生独立思考问题和解决问题的能力,为今后工作做好技术储备,都具有十分重要意义。
9、二、国内外研究现状及发展趋势(含文献综述)1、现状1)模拟动画教学2)塑料、有机玻璃模拟设备和模具3)电动模拟设备和铝制模具1 多种形式并举的教学方法根据不同的教学内容,改变原先的纯课堂教学方式, 采用多种形式并举的教学方法。对理论性较强的部分,仍沿用传统的课堂讲授方式,以保证相对较高的教学效率。对结构、插图较多的部分,采用多媒体教学以增加直感,提高单位课时传授知识的容量,改善教学效果。在制作多媒体课件时要充分利用网络及各类仿真软件,将模具结构工作原理、各类零件形状结构部分通过录像、Flash 动画,生动形象地演示出来。对模具装配、安装调整、使用部分观看企业现场录像,增加模具拆装、测绘部分内容
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