当代青博客心理调查与分析 毕业论文.doc

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1、韩 山 师 范 学 院学 生 毕 业 论 文（2010届）题 目（中文） 当代青年博客心理调查与分析 （英文） A Investigation About Blog Psychology系别： 教育系 专业： 应用心理学 班级： 20061951 姓名： 学号： 指导教师： 韩山师范学院教务处制诚信声明我声明，所呈交的毕业论文当代青年博客心理调查与分析是本人在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我查证，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，我承诺，论文中的所有内容均真实、可信。毕业论文作者签名： 签名日期： 年 月 日 摘要：科技的进步让现代

2、的更多的青年人接触到博客，使用博客的动机分为五类，包括记录分享、时尚炫耀、倾诉宣泄、体现自我价值、娱乐交友。通过几个案例与受访者的调查中可总结以下几点当代青年使用博客的倾向是博客使用意识较为淡薄，娱乐和自我的宣泄性质较强，较少有知识化的应用，扭曲的文化价值观，舆论责任不强。作为21世纪的青年，们要正确地使用博客，体现博客的意义和发挥其作用。关键词：青年；博客心理；博客使用动机；博客使用状况 Abstract：Advances in technology allow more modern touch to the blog of young people, the motivation to

3、use the blog is divided into five categories, including record sharing, the fashion show off, talk to vent, reflect the self-worth, entertainment, friends. Through several cases and survey respondents may sum up a few young people tend to use the blog is relatively weak sense of blog use, the nature

4、 of entertainment and self-venting strong, have less knowledge of application of the distorted cultural values Public opinion is not strong responsibility. As the 21st century, young people, we should properly use the blog, blog reflects the significance and play its role.Key word：youth；blog psychol

5、ogy；blog using motivation；blog usage目录1. 博客和博客心理（1）1.1博客的定义（1）1.1博客的分类（1）1.2博客心理的定义（1）2博客现象的社会学心理学内涵（2）2.1 网络世界的虚拟社区（2）2.2 介于个人性和公共性之间的电子公共领域（3）2.3 人的后台行为前台化（4）3个案分析（4）4博客的使用动机及使用情况（5）4.1博客使用动机分析（5）4.2博客使用状况分析（7）5.当代青年使用博客的几点倾向（8）6.正确使用及对待博客 （9）7.参考文献（11）8.致谢 （12）当代青年博客心理调查与研究网络的应用越来越广泛，至2002年以来，博客作

6、为一种新兴的网络传播方式被引入我国。随之带来“博客”的热潮，越来越多的年轻人拥有属于自己的博客。因为博客而出现了一些“网络红人”的流行。例如芙蓉姐姐、小凡、呛口小辣椒等等是博客让他们为人所熟知。从而博客也给了我们的生活带来了改变。本课题的研究目的是从心理学的角度出发，特别从社会心理学的角度分析博客的当代青年使用者的使用动机和使用的状态，剖析当代青年使用博客的几点倾向并对如何正确使用博客提出几点建议。1. 博客和博客心理1.1 博客的定义“博客”一词是从英文单词Blog音译而来。Blog是Weblog的简称，而Weblog则是由Web和Log两个英文单词组合而成。Blogger即指撰写Blog的

7、人。Blog是一个网页，通常由简短且经常更新的帖子（Post，作为动词，表示张贴的意思，作为名字，指张贴的文章）构成，这些帖子一般是按照年份和日期倒序排列的。而作为Blog的内容，它可以是你纯粹个人的想法和心得，可以是你对社会时事的个人看法，或者你是你日常生活的琐碎事等，也可以是在基于某一主题的情况下或是在某一共同领域内由一群人集体创作的内容，它主要倡导思想的交流和共享。由于博客本身处在一个不断成长发展的过程之中，国内外学者也从不同的角度给出了对博客的定义： 硅谷最著名的IT 专栏作家丹吉尔摩认为博客代表着“ 新闻媒体3.0”: 旧媒体新媒体互媒体; 佩姬努南的观点为： Blog 是每周7 天

8、, 每天24 时运转的言论网站, 这种网站以其率真、野性、无保留、富于思想而奇怪的方式提供无拘无束的言论; 博客是继E- mail、BBS、ICQ 之后的第四种网络交流方式; 博客是媒体的开放源代码运动(方兴东) ; 博客是用文字进行对话的网上咖啡厅(博客手册) ; 网上写作的一种特定形式和格式, 由按时间倒序排列的文挡组成的栏目, 两侧通常还可以有补充材料, 频繁更新, 一般大量使用链接应该综合各种观点,在众多对“博客”的理解中掌握其实质, 主要有以下三个方面:(1) 以日志体形式记录并按文本发布时间倒序排列, 且内容不拘一格, 时常更新, 信息流动即时。(2) 强调个人的自由表达, 注重交

9、流与互动, 人们可以轻松自如地把自己的生活体验、灵感想法、学术研究、新闻时评等等与朋友、同事、网友分享。网友也可以留言的形式进行延时性的双向交流。(3) 以“超链接”为主要特点, 充分利用超链接, 以拓展文章的内容、实现与别人的联系、达到知识的共享。1.2 博客的分类从博客内容出发可分为三类：一是以时效性的内容为主的博客，比如专门提供新闻的博客，以美国的政治博客为代表；一类是以专业性为主的博客，专注于某一特定的领域，进行知识过滤和知识积累，以“博客中国”所提倡的精英博客为代表，一类是以个人性交流为主的博客，比如写真正记录个人生活的日记1。以下探讨的问题都是以第三类博客为主。1.3 博客心理的定

10、义博客心理是伴随博客产生发展而产生发展的。随着21世纪科技发展进步，网络的广泛使用，博客不但是一种客观的物质现实，还成为了网民思想信息的载体。网民的心理活动必然与博客这一客观现实直接发生直接的联系。让现在许多人喜欢习惯于把自己头脑中的思想信息通过博客这载体进行储存和传输，并于其他的网民发生思想的交流。网民的思维方式、行为模式还有生活习惯都会随着博客特有的语言和信息发生潜移默化的改变。博客心理就在这种背景下逐渐产生，同时形成一些固有的类型。因此可以说博客心理就是在虚拟的博客网络空间里网民的心理过程及其由此形成的个性特征。2. 博客现象的社会学心理学内涵博客进入我们生活的同时也在改变着我们的生活,

11、 为什么在短短几年中博客数量会以几何级数增长? 作为一种社会现象,我们应当从更深的层次去理解这一随着网络社会化而来的网络新生事物, 因而从社会学心理的视角对它进行分析具有重要意义。自我形象塑造是博客活动的深层心理动因，如果说博客是一个舞台,那么其作者便是处于一个清晰可辨的主角的位置。无论博客活动的外在诉求是什么,从深层心理上来看,博主们都会希望通过自我表达、交流分享等活动,塑造一个理想的自我。也可以说,自我形象塑造是博客传播者的最主要的心理动因。从另一个角度看,博客是个体进行印象管理的一个重要平台。印象管理(Impression Management,也译为“印象整饰”)指个人意图影响他人对自

12、己印象的现象与过程。博客是个体与社会相连接的一个节点,是个体向社会展示自我的一个窗口。鉴于这一点,博客们大多会注重自己在博客中所表达的内容及表达方式,并试图通过这些来传递一个自己认为理想的个人形象。与现实社会相比,由于博客在传播方面占据更大主动权,因此,在印象管理方面也具有更多的控制力。美国社会学家欧文戈夫曼的“拟剧理论”认为,在我们日常交往和生活中,人人都是表演者,在特定的情境、不同的舞台上认识到别人对我们行为的期待以及我们对他人思想、感情和行动的期待,不断根据自己身处的舞台以及交往对象调整自己的行为;人们表演的区域有前台和后台之分。前台是人们正在进行表演的地方,后台则是为前台表演作准备的、

13、不想让观众看到的地方。人们在前台的行为举止与后台是不一样的。一般说来,应防止观众进入到后台来,而且,在前台也必须防止那些与演出无关者进入到表演中来。博客中涉及的自我表达,在过去往往是私人的,“后台”的。有研究者认为,人们有一种借助媒介技术把自己后台行为前移的倾向2。然而,博客并不是在所有场合都表现出自己的后台行为,对什么样的人表现什么样的后台行为,实际上是经过选择的。这表明了人们具有通过博客进行印象管理的心理动因。博客的印象管理是放在一个开放的社会环境里的,其最终目标是为了强化自我认同,并获得更高的社会认同。而各种博客的内容及活动,便是获得这种社会报偿的途径。自我投射是指内在心理的外在化,即以

14、己度人,把自己的情感、意志、个性特征投射到他人身上。博客作为公共性空间,为博客受众提供了一个更广阔的自我投射的环境3。博客阅读者往往是在他人的博客作品中寻找自己情绪、观点的载体,将个人的情感与态度投射其中,以此去寻求个人心理的社会性支持或认同。2.1 网络世界的虚拟社区网络自从出现以来, 人与人的沟通就较少有社会性的接触,这对人类来说是一个全新的生活体验。因为在真实生活中, 每一个个体都会拥有多个身份, 在日常生活中的不同场景, 人们必须不断地交换自己的角色, 以适应这些场景的特殊要求。但在网络上, 由于交往的间接性(不是面对面地交往) 和匿名性(接受信息方不知道发送信息方的真实和全面的情况)

15、 , 网民一般都是以虚拟角色进行交往。而对于博客来说, 虽然它仍然是一种基于虚拟互联网络的交流工具, 但是个体在使用时, 却越来越多地将现实中的社会角色、社会关系及社会影响力带入这种虚拟的沟通中,使得互联网上的虚拟交流越来越趋向于现实, 人们在网络社会中找回了自己的位置感。在博客世界中, 交流互动和知识共享是其内在的精神。博客在网站中是主角, 他提出自己的观点和知识, 而博客与博客、博客与读者、读者与读者之间的多重相互沟通也是非常重要的, 这样他才能够分享其他人的信息和知识, 同时也获得更多的心理支持。拥有相同的兴趣、喜好和经验的人, 或是学有专精的专业人士, 通过博客的社会联系, 他们之间就

16、形成了一个个存在于网络之间的虚拟社区。网民们可以沟通思想、寻找和自己价值道德观相同的“志同道合”者, 在这种环境下, 人们的心态更接近于本我”, 也使自身的潜能得到最大限度的挖掘, 并展示其才华。这个意义上结合在一起的博客群体。2.2 介于个人性和公共性之间的电子公共领域“公共领域”这个概念源于古代希腊雅典时代的城邦精神,其理念强调的是公民每日可以任意在市集上自由地发表言论并参与公共事务的讨论。根据这个古典的理念, 社会私人的领域与公共领域原是不区分的, 政治经常被理解为社会公民日常生活的重要事务之一。公共领域因此是“一个在公共空间的实现, 在这个空间中无数的观点同时出现, 并在其过程中产生一

17、个共同的意见”。近代以来自由社会的公共领域, 根据哈贝马斯的考察,最早源自启蒙时期“布尔乔亚”式的公共领域, 表现在沙龙政治及报业上, 其公共参与的特征为同时性、自发性、所有议题可能性及不排除性, 公共领域的实践因此是当代民主社会体制重要的基石。但因它逐渐腐蚀在大众传媒的操纵支配下, 哈贝马斯因此呼吁重建公共领域的重要性。博客不同于传统的大众媒体, 是一种新媒介, 它的即时性和高度自由性使信息的传播变得更为容易, 它的内容既可以是纯个人化的, 也可以是公共的; 传播的形式既可以是私人的, 又可以是开放的; 他人可自由浏览、链接和评论。我们可以说博客就是开放的私人房间, 是私人空间的公共化。而博

18、客对构建公共领域的意义在于, 它拓展了个人介入公共领域的渠道, 大大降低了私人领域向公共领域延伸的难度。按照哈贝马斯的设想, 良好的沟通行动是在没有内外制约之下达至相互理解的沟通。理想的沟通情境主要包含三点:(1)每个有能力说话和行动的人都可以参与公共事务的讨论;(2) 每个人都可以质疑任何主张, 提出新的主张, 表达其态度、欲望、需求及偏好;(3) 不可借由内部或外部的强制力阻止参与者说话的权利。由于现实的种种条件, 人们的言论总是受到种种的限制,网络博客的出现, 使人们表达的自由达到了新的高度。一些当代前沿专家学者在博客网站中写自己的专栏, 发表自己的观点和作品, 而普通民众也可通过自己的

19、方式来表达自己的意愿, 打破了以往精英文化一统天下的局面, 任何人在博客中都较少受外力的干扰, 沟通更加自由。哈贝马斯的“公共领域”或“理想的沟通情境”是理想化的交往形式, 也就是说, 我们所分析的博客场域中的沟通模式并不完全等同于哈贝马斯的沟通模式, 但相对于现实, 一个真正的公共领域好像在网络空间中才更容易出现。2.3 人的后台行为前台化博客的发展, 使得传统意义上的日志突破了个人的范围, 得以广泛地传播。按照美国社会学家欧文戈夫曼的戏剧理论, 这种行为实际上是人们后台行为的前台化。戈夫曼运用戏剧舞台来研究日常生活中的人类行为, 他将社会机构比做一个舞台, 认为人们都按照自己的角色要求在登

20、台表演。以特定表演为参照点, 戈夫曼将做出表演的场所称为“前台区域”( 又称前台) , 与之相对的场所则称为“后台区域”( 又称后台) 。在前台区域中, 个人表演是以一般的和固定的方式有规则的发生作用, 为那些观察表演的人限定情景, 这部分是可以被观众看到, 并且使观众从中能获得一定意义。后台是不让观众看到的, 表演者可以不必像在前台那样关注自身形象及其布景的限制, 表演者的行为是自然与放松的。在戈夫曼看来, 前台与后台的区域划分具有相对性,它们之间是可以相互转化的, 而转化的前提则是“表演者对自己所面对的互动对象的情景界定”。传统意义上的日志从来都是一种后台行为, 是自己在后台区域的自然表演

21、, 表演者和观众都是自己。在博客日志中, 如果知道所写的内容将被另一个人看到, 那么, 读者的无形在场不可避免地会改变写作者的心态。博客由于并不完全知晓读者的身份, 不必担心过多的隐私被泄露出去, 在表述及设置场景语境时往往故意地掩饰或者直接隐去他们认为有必要保护的信息。同时, 为了迎合读者、保护自身及个人表演欲望的需要, 一些博客在写日志时就混合了表演性质和独白性质。这种似实似虚的场景已经吸引了众多对作者本人感兴趣的读者, 满足了他们对博客“前台表演”全程监视及“后台生活”不断窥视的心理, 这也更将个人的后台行为推向了表演的前台。3. 个案分析为了更深入了解到当代青年使用博客的动机与使用状况

22、，笔者对30个年龄为1830岁的青年人进行了访问。以下为5个典型的案例。3.1 个案一：阿森，男，26岁，公司职员，使用了3年的博客，博客名为“森”，浏览量超过1000万，选择在博客上写作的原因是能记录下自己的生活的点点滴滴，写作的内容大部分以心情生活为主。他认为通过博客的写作能让自己了解自己的真实心情和想法，通过别人的评价来了解自己的优缺点。3.2 个案二：小雯，女，23岁，刚大学毕业，曾经或偶尔有写传统纸质日记的习惯，使用博客的年限为1年半，博客的名称是“蚊子”，她选择在博客上写作的原因是能让别人了解“我”，她认为通过博客能与志趣相投的朋友成为朋友，写作的内容大部分是自己的生活的点点滴滴和

23、自己的专业知识。每天用超过一半的时间在博客上浏览别人的博客和自己博客的写作。3.3 个案三：林丽，女，25岁，网店卖家，使用博客年限为2年，博客名为“小lily”，她选择在博客上写作的原因是让别人了解“我”，希望通过博客能让更多人认识自己，写作的内容大部分为生活感想和流行时尚，上传大量的生活照片和服饰流行时尚的照片，每天都花一半以上的时间浏览别人的博客和整理自己的博客。希望自己的博客有很高的浏览量。3.4 个案四：阿豪，男，21岁，在校大学生，使用博客年限为3年，博客名为“豪”，他选择在博客上写作的原因是身边的朋友都用博客，自己不想落伍所以也开一个，但是很少使用，博客里几乎都是空的，也很少浏览

24、别人的博客。3.5 个案五：姚源，男，22岁，电脑销售，使用博客年限为一年，博客名为“遥遥远远”，他开通博客的原因是帮助电脑的销售和分享自己的专业知识，写作内容大部分是写有关电脑软件使用方面和生活中听到和遇到的新鲜有趣的事。4.博客的使用动机与使用状况在心理学上，动机是指个体因需求而产生的一种心理过程，它是引起、维持和推动个体行为的直接原因和内部动力。传播学者卡茨及其同事在整理大量文献资料的基础上，曾经详细罗列受众使用媒介的35种需求，这些需求被划分为五个类别：认知的需求、情感的需求、个人整合的需求、社会整合的需求、舒解压力的需求 4。但“使用与满足理论”这理论并不适合用来解释博客写作的动机，

25、因为博客作者是作为信息生产和传播者出现的，而不是作为信息接受者来对大众媒介来使用的。美国学者屈米尔（Trammell，K.D.）等人在一项关于波兰的内容的内容分析研究中，将博客写作动机分成六类：自我表现、社会互动、娱乐、消遣、专业提升，其中，自我表现、娱乐和社会互动是博客写作最重要的三项动机，在该项研究中均获得50%以上的支持率5。但因中外文化有所差异，用在解释本国的博客使用人群上并不能完全正确。4.1 博客使用动机分析通过以上的几个案例，我认为当代青年使用博客的动机主要有以下六类：记录分享、时尚炫耀、倾诉宣泄、体现自我价值、娱乐交友五类。4.1.1 分享记录在被访的35人中大部分的博客使用者

26、都明确地表示他们写博客就像写日记一样，目的在于记录下生活的点点滴滴。希望写博客可以保存个人记忆的一种方式。芬说，“基本上来说我是把日志当日记写的，主要是因为我不想让父母看到我写的日记，如果是笔头的就有可能被看到，但这种的就永远不会。我把它当作一个记录心情的地方，而且，心情不好的时候日志也是调节的工具。”4.1.2 时尚炫耀就像林丽一样女孩在博客使用者中也有不少，她们喜欢将自己的日常搭配的服装拍成照片和最新流行资讯，好吃好玩的写在博客上，让其他人作为参照学习。“我有时真觉得自己像明星一样，听到别人的称赞真的很开心的，有人很羡慕我的生活。”（林丽）。每个人都有情感表达和受别人认同的需要，中国的传统

27、就是要谦虚含蓄，但在博客这虚拟的世界中，可以张扬个性，表现自我，希望得到别人的肯定。这种“炫耀”是多样的，一餐饭一件衣服都可以拿来炫耀。4.1.3 倾诉宣泄与论坛不一样的是,博客的受众不能发主贴,他的表达往往是受制于主贴的,这虽然在很大程度上是一种弱势,但是,从另外一个角度看,它也为博客受众用一种“低成本”的方式进行自我表达提供了基础。博客受众的自我表达,是以博客作者提供的“文本”为基础,进行个人化的“解码”,以此来表达个人思想与情感。因此,博客作者提供的文本的开放性,直接影响到受众能否找到自我表达的依据。过于专业化的内容,过于深奥的内容,往往“曲高和寡”,封闭性也更强,无法形成作者与阅读者的

28、有效互动。反而是很多生活化、日常化的内容,容易使受众找到各自的解读角度,为受众的自我表达提供广阔的空间。在博客的虚拟世界，博客使用者可以用匿名的方式畅所欲言。在充满压力的现实社会里，博客就提供了这么一个空间让他们将自己所有喜怒哀乐，梦想抱负都可以在这里尽情地倾诉与宣泄。小雯表示，“写了些东西，他们就心领神会了。不过有些写内心想法的东西，很多人都说看不懂，这些只有自己才知道在写什么，有些甚至连自己都不知道在写什么，只是打几个字上去，让自己心里好受些。了解我的人都能看得懂的，不了解的人看不懂也没关系。因为我也不是想特地写给谁看的。”4.1.4 体现自我价值人都有被了解被关注的需要。社会心理学认为,

29、 为了使自己的人生具有价值, 获得明确的自我价值感, 人们需要了解别人也需要通过别人来了解自己需要爱与被爱, 需要归属和一览, 斋要有机会显示自己的优越, 展示自己的专长。博客改变了现实社会人际关系的复杂性和心理的多样性, 使在现实生活中表现出来的人际交往障碍, 如多疑、害羞、闭锁和社交恐俱, 在博客的世界里荡然无存, 使他们的自我价值得到满足甚至得到膨胀。比如读者对作者的鼓励、褒奖、关注甚至批判都能让他们获得一种现实世界中不能得到的满足与刺激。在林丽、姚源身上都体现了这一点。浏览量的高低可以满足他们被关注的需求。4.1.5 娱乐交友希望在博客的世界中找到能和与自己自取相投的朋友，在现实生活很

30、难找得到符合自己心中的朋友，通过博客写作与浏览可以与更多互不相识的了解。同时博客中有最新的新闻视频或者照片等，可以相互分享，与更多人讨论，这是博客所具有的能力。写网络志的人，都或多或少地渴望别人看完自己的日志能与自己交流，如果能产生共鸣则是最为欣喜的，并且这种交往会激发作者写博客的动力。博客对人际交流和交往是有益的，节约了交往的时间成本和投入成本，使人们迅速拉近距离。另一方面，出于娱乐动机看博客的人不在少数,这里面除了博客内容带来的娱乐性外,交流的娱乐感,甚至发贴本身的娱乐化,都是吸引受众的因素。不少博客访问者喜欢抢做一篇文章的第一个回贴者。这种娱乐性里面,也包含着一种社会性的成就感。4.2

31、博客使用状况分析 为了检验当代青年博客使用者的关于写作动机以及了解在各种动机的驱使下的博客使用者的实际状态，本人对35个受访者的调查表，从博客使用者的博客写作内容情况、上贴频率上贴频率、对博客的信任度、社会互动状况几方面进行了分析。4.2.1 博客写作内容情况本人按照帖子内容的性质，对博客内容进行了分类编码：一是生活心情，二是专业兴趣，三是影评书评，四是文学作品，五是社会时评依照上述五个类别，笔者通过浏览博客内容，特别是对各个首页上的帖子进行通读，再参照博客作者自己的分类标签分类，对博客内容情况进行统计。由于一些博客的内容会涉及两个或两个以上的类别，笔者根据相应文章数量来确定该博客的内容的排序

32、。统计结果如下表：类别生活心情专业兴趣影评书评文学作品社会时评博客数第一主题1289273318第二主题531152514第三主题00106合计1893235838百分比47%24%5%15%9%图1从第一主题来看，博客写作位列前三列的内容是：生活心情、兴趣专业和文学作品。这三类也是博客写作的最重要的三项内容。 根据写作的出发点和指向，我们可以将博客内容分为个人导向和社会导向两种。个人导向的写作属于私人性的，而社会写作的属于公共性的。“生活心情”完全属于个人导向的，其他的四项虽然具有公共性但是写作上还是会带有个人的风格的。4.2.2 博客上帖率博客上帖率是考察博客使用者写作活跃程度的一个指标，

33、通常来说，活跃的博客上帖率会比较高，反之亦然。 网易、QQ空间等35位受访者所用的博客网站都提供了博客的注册时间和帖子总数，据此，本人以2010年4月15日为截止时间，计算出每个人的博客的每周平均上帖数。统计结果如下：周均上帖量1帖以下1-3帖4-6帖7-9帖10帖以上博客数2141171比例6%40%31%20%3%图2如果按照“网络日记”的定义来理解博客的话，则能真正的能做到每日更新的博客比例非常少。4.2.3 对博客的信任度当代青年是否在博客上留下个人信息，统计以上35人，采用匿名的占总数的100%，15人没有在博客留下任何真实的个人信息，占总数的43%。4.2.4 社会互动状况本人根据

34、访问量和留言两项指标来评价博客的社会互动状况。访问量100000以上10000-1000001000-100001000以下博客数218132留言量1000以上100-100010-10010以下博客数216143图3从以上表格可以看出，访问量超过10万和低于1千的博客合计占了总数的11%，留言超过1千和低于10的博客合计占了总数的20%，也就是说，只有少之又少的博客能对社会产生广泛的影响。5. 当代青年使用博客的几点倾向由以上的几个案例与受访者的调查中可总结一下几点当代青年使用博客的倾向：第一，是博客使用意识较为淡薄。虽然大部分的当代青年都拥有自己的博客，但能真正地使用的寥寥无几。或许也能解

35、释为是一种从众的行为，因为别人有自己也应该有。第二，娱乐和自我的宣泄性质较强，较少有知识化的应用。面对社会日益激烈的竞争，社会对人才的质量越来越高，学习和工作上都有许多的烦恼，人际关系的紧张，生活的负担，青年博客者都不得不借此来释放压力和表现自我。但对于当代的青年来说除了在博客里表达自己，更需要大家将自己的所学所知让更多人相互学习到。让博客的使用显得更有价值和意义。第三，自我意识导致“文化失衡”，文化价值观被扭曲。“非主流”的文化充斥着整个网络，一张张的“非主流”的图片被许多青年人作为模仿学习的对象。写作内容苍白无意义，很少有有价值或独特的见解。博客强烈的自我表达和自我推销意识, 常常导致博客

36、世界中“文化失衡”。这里所提到的“文化失衡”, 主要是指博客写作中出现文化观念混乱, 自相矛盾甚至冲击传统道德观念的情况。由于是在虚拟空间中相互交流, 面对匿名的其他个体, 作者位于绝对的主导地位, 因而引发了他们比较强烈的自我表达、表演意识。同时, 在互联网强大的商业价值引诱下, 许多博客自我推销的意识变得非常突出。他们迎合大众读者的喜好, 强调自己的特别之处, 以便于能在各种排行榜中位居前列, 往往采取比较极端的方式, 如极端的思想、极端的表达方式、极端的写作手法, 这就导致了博客文化的混乱。博客世界中的文化失衡主要表现在两个方面: 一是故意与主流思想对着干, 用极端的观点来表明自己的独树

37、一帜, 发表一些故作特立独行的言论。例如, 在一些博客上, 博客作者往往对社会现象、政治事件或某些正统人物的看法发表尖刻的言论; 二是对暴力、色情等违反传统道德的观念持有赞赏甚至积极参与的倾向。一些博客为了吸引眼球, 引起轰动, 采取一些特殊方法,如放置一些性感裸露照片、色情暴力描写。如何使博客文化沿着健康的轨迹成长, 这是值得我们关注的问题。第四，舆论责任不强，言论自由没有限制。博客是个虚拟的世界，博客作者可以随意地塑造自己的形象，甚至与现实中的自己完全不一样。大家都使用匿名，也可以在博客里随意发表言论。就如26岁的网民张某因在其博客中发布百余张淫秽色情图片，涉嫌传播淫秽物品罪被提起公诉。北

38、京市丰台区人民法院于2010年3月22日对此案进行公开审理，张某当庭表示认罪。据公诉机关指控，2009年5月至12月间，被告人张某在北京市丰台区大红门西马场的暂住地，多次使用电脑在其博客上转载、发布淫秽信息。据统计，这些淫秽信息的点击量近28万次。此后，根据群众举报，公安机关于2010年1月11日将张某抓获。方便快捷、自由的信息发布形式, 使博客们畅所欲言, 但有话为什么不能好好说呢? 由于博客写下的东西纷繁芜杂, 这就会对参与其中的群体产生影响, 人们会不由自主地受到影响, 与其持有一样的观点,更值得注意的是, 现在参与博客人群有很大一部分是青少年, 他们还处于社会化的过程之中, 博客发布的

39、不良言论容易引起他们思想观念的变化。同时, 青少年在博客上想说就说, 这种对博客的心理依赖容易导致他们的现实感缺失。我们更应引导青少年理性对待博客。6. 正确使用及对待博客短短的这几年时间，博客已逐渐慢慢地进入了大众化的时代。但如何能让它发挥更大的价值作用呢？首先，应该提高博文写作的质量，青年们除了记录生活中的点滴，我们更需要像案例中的姚源那样的博客写作者，将自己的所学所知与更多人去分享，利用网络的传播功能和影响力去让更多人获得有用的资讯，不是只有肤浅的吃喝玩乐，炫耀自己的一双鞋一件衣服第二，在提高写作内容的质量上，我们需要更多的精英青年们通过博客来宣扬传播一种积极向上的文化氛围。第三，让博客

40、成为学习的新媒介新工具，在浏览别人的博客时更注重知识的学习与积累，提高个人的素养。第四，提高青年博客作者的责任性，博客虽说具有草根性，这是很好的平台让不同的人发表自己的内心观点和发表自己言论的自由权，也正因如此，青年们要对自己在博客中发表的言论或者是图片信息负责，尤其在这个虚拟的世界更需要个人的自律性和责任心。也许一句话就能掀起一股浪。第五，博客中除了个人的自我表达和宣泄，更重要是可以利用这个网络的平台，与更多的朋友获得交流，得到更多不同的意见和建议，对个人的成长都是非常有帮助的。达到一种协作的精神。总之，博客作为网络虚拟世界的一种新事物，时代的产物，当然博客的产生也必定会给我们的生活带来正面

41、与负面的影响。它满足了当代青年人的需要，但正确地使用博客才能将博客的作用发挥地更大。这也是青年人对社会的一种责任与使命。参考文献1 孙冉. 从BLOG与传统日记的区别看大学生博客的写作心理.中国青年研究.2006年1月.2王传晓. 博客传播与人的后台行为前台化 J /OL . http: / /media. people. com. cn /B IG5 /22114 /52789 /66887 /4510029.html.3 张珂.论我国网民博客的心理.广西青年干部学院学报.2007年5月第17卷第3期.4沃纳.赛佛林、小詹姆斯.坦卡德著，郭镇之等译.传播理论起源、方法和应用.华夏出版社200

42、0年版.第324页.5 K.D.Trammell，A.Trakowski，J.Hofmokl，&A.M,Rzeczpospolita blogowRepublic of Blog.Examining Polish bloggers through content analysisJ.Journal of Computer-Mediated Communication,11(3),2006. 致谢本文写作从选题到完成，无不倾注了我的导师 诲人不倦的关怀、指导和教诲。在大学四年期间，导师渊博的学识、严谨的治学态度、敏锐的科学洞察力、高尚的道德情操、实事求是的学术作风以及为人师表的风范给了我巨大的启迪、鼓舞和鞭策，并将成为我人生道路上的楷模。值此论文完成之际，谨向张老师表示我崇高的敬意和衷心的感谢，并诚挚地祝愿导师工作顺利，身体安康，阖家幸福！此外，还要感谢在论文完成过程中对我提供帮助和宝贵意见的老师，同学们，感谢对我的支持和鼓励，让我学到了很多，收获了很多。 2010年5月25日