参数思想在解析几何中的应用毕业论文.doc
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1、编号:本科毕业论文参数思想在解析几何中的应用院 系:数学科学系姓 名: XXX学 号:专 业:年 级:2008级指导教师:XXX职 称:XX完成日期:2012.05摘 要参数是解析几何中最活跃的元素,也是在高中数学中经常出现的问题.所以树立合理的参数观念,是学好解析几何的重要环节.参数思想和参数方法在解析几何中有广泛的应用,比如用参数方程可以求动点的轨迹问题、变量范围及最值问题、定点问题和定值问题等等.这类问题,不仅涉及面广、综合性强、变量多、应用性强,而且情景新颖,能很好地考验出学生的创新能力和解决问题的能力.通过探讨和研究此课题,以便在平时的数学教学中不断提升学生的思维品质,使同学们获得必
2、要的和较高的数学素养.关键词:参数方程;解析几何;构造方法;思维能力;启示Abstract Parameter is the most active elements of analytic geometry and frequently occurring problems in high school mathematics.So set up reasonable parameters idea, is the important link to learn analytic geometry.Parameters and parameter method in analytic geo
3、metry, there are a wide range of applications, such as parametric equations can find fixed points of the trajectory, variable scope of the problem and on the least value, fixed point problems and constant problem and so on.This kind of problem, not only is broad, comprehensive strong, variables, app
4、lied is strong, and the scene is novel, can well test out the innovative ability of students and the ability to solve problems.Through the discussion and research on this topic, so that in the usual mathematics teaching continuously improving students thought quality, make the students have access t
5、o the necessary and a higher quality of mathematics.Key words: Parameter equation; Analytic geometry; Construction method; Thinking ability; Reveltion目 录摘 要(I)1 引 言(1)2 参数方程的概念(2)3 参数的选取及参数方程的建立(3)3.1 选取参数的一般原则(3)3.2 选取参数的一般方法(3)3.3 参数方程的建立(3)3.4 几类常见曲线的参数方程(4)4 参数范围的求解方法(6)4.1 利用判别式求参数范围(6)4.2 根据曲线
6、上点的坐标范围求参数范围(7)4.3 利用函数思想求参数范围(8)4.4 利用数形结合的方式求参数范围(9)4.5 利用几何性质法求参数范围(10)4.6 利用基本不等式求参数范围(10)4.7 利用实根分布或韦达定理求参数范围(11)5 参数方程的若干应用(13)5.1 探求几何中最值型问题(13)5.2 求证解析几何中证明型问题(13)5.3 探求解析几何定值型问题(14)5.4 求解关于直线对称型问题(15)5.5 由参数式表示的函数求导方式(16)5.6 曲线方程的变量参数问题(16)5.7 曲线方程的系数参数问题(17)6 总结与展望(19)参考文献(20)致谢(21)1 引 言 众
7、所周知,由所给条件求动点的轨迹是解析几何的基本问题之一,在探究轨迹方程时,除了一些比较简单的曲线外,要直接用变量间的函数关系来表示曲线上的运动规律,即建立曲线的普通方程往往是比较困难的,这时一般需要借助于参数建立曲线的参数方程.有时建立和运用曲线的普通方程虽然不是太难,但是在解题时却很困难,如果在解题时选用参数方程,通过参数来联系几个变量的变化,便把几个变量的变化归结为参数的变化,这样便能化简为繁地解决问题. 解析几何中的参数问题是一类综合性强、变量多、涉及知识面广的课题,因而成为了解析几何教学时的一个难点问题,特别是近几年来,以解析几何知识为载体的求参数取值范围问题,经常出现在中高考中,很好
8、地考查了学生的创新能力和解决问题的能力. 参数思想和参数方法在数学中有着广泛的应用,比如用参数方程可以求轨迹问题、最值问题、定点问题和定值问题等等.通过探讨和研究这一课题,以便我们能在平时的数学教学中不断提升学生的思维品质,使同学们获得必要的和较高的数学素养. 参数方法是解析几何中经常用到的解决问题的一种方法.这种方法内容丰富、应用广泛.掌握了这种方法,就等于掌握了一把开启解析几何问题解决之门的钥匙.本课题当前在国内也是一个非常热门的研究课题,2007年,杨映柳、苏远东在数学通讯上发表文章参数思想及参数方法在解析几何中的应用,2008年,王进在江苏技术师范学院报上发表文章参数方法在解决几何问题
9、中的应用,2009年,李红林在数学周刊上发表文章确定解析几何问题中的参数取值范围的策略等.2 参数方程的概念 在直角坐标系下,坐标平面上的点与有序实数对之间存在着一一对应的关系.当一个点的位置被确定时,它的坐标也就被唯一地确定;当点的位置变动时,点的坐标也相应地变动.在平面解析几何中,点的变动形成一条曲线,由点的变动规律,求出它的横坐标与纵坐标之间的关系,就得到一个关于的方程.这样,曲线与方程之间就有了一定的对应关系.当直接寻找变量之间的关系很难确定时,恰当地引入一个中间变量(参数),分别建立起变量与参数之间的直接关系,从而可以求出与之间的关系,这种数学思想称为参数思想. 一般地,在平面直角坐
10、标系中,如果曲线上任意一点的坐标都是某个变数的函数(1),分别是参数的函数并且对于的每一个允许值,由方程组(1)所确定的点()都在这条曲线上,那么方程(1)就叫做这条曲线的参数方程,联系变数的变数叫做参变数,简称参数.相对于参数方程而言,直接给出点的坐标间关系的方程叫做普通方程. 参数是联系变数的桥梁,可以是一个有物理意义或几何意义的变数,也可以是没有明显实际意义的变数.3 参数的选取及参数方程的建立3.1 选取参数的一般原则 首先是参数的选择问题.一般地说,选择参数时应考虑以下两点:一是曲线上每一点的坐标都可由参数取某一值唯一地确定出来;二是参数与的相互关系比较明显,容易列出方程.参数的选取
11、应根据具体条件来考虑.例如可以是时间,也可以是线段的长度、方位角、旋转角,动直线的斜率、截距,动点的坐标等.有时为了便于列出方程,也可选两个以上的参数,再设法消去参数得到的普通方程,或剩下一个参数方程.但这样做往往增加了变形与计算的麻烦,所以参数一般应尽量少设.如果要把参数方程转化为普通方程,其基本方法是“消去参数”.消去参数的具体方法要根据参数方程的特点来考虑.一般地说,当都是多项式时,常采用代入消元法;当都是的三角函数时,常借助三角恒等式.在转化的时候,还必须使两种方程的变量的取值一致.3.2 选取参数的一般方法 参数方程在建立轨迹方程、计算有关几何量、证明几何量之间的关系、研究曲线的性态
12、等方面应用较广.学生在学习中常感到参数难选又难消.因此,掌握选择参数的一般规律和消去参数的一般方法,对培养学生分析问题和解决问题的能力很有益处.参数思想和参数方法在解析几何中有着广泛的应用.比如利用参数方程可以求动点的轨迹问题,变量的范围及最值问题,定点和定值问题等等.为建立参数方程,(为参数),应选影响动点成迹,起制约作用的那些关键量作为参数,如角度、点、斜率、截距、长度等等.具体怎样选择要根据题给条件,结合图形特点进行.运用参数方法的关键在于参数的选择,即如何引参(常见的引参方式有:点参数;斜率参数;截距参数;距离参数;比例参数;角参数;时间参数等).然后通过必要的运算和推理,建立目标变量
13、与参数的某种联系,最后又消去参数只保留目标变量而获解.解题时应注意参数范围的限定,以确保变形过程的等价性.3.3 参数方程的建立 曲线的普通方程是相对参数方程而言,它反映了坐标变量与之间的直接联系;而参数方程 是通过参数反映坐标变量与之间的间接联系.曲线的普通方程中有两个变数,变数的个数比方程的个数多1.曲线的参数方程中,有三个变数两个方程,变数的个数比方程的个数多1个.从这个意义上讲,曲线的普通方程和参数方程是“一致”的. 消去参数恰当选择参数 参数方程 普通方程 ; 普通方程 参数方程.这时普通方程和参数方程是同一曲线的两种不同表达形式. 求曲线参数方程一般程序: (1) 设点:建立适当的
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