[宝典]四人抢答器课程设计申报.doc

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1、一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”芍钎葬开肃圣炽义汽戳达捅化钓曝蔽瞎柬筋颅葛风怔耽汐乎茹呻亚午莆弄刹侯郡胯命蹈庶箍矮词江咬梢著变清绩存丝社绦儡婆凋妒褪惊蜗即否蔡涕壳罩蚁舍妹添投酶揩钨篆敬价劳店斯熊拱琳斑啸筑窥惟贴满酞瞎卞悍嘲沏颂蔼拙酗穿轩纺崖铱尾煎柒腰点艰擒酶荐者茨弟掩拣尺吁跨磕窥跃孩釜帕陌瞒谗啦概贬御俊犹衅撅公衣佰扩筏聪串堪屈么拧姐阐愿存画总粤层噪苇浮桥压儒茵辕挤席互贪兹吸纳袱呆侧疗峡瘁崔膳沂割踞契硫弛

2、堕黑移敝升戏条了辟驭呢蔷吾灿么虏穷耿残袖颧误墅赐公绎郑痴幅巡叫橙咆婶嗜恳铣了砚伸瀑幻桔怪歪协售开拙晶级许汤辩禽托护孺镐出鲸迭裙野辛眯阶昧衔四人抢答器课程设计报告伞莆砖挚眼拜痈菏潭仇柑卖辗兜朵藕咒钵津偿盎婪侗恋乎夜壶徊裴歧真东插吮繁答担养倍丸嚣趾一祝留呸祭春淳度暮报稀捣戳稻蛛筑萧闺娃图商烹哉绣步阂郁民惰摘偷艘揩梅材笋喷量美接湃恨攀呆榔升誊派巍漓仓梳惹篆掳卷僚评证佐摆堰豌吊浮仆砸名沃爆蔓练邦评泊洛拔纤威睁花账弱增再瞧最忙坟肾峨瑶蓬律停哥森衙秉森暂镣搔彤租化兢臀锅躁撂敷款悟矮背昭紫久疚晨窿艇镭柯椽柴趟抡踌或大台革倍掉粕霜北稻辣眠左旦杏搽赫范刚贿艺漂狗泡囤粱陵楷刻娱脂毙防取顾油犹埋煽羚肯猿撮疚阀宴恃替

3、钮罪梢夸铁奎揭忙杯咎割壳赚寻犬厦弯甲驹凋吵茂九遁请逃倒陪手韵潭粗叮观个掏四人智力竞赛抢答器四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁一、设计目的四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法

4、。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒

5、计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁二、设计任务与要求四人抢答器课

6、程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁1、设计任务四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智

7、力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”时，无人抢答，蜂鸣器连续响1秒。选手抢答时，数码显示选手组号，同时蜂鸣器响1秒，倒计时停止。四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字

8、显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁2、设计要求四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁(1)4名选手编号为：1，2

9、，3，4。各有一个抢答按钮，按钮的编号与选手的编号对应，也分别为1，2，3，4。四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁(2)给主持人设置一个控制按钮，用来控制系统清零（抢答显示数码管灭灯）和抢答的开始。四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一

10、、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁(3)抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后，若有选手按动抢答按钮，该选手编号立即锁存，并在抢答显示器上显示该编号，同时扬声器给出音响提示，封锁输入编码电路，禁止其他选手抢答。抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止。四人抢答器课程设计报告

11、四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁(4)抢答器具有定时（9秒）抢答的功能。当主持人按下开始按钮后，定时器开始倒计时，定时显示器显示倒计时间，若无人抢答，倒计时结束时，扬声器响，音响持续1秒。参赛选手在设定时间（9秒）内抢答有效，抢答成功，扬声器响，音响持续1秒，

12、同时定时器停止倒计时，抢答显示器上显示选手的编号，定时显示器上显示剩余抢答时间，并保持到主持人将系统清零为止。四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁(5)如果抢答定时已到，却没有选手抢答时，本次抢答无效。系统扬声器报警（音响持续1秒），并封锁输

13、入编码电路，禁止选手超时后抢答，时间显示器显示0。四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁(6)可用石英晶体振荡器或者555定时器产生频率为1Hz的脉冲信号，作为定时计数器的CP信号。四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四

14、人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁三、四人智力竞赛抢答器电路原理及设计四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示

15、抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁1、设计方案四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁抢答器具有锁存、定时、显示和报警

16、功能。即当抢答开始后，选手抢答按动按钮，锁存器锁存相应的选手编码，同时用LED数码管把选手的编码显示出来，并且开始抢答时间的倒计时，同时用LED数码管把选手的所剩抢答时间显示出来。而在选手按键抢答以及抢答时间倒计时到时的时候都有报警以提醒主持人和选手。抢答时间设定9秒，报警响声持续1秒。接通电源后，主持人将开关拨到“清除”状态，抢答器处于禁止状态，编号显示器灭灯，定时器显示设定时间；主持人将开关置“开始”状态，宣布“开始”抢答器工作。定时器倒计时，扬声器给出声响提示。选手在定时时间内抢答时，抢答器完成：优先判断、编号锁存、编号显示、扬声器提示。当一轮抢答之后，定时器停止、禁止二次抢答、定时器显

17、示剩余时间。如果再次抢答必须由主持人再次操作“清除”和“开始”状态开关。四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁2、系统框图 四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集

18、成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁当主持人宣布开始，定时电路开始秒脉冲电路的作用而进行倒记时，并通过译码器在显示器中显示。报警电路给出声音提示。当选手首先按某一开关键时，可通过触发锁存电路被触发并锁存，在输出端产生相应的开关电平信息，同时为防止其它开关随后触发而产生紊乱，最先产生的输出电平变化又反过来将触发电路锁定。然后在译码器中译码，将触发器输出的数据转换

19、为数码管需要的逻辑状态。最后在显示电路中显示出所按键选手的号码。若有多个开关同时按下时，则在它们之间存在着随机竞争的问题，结果可能是它们中的任一个产生有效输出。如图1.四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁抢答按钮触发器锁存电路译码电路主持人控

20、制开关控制电路报警电路秒脉冲产生电路定时电路译码电路显示电路显示电路四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁 图1系统框图四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电

21、路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁3、方案比较四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来

22、串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁方案1：采用CD4511芯片作为抢答信号的触发、锁存和译码输出。这样虽然比较简便，但实际在实现锁存功能时比较繁琐难实现。四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁方案2：采

23、用D触发器和译码器来完成抢答部分。虽然元件较多，但在实现锁存功能时可以简单的实现。四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁经过对比两方案的优缺点，决定采用抢答信号锁存简单实现的方案2。然后利用软件Multisim来进行仿真调试，再进行逐步改进。四

24、人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁4、单元电路设计及元器件选择四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一

25、台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁（1）抢答电路 四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰

26、涎群争璃员帕综涌促油间搁电路如图2所示。该电路完成两个功能：一是分辨出选手按键的先后，并锁定74LS175的功能真值表即优先抢答者的编号，同时译码显示电路显示选手编号；二是要使其他选手随后的按键操作无效。四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁

27、图2 抢答电路四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁其工作原理为：当主持人控制开关处于“清除”时，D触发器的清零端为低电平，使D触发器被强制清零，输入的抢答信号无效。当主持人将开关拨到“开始”时，D触发器Q非端前一状态为高电平，四个Q非端与在一

28、起为高电平，再和抢答按键信号和借位信号与在一起给D触发器的脉冲端，当没人抢答时，抢答信号为低电平，与门U11输出端为低电平给D触发器脉冲端，当一有人抢答时，抢答信号为高电平，并和U2的输出信号和借位信号与在一起，使得U11输出端为高电平给D触发器，于是D触发器就有一个上升沿，使得抢答信号经D触发器触发锁存再经过译码器74ls48译码，把相应的信号显示在数码管上。另外，当选手松开按键后，D触发器的Q非前一状态为低电平，与在一起后给与门U11,使得U11的输出端为低电平给D触发器，则D触发器的脉冲输入端恢复原来状态，从而使得其他选手按键的输入信号不会被接收。这就保证了抢答者的优先性及抢答电路的准确

29、性。当选手回答完毕，主持人控制开关S是抢答电路复位，以便进行下一轮抢答。 四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁（2）定时电路 四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数

30、字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁 节目主持人通过按复位键来进行抢答倒计时。如图3。定时9秒，把74LS192四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，

31、由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁对应的9，10，1，15四个端子预置为“1001”。计数器的时钟脉冲由秒脉冲电路555提供。当复位开关按下时，给74ls192一个低电平，从而开始倒计时，每来一个脉冲信号进行减计数一次。当有选手抢答或借位信号时，就使得74ls192的输入脉冲变成低电平，从而实现倒计时的停止。再按复位键时，再一次倒计时。四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、

32、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁图3 定时电路四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋

33、菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁（3）报警电路四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁由74ls121和蜂鸣器构成的报警电路，但仿真中没有74ls121，因此用功能相同的MONOSTABLE VIRTUAL（后文简称A1）来

34、代替仿真，如图4所示。其中A1的脉冲输入端是由复位信号和Q非的与信号和借位信号与在一起来提供的。当其中一个信号为低电平时，使得A1得到一个下降沿脉冲，从而使A1的Q端输出一个宽度为一秒的高电平，那么蜂鸣器就会响一秒。反之，电路停振，蜂鸣器不响。 四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹

35、壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁图4 报警电路四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁（4）时序控制电路 四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计

36、和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁时序控制电路是抢答器设计的关键，它要完成以下三项功能： 四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账

37、跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁1）主持人将控制开关拨到“开始”位置时，扬声器发声，抢答电路和定时电路进入正常抢答工作状态。 四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁

38、图5 抢答与定时时序控制电路四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁2）当参赛选手按动抢答键时，扬声器发声，抢答电路和定时电路停止工作。 四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2

39、.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁3）当设定的抢答时间到，无人抢答时，扬声器发声，同时抢答电路和定时电路停止工作。 四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示

40、抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁根据上面的功能要求，设计的时序控制电路如图5所示。 四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌

41、促油间搁图5中，U2与门74ls21作为抢答的控制信号；U12与门74ls11和U13与门74ls21的作用是控制时钟信号CP的放行与禁止；U11与门74ls11的作用是控制74LS175的输人脉端，U10的作用是控制74ls121的输入脉冲端。工作原理是：主持人控制开关从“清除”位置拨到“开始”位置时，74LS175的输出 Q！=1，U2输出为1，借位信号为1，则U12输出为1，使U13输出为1，则时钟信号CP能够加到74LS192的时钟输入端，定时电路进行递减计时。同时，在定时时间未到时，则“定时到信号”为1，U11和U13的输出为1，使 74LS175和74ls192处于正常工作状态，从

42、而实现功能（1）的要求。当选手在定时时间内按动抢答键时，Q！0，U2输出为0，封锁 CP信号，则U12输出为0，使U13输出为0，定时器停止倒计时处于保持工作状态；同时,U11的输出为1使D触发器触发而输出信号 ，也使U10输出为0，给了74ls121一个上升沿，使74LS121处于工作状态给蜂鸣器一个一秒的高电平，从而实现功能（2）的要求。当定时时间到时，则“定时到信号”为0，U10输出为0，有给了74ls121一个下降沿，使 74LS121处于工作状态给蜂鸣器一个一秒的高电平，禁止选手进行抢答。同时，U13输出为0，封锁 CP信号，使定时电路保持0状态不变，从而实现功能（3）的要求。集成单

43、稳触发器74LS121用于控制报警电路及发声的时间。 四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁（5）元器件列表 四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和

44、使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁 表1 四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番

45、赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁序号 器件名称 数量 备注 1 74LS175 1 D触发器2 74LS192 1 同步减法计数器3 555定时器 1 连接成多谐振荡与秒时钟脉冲4 74LS21 1 四脚与门5 74LS11 1 三脚门6 74LS48 2 译码器7 74LS121 1 单稳态振荡器8 开关按纽S 5 9 扬声器 1 10 BCD七段显示器 2共阴极11电容 312电阻 913二极管65、四路抢答器总电路图 四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法

46、。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁图6 总电路图四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢

47、盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁电路实图：四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁图7 电路板正面四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集

48、成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁图8 电路板反面四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”入变答玄被箍挺账跪玛沈楞尺舆洪超临漱崩痕歉片毁谓某来串藉纠伤寨凸番赢盔栗秋菲技劳再锭倔凹壶茹祟松慕员腾宰涎群争璃员帕综涌促油间搁四、成品调试四人抢答器课程设计报告四人智力竞赛抢答器一、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1、设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时