XX中学校园网系统集成方案设计 毕业论文.doc
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1、 题 目 XX中学校园网系统集成方案设计 摘要随着信息技术的发展,计算机网络的应用越来越普及,尤其是教育信息化建设的开展, 校园网在高校日常教学、管理、科研中发挥着越来越重要的作用。校园网的建设已成为高校实力与发展水平的标志。建设一个先进、实用的校园网,实现校内外信息的快速传递。校园网是学校在校园区域内为教育、教学、科研提供资源共享、信息交流和协同工作的计算机网络信息系统,它不同于一般的企业网,有自己的特点和规律,网络结构的搭建、软硬系统的配置等都要根据校园网所实现的功能和具体的应用需求选择和建设。 本方案针对校园网的建设需求,分析了当前XX校园网建设的基本状况,从校园网规划设计和网络具体应用
2、的需求出发,以校园网的构建和应用为核心,以网络架构设计为基础从硬件平台、软件平台和安全平台等方面进行了分析和设计,最终提供了一个以无线接入为主的校园网络,集成方案具有技术先进、功能丰富、工作方便、使用维护方便等功能,实现多媒体教学、资源共享等功能,为学校教育、教学和综合管理服务。关键字:校园网、系统集成、网络建设AbstractApplication is more and more universal with development of IT, the computer network, especially the application of IT to education carr
3、ying out; the campus net is managing, bringing the more and more important effect into play in scientific research in daily teaching of colleges and universities. Campus net construction already becomes colleges and universities strength and develops the horizontal sign. Net building a advanced, pra
4、gmatic campus, the fleetness realizing school inside and outside information transfers. The campus net is that school is education within campus area, teaching, scientific research provide resource share, information exchange and the associate computer network information system, it is unlike the sa
5、me enterprise net, characteristic and law having self, network structure hanging builds, systematic allocation gentle or harsh waits to all need to choose and build according to function and the need applying concretely realized by campus net.This scheme construction need specifically for campus net
6、 , the fundamental situation having analyses current XX campus covering construction as with a net, have set off from campus net plan design and applicative concrete network need , have taken that campus net structure builds and applies as core , have taken that the network frame designs that as bas
7、is having carried out analysis and having designed that from aspect such as hardware platform , software platform and safe platform , have provided a campus network giving first place to wireless cut-over ultimately, The integrated scheme is had the technology is advanced , the function enriches , t
8、he upkeep and promotion working going to the lavatory , being put into use wait for a function conveniently, realize multi-media functions such as teaching , resource share , serve for school education , teaching and general management.Key words: Campus net, system integration, network construction目
9、录摘要2目录4第一章 前言5第二章 需求分析72.1 现有网络系统的应用情况说明72.2 网络系统功能需求分析7第三章 网络方案设计93.1 方案的设计原则93.2 网络架构设计93.2.1 分布层(distribution layer)93.2.2 接入层(access layer)103.2.3 校园网网络拓扑图113.3 网络硬件平台设计133.3.1 主机系统(服务器)设计133.3.2 网络设备设计153.3.3 网络布线系统设计173.3.4 IP地址划分方案203.4 网络软件系统设计223.4.1 网络操作系统平台设计与选择223.4.2 网络服务软件平台设计与选择243.4.
10、3 网络应用软件平台设计与选择253.5 网络安全系统设计283.5.1 网络安全概述283.5.2 物理安全分析293.5.3 网络结构的安全分析293.5.4 系统的安全分析293.5.5 应用系统的安全分析303.5.6 无线局域网的安全分析30第四章 系统方案的实现及相关报价324.1 综合布线的实施324.2 各类设备参数及报价344.3 各种软件产品报价344.4 各种服务器报价354.5 相关设备的配置35第五章 总结和展望38参考文献39致谢40第一章 前言目前,全球已掀起一股信息高速公路规划和建设的高潮,作为其雏形,国际互联网(Internet)上相连的计算机已近达数千万台,
11、全球有数亿人在Internet上进行信息交换和各种业务处理。Internet上积累了大量信息资源,这些资源涉及人类面对和从事的各个领域、行业及社会公用服务信息。成为信息时代全球可共享的最大信息基地。由于计算机网络技术和通信技术的飞速发展,人们对信息的要求越来越强烈,“网络就是计算机”的说法被全世界普遍接受。各国纷纷宣布建设本国的信息高速公路,全球信息一体化局面已指日可待。Internet的发展带动了全世界的信息产业的发展,也为现代学校应用程序结构提供了一个新的计算模式,这种计算模式能真正适应学校发展的需要,使学校的计算机应用提高到一个新的水平。将Internet技术应用到学校内部,并建立基于这
12、种开放技术的学校应用程序,使学校本身具有了Internet的特性,这种应用体系结构就是Intranet 学校内部网。 Internet和Intranet代表着全新的信息时代的到来。Intranet使实现学校内部的信息化成为可能。学校工作人员和在校学生面对的信息资源已不仅仅来自于一个部门、一个学校或者是一个行业,而是所有Internet世界上的资源,使得学校教学、科研、管理和决策更为有效。校园网是指利用网络设备、通信介质和适宜的组网技术与协议以及各类系统管理软件和应用软件,将校园内计算机、计算机教室和各种终端设备有机地集成在一起,并用于教学、教科研、学校管理、信息资源共享和远程教学等方面工作的计
13、算机局域网络系统(安徽省定义)。校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络(教育部电教办定义)。校园网一般要通过路由设备与中国教育科研网、国际互联网、当地城域网等广域网互联。在校园网内涵的界定上,有些省份和学校在认识与上述定义有较大的偏离,具体有:A. 将已接入中国教育科研网络和因特网的多媒体计算机教室认作为校园网。B. 将闭路电视双向控制系统认作为校园网。这在1998年全国各省市教育技术装备统计表中可以看出。C. 将建立在学校行政办公楼和教师办公楼上的局域网认作为校园网。虽然这是校园网的重要组成部分,但不能算作为校园网。在我国,校园网的建设经历了校园网硬件建设阶段,综合信
14、息系统建设阶段,网络教学(含远程教学)实验阶段,现在正向着更高层次的数字化校园发展。目前,很多重点院校的数字化校园建设工程已经被列入国家211工程,其他学校也多方筹集资金准备开始数字化校园的建设,有些院校的数字化校园建设已初具规模。但我们也应当清醒地认识到,在数字化校园的建设过程中,尚存在着以下一些观念和建设上的问题亟待解决。 A.重视技术应用,忽视教育理念转变数字化校园的建设,从物质层面上看是网络及实施的建设,但实际上应是信息化教育的具体体现。而在目前数字化校园的建设过程中,还存在着只重视技术应用,忽视教育理念转变的现象。这主要表现在数字化校园的建设过程中,更多的是考虑技术层面的因素,而较少
15、从如何通过数字化校园来转变教育理念、教学观念的角度出发进行思考,造成的结果是所建成的数字化校园不能完全满足信息化教育的要求。数字化校园的建设与应用,不单纯是技术上的变革,更重要的是信息化教育所带来的教育思想、教育观念、教育方法的转变。只有用现代教育理念来指导数字化校园的建设,才能真正发挥其在教育、教学中的作用。B.重视硬件设施建设,忽视软件建设及应用在目前数字化校园的建设中,存在着重建设、轻软件建设及应用的倾向。这主要表现在:投入大,收效小。很多部门配备的计算机档次很高,但利用效率不高,这其中很重要的一个原因就是使用者信息素质的相对缺乏。所谓信息素质,就是人们在解决问题时懂得利用信息的技术和技
16、能。它是人的素质的一部分,它基于人的文化素质和思想方法。第二章 需求分析2.1 现有网络系统的应用情况说明校园网的设计目标简而言之是将各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来,形成校园区内部的Intranet系统,学校的网络化建设必然会对学校的信息化建设起到巨大的推动作用,同时提供简单、有效、便捷的理想办公、教学环境。校园网一方面缩短了学校与外界的距离;另一方面,构建了以Intranet为基础的管理信息系统,推动了学校的信息化建设。随着校园网建设的普及应用,学校最终将迎来科学管理和教学的新时代。目前,学校已有部分楼宇内部单独组建了网络,但是楼与楼之间并没有相互连接。校内建筑分为:
17、体育馆:5个信息点、行政办公楼:20个信息点、图书馆:10个信息点、教学楼:两栋,共25个信息点、实验楼:共有4间机房,分别有40、35、50、120个信息点、食堂:10个信息点、学生宿舍:4幢楼,共160个信息点、教师宿舍:2幢楼,共有110个信息点。上述计算机房主要是根据不同的配置情况用于办公、教学、实验之用。虽然有些已单独组网,但仍相互独立没有互连。各科室基本上都以单机方式工作,计算机上网比率仍然较低。目前配置的计算机也仅用作一般计算机教学之用。综上所述,XX中学计算机应用水平和使用效率还有待于改进和提高。2.2 网络系统功能需求分析由于网络技术的日新月异,更高的带宽和更先进的应用层出不
18、穷,本校园网将在未来几年的运行中能达到应用需求的先进性,能在较长时期内达到业界的先进水平,保护用户的投资。 功能需求: 由于整个学校的管理事务都将放在校园网上,不同部门的重要数据将要求绝对安全,可访问与不可访问将严格限制。校园网和互联网之间的数据流也将严格限制。 满足计算机教学、行政办公需要,提供各种教学、办公工具和支撑平台,并提供丰富的计算机软硬件系统资源。 实现信息资源和软硬件资源共享,提供丰富的网络信息服务,以推动学校的教育水平的提高和学校今后的发展。 实现一切管理办公自动化,并且实现教学管理、日常管理和行政办公等分开管理。 所创建的校园网络要容易使用和维护方便。并且价格不能太昂贵。随着
19、信息技术的发展,校园网的建设和应用已成为各学校教育现代化建设水平的一个重要标志。作为现代化的学校,拥有一套完整的应用网络已经是最基本的和必不可少的基础设施,其规模和使用水平已经成为衡量一个学校教学水平的一个重要依据。将校园网络建设成为一个高性能、高安全性的校园网络。并且,能实现数字化信息系统、网络系统形成校园网教务系统、多媒体教学等功能。最终能够给学校带来信息化的教学和信息化管理。第三章 网络方案设计3.1 方案的设计原则以学校的需求为前提原则:要创建一个具有实用性的校园网,要坚持以学校的具体需求为建设校园网的前提。先进性原则:系统设计采用当前国际先进而成熟的主流技术,符合业内相关的国际标准,
20、网络系统至少在3-5年内保持一定的先进性。实用性原则:具有很强的分布式数据处理能力、通讯能力处理强,响应速度快。系统易扩充,易管理,便于用户的增加。 可扩展性原则:因为网络可模块化增长而不会遇到问题;简单性原则:通过将网络分成许多小单元,降低了网络的整体复杂性,使故障排除更容易,能隔离广播风暴的传播、防止路由循环等潜在的问题;灵活性原则:使网络容易升级到最新的技术,升级任意层次的网络不会对其他层次造成影响,无需改变整个环境;可管理性原则:层次结构使单个设备的配置的复杂性大大降低,更易管理。3.2 网络架构设计校园网的建设对于高校的教学、科研及管理水平的提高有着重大的意义。技术学院校园网络设计主
21、要目标是实现Internet互联网的高速宽带接入,同时适应未来校园网Internet应用发展的需求。方案设计校园网的结构,是由分布层与接入层组成。3.2.1 分布层(distribution layer) 分布层就是数据包的逻辑交流,和LAN与WAN的连接,比如路由器就是在这工作。分布层提供基于统一策略的互连性,它是核心层和访问层的分界点,定义了网络的边界,对数据包进行复杂的运算。在园区网络环境中,分布层主要提供如下功能: 地址的聚集 部门和工作组的接入 广播域/多目传输域的定义 介质的转换 安全控制在校园网络中由于用户和数据的膨胀,所以在本方案中我采用了千兆以太网技术作为网络我核心。在网络的
22、中心放一台千兆交换机作为网络分布层交换机,对整个网络的连通起到至关重要的作用。千兆以太网技术参数如下: 1000BASE-SX就是针对工作于多模光纤上的短波长(850nm)激光收发器而制定的IEEE802.32标准,当使用62.5微米的多模光纤时,连接距离可达260米,当使用50微米的多模光纤时,连接距离可达550米; 1000BASE-LX就是针对工作于单模或多模光纤上的长波长(1300nm) 激光收发器而制定的IEEE802.3z标准, 当使用62.5微米的多模光纤时,连接距离可达440米,当使用50微米的多模光纤时,连接距离可达550米;在使用单模光纤时,连接距离可达3000米; 100
23、0BASE-CX就是针对低成本、优质的屏蔽绞合线或同轴电缆的短途铜线缆而制定的IEEE802.3z标准,连接距离可达25米; IEEE802.3ab制定1000BASE-T千兆位以太网物理层标准,它规定100米长的4对Category 5非屏蔽绞合线缆的工作方式。 在升迁为千兆位以太网时要按照它的技术规范,不能简单的加入千兆网设备或替换原以太网设备,这是在组网时需注意的。3.2.2 接入层(access layer) 接入层: 我们在核心层和汇聚层的设计中主要考虑的是网络性能和功能性要高,那么我们在接入层设计上主张使用性能价格比高的设备。接入层是最终用户(教师、学生) 与网络的接口,它应该提供
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