浅析《穆斯林葬礼》开题已付款.doc

《浅析《穆斯林葬礼》开题已付款.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浅析《穆斯林葬礼》开题已付款.doc（5页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、红河学院本科生毕业论文（设计）开题报告姓名性别学号院系专业年级论文题目浅析穆斯林葬礼的叙事策略教师推荐题目 自拟题目题目来源题目类别 指导教师选题的目的、意义(理论意义、现实意义):一、 选题目的：穆斯林的葬礼是由当代著名回族女作家霍达运用其独特的宗教视角和其深厚的文学底蕴创作而成的长篇小说。该小说一经发表就受到了社会各界强烈的反响，被认为这是我国第一部能够成功的呈现出回族人民现实生活和其历史的长篇小说，具有民族史诗的品格，并且有非常深厚的美学价值。作为一部优秀的民族史诗作品，穆斯林葬礼的叙事策略是非常值得探寻的。该作品不仅运用了传统的叙事手法，更运用了插叙等叙事手法。这种复杂多样的叙事手法，

2、或叠加或分开等，根据不同的故事情节，霍达采用了不同的手法来叙述，使得小说情节更加跌宕起伏，主题更加深厚。本文通过分析穆斯林葬礼的叙事策略，剖析小说的创作手法，分析小说的叙事脉络，和其立体式的结构。使读者更贴近小说内容，加深对小说主题的理解，探讨穆斯林的宗教色彩及文化意义以实现对现实生活的思考和影响进一步挖掘民族文学的魅力。二、 选题意义：1、 理论意义：小说穆斯林的葬礼以回族女作家霍达独特的民族视角，展现了一个穆斯林家族60年的时代变迁、三代穆斯林人命运的沉浮。这部作品发表后分别于1990年荣获第三届全国少数民族优秀文学奖、北京市建国四十周年征文文学优秀奖，1991年获得了中国文学最高奖-第三

3、届茅盾文学奖。可想而知这部作品的价值，对于这部作品的叙事策略研究有利于挖掘我国民族文学的价值。对于这部作品的研究必将对民族文学的发展起到很有意义的影响作用。2、 现实意义：通过对小说穆斯林的葬礼的研究，分析穆斯林的宗教文化，使得人们对于穆斯林文化有一个更全面的认识，以及这种文化对于现实生活的影响。选题的研究现状（理论渊源及演化、国外相关研究综述、国内相关研究综述）：国内研究现状：自小说穆斯林的葬礼发表以来，就引起了国内社会各界的关注，国内许多文学家及学者都给予了充分的肯定，冰心也在为穆作的序中坦言：关于回族，我知道得很少.看了穆斯林的葬礼这本书，就如同走进一个完全新奇的世界。并称赞它是现代中国

4、百花齐放的文坛上的一朵异卉奇花，挺然独立。它以独特的情节和风格，引起了轰动的效应。同时也有来自批评方面的声音，例如刘白羽指出铺垫不足等。此外，社会各界对于穆斯林的葬礼的研究也有很多。国外研究现状： 小说穆斯林的葬礼刊出之后，不但引起了国内的关注，同样也轰动了国外的文学家及相关学者，并且给出了相对较高的评价。论文(设计)主要内容（提纲）：一小说的上层叙事脉络（一）梁亦清，韩子奇两代人的命运变迁。（二）韩新月为代表的第三代人追求自我的故事二小说的底层叙事脉络（一）以“月”为中心的叙事脉络（二）以“玉”为中心的叙事脉络三小说立体式结构分析（一）上层叙事脉络和底层叙事脉络的融合（二）底层“月”和“玉”

5、叙事脉络的融合四对小说叙事策略的评价 拟研究的主要问题、重点和难点:本文主要研究穆斯林的葬礼这部小说的叙事策略。重点分析小说上下层叙事脉络，透析三代人的命运变迁，情感变化等，通过小说十五章的描述梳理出两大情感脉络，最后通过结构分析两大脉络的叠加、交融。研究的难点在于文章叙事策略非常复杂和巧妙，故事发展情节跌宕起伏，不好把握。再加上我国民族文学很少，所以对于民俗，礼仪等叙述可能会有不恰当的地方。研究目标：透彻分析小说穆斯林的葬礼的叙事策略，了解小说的叙事脉络，以更好地理解文章的深意，更深层次的表现民族文学独特的色彩，了解穆斯林宗教文化，以及其对中国文学史的影响。研究方法、技术路线、实验方案、可行

6、性分析：在论文撰写前，会大量阅读相关领域的文献，找出不足与突破点，然后通过文献的整合梳理，加上分析综合，再加上自身所学过的理论，最终形成文章。方法主要有：引用，整合，对比分析，举例等。在搜集文献方面通过浏览网页，去图书馆阅读获得有效信息，对比各方面关于这篇小说的研究，拟出论文的中心论点。研究的特色与创新之处：本文通过对小说的叙事脉络，还有小说的立体式结构，描述了三代人的生命沉浮，通过两条叙事线索对小说进行分析，更容易把握故事发展脉络。并且巧妙地将小说的叙事脉络分为了上层、下层两条对于研究这篇小说的叙事策略更有价值。进度安排及预期结果：进度安排：2014年10月22日至2014年11月24日前收

7、集资料，撰写并上交开题报告及论文提纲；2014年12月20日至2015年1月10日前进行调研，撰写并完成论文初稿；2015年1月20日至2015年2月23日前修改论文，撰写并完成论文第二稿；2015年3月10日至2012年4月13日前修改论文，撰写并完全定稿提交打印好的论文；2015年4月20日至2015年5月30日前进行论文答辩。预期结果：经过各方面的考证、查阅相关资料，独立完成合格的论文。参考文献：【1】霍达.穆斯林的葬礼北京：北京十月文艺出版社，2012.05【2】李子纯.浅析小说穆斯林的葬礼的叙事结构.安徽文学，2008（3）.【3】张建成.一道民族文化的独特风景线.新西部.2007（

8、10）.【4】钱振纲.一曲爱情的悲歌（读长篇小说穆斯林的葬礼）N.中国文化报，1991.05.26.【5】张杰T增美U文学伦理学批评的多元主义阐释【J】外国文学研究,2007(5)【6】朱育颖.同一民族壮歌的两个音符心灵史与穆斯林的葬礼之比较【J】民族文学研究,2000(1)【7】高深.回族的一曲精神礼赞（读长篇小说穆斯林的葬礼）N.人民日报，1989-01-17【8】杨之靖;纵横交错波澜起伏长篇小说穆斯林的葬礼的结构分析J;北京成人教育;1996年08期【9】霍达，霍达全集M（六），北京十月文艺出版社，1998，（9）指导教师意见：指导教师签名： 年 月 日答辩小组意见：组长签名： 年 月 日备注：1、题目来源栏应填：教师科研、社会实践、实验教学、教育教学等；2、题目类别栏应填：应用研究、理论研究、艺术设计、程序软件开发等。