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1、论蒙古语构形法归属问题2001年第5期第2B卷(总第138期)中央民族大学学报(哲学社会科学版)JournaloftheCentralUniversityforNationalities(PhilosophyandSocia1.SciencesEdition)No5,2OO1V0I.2BGeneralNo.138论蒙古语构形法归属问题德力格尔玛(中央民蕨大学鼙语系,北京10001)摘要】传统蒙古语语法学将词法划分为构词法和构形法.实际上构形成分不属于孤立的词,而是出于表达各种句法关系,满足交际需要而发生的形态变化.蒙古语构彤浩应属于句法学.在句法学中,将椅彤法归入”粗词法”部分,其中名词的棒,
2、领属和动词的蓉柱彤,连接形,属粗词手鞋的种类”;名词的敷,动词的态,胨连式的时间和祈使式的人称,属”组词造句的内容.关t词蒙古语;构形法;所属范畴;句法学中圈分类号H2124文麓标识码A(文章簟号1005.8575(2001)05.O094.04传统蒙古语语法学将词法划分为构词法和构形法.它们虽然都是词的形态研究和描写,但功能和作用则有所不同.构词法研究构词过程中产生的语法现象,它的作用是创造新词;而构形法研究造句过程中产生的语法现象,它表达各种句法关系.从所属范畴来讲,构形法属于词法学,然而,在具体研究和描写中,它却是句法学的中心问题.例如,定义句子离不开构形成分分析,讲句法结构及句法手段同
3、样离不开构形成分分析,描写词组,分析句子成分也要从构形分析人手.这充分说明构形成分不仅能改变词的形态,而且更重要的是连词造句的句法手段,因而是句法学的重要内容之一.那么,过去为何将构形法纳入词法学呢?大概有两种原因:一是强调构形法和构词法的研究对象同属词的形态变化这一表面现象;二是受到了理论和方法的局限,也就是说,用分析法来划分语言学各分科研究对象的必然结果.蒙古语构形系统包括名词的数,格,领属范畴,形容词的级范畴,动词的式,态,体范畴以及兼役形和连接形.蒙古语构形成分的功能,主要表达句中词与词之问的关系,有时对有关词附加某种语法意义.这些功能在造句过程中得到体现,如果某个词不充当句子成分,就
4、只能以词干形式和指称意义存在,不会发生任何构形变化.下面,对蒙古语构形系统的语法功能做具体分析,探讨其所属范畴.一,数形态蒙古语复数形式在句中涉及主谓一致关系并具有充当主语标志或对有关词附加某种语法意义等功能.在现代蒙古语中,虽然主语和谓语数形收稿日期2001.05.18作者筲介德力格尔玛(1955.).女(蒙古族),内蒙古扎赉特旗人,中央民族大学蒙语系副教授.94式不要求严格的一致关系,但排除不一致性.如果众动态,同动态,互动态动词充当谓语,它的主语必须是复数形式,而复数形式的主语不一定要求和谓语一致.如:(1)bidoirod3ogoboirobo.我们来了.我(复数)来(众动态)来(自动
5、态)(2)hiir”obo.我来了.我(单数)来(自动态)在现代蒙古语中,名词主语表示不定数时,为了区别主语和其他句子成分,常常把复数形式当做主语标志来用.如:(1)boxoqudd,3:xtogiyanomusbo.摔跤手(复数)摔跤服自己的(反身领属)穿(过去时)摔跤手们穿好了摔跤服.(2)boxod5甜ogiyanomusbo.摔跤手(单数)摔跤服自己的(反身领属)穿(过去时)摔跤手穿好了摔跤服.此外,在言语中复数形式有时特指静词的复数.如,bagJinarxodogoyaboba”老师们下乡了.这一句子中hagrl老师”变成bagrinar”老师们”复数形式,但它既不是与谓语一致关系要
6、求的形态变化,也不是充当主语标志的形态变化,只是特指句中bae2i”老师”是复数,而不是单数.从表面上看,似乎只涉及孤立的词,其实不然,这种变化只有在造句过程中坡生,以区别bagixodogoyaboba”一位老师下乡”和baglinarx妇yaboba”几位老师下乡”两个句子.由此可见,复数变化是因造句需求而发生的.这种变化不会改变词的词汇意义.只是附加语法意义.与改变词义的构词变化相比,构形变化显然属于句法学范畴.二,格形态格是在词与词的组合中主要表示名词与本文中肇古语蜘子用国际音标按书面语音转写.其他词之间的句法关系.即主格,共同格连接名词与动词,与位格,从格,宾格和造格连接名词与动词,
7、名词与名词,属格连接名词与名词.”可见,不考虑格的出现条件词与词之间的组合关系,把它解释为静词的形态变化是不确切的.按这种解释,在描写名词变化时虽然能够区别每种格的形态标志,但变格的名词不与其他词组合时,无法体现关系意义,也就无从谈起格形态.因此,即使在词法学中讲述格形式,也要将它放在词与词的组合中去分析,在描写句子成分之间的区别特征时,更需要借助格形式.这充分说明,格形式在蒙古语句法中起着重要作用,是组词造句的”粘合剂”,主要承担名词与其他词的组合任务.这一功能在造句过程中才能体现,并且,只有在造句过程中才会有这种功能.当然,有时格形式还涉及词的结构,但那仅仅是构成复合词的句法手段,而不是词
8、法手段.所以,格属于句法学范畴的观点是符合蒙古语言实际的.三,领属形态蒙古语领属形态在句中主要指名词表达的事物属于谁,可分为人称领属和反身领属两类.人称领属形式在句中充当主语标志或表示逻辑重音.这些功能均在句子中体现,并且在造句过程中才会发生领属形态变化.在句子的表层结构中领属形式直接连接名词与动词,但在深层结构中它不表示两个直接成分之间的关系,而表示动词所支配的名词与其他词之间的关系.这一关系通过句义结构才能体现,所以句子之外解释领属形态是不可能的.如:(1)miniirobo,我的妈妈来了.妈妈我的(第一人称领属)来(过去时)(2)t/imbandada.你一下哥哥.你哥哥自己的(反身领属
9、)口(命令式)例(1)中,mini第一人称领属标志出现于主语和谓语之间,连接名词与动词,但不表示它们之间的关系,而表示名词ad5i和说者之间的领属关系.例(2)中,同样,ban这一反身领属标志出现于名词axa和动词dagh之间,但表示主语小和宾语ax且之间的领属关系.四,形容词的级形态形容词级的形态变化是一种构词现象.以词干后面接附加成分或截取词干开头部分放在词干前面的方式表示程度上的差别,以区别于该形容词.这种派生词实质上是另一个词汇单位,它与原形容词之间存在近义关系.如,dolagan”暖和(普通级),d0丑ndolagabtor”较暖和”(比较级),dobdolagan”特暖和”(最高级
10、),这些词是近义词,以程度差别相互依存相互制约,构成蒙古语词汇近义系统的某一区别特征.除此之外,形容词的级范畴,还包括一些以句法手段表达的关系意义,即以句法结构关系表示形容词的程度,这与上述词法手段有本质区别,前者属词法范畴,而后者涉及句法内容,不涉及孤立aya.boga”你走吧”,tadoyabog”让他们走吧”.这种一致关系通过词与词之间的句法关系才能体现.并且只有在造句过程中才会发生人称变化.七,态的形态蒙古语动词态在句中表示行为与其主体之间的关系,指出句中动词谓语所表达的行为是由主体自己完成,还是令他完成或被动完成等区别,决定着句子结构成分的性质.如,句中谓语如果是自动态,那么,在句子
11、结构中动作的主体充当主语;如果谓语是使动态,那么,动作的主体充当间接宾语,在句子结构中另外需要一个名词充当主语;如果谓语是被动态动词,那么,动作的主体充当间接宾语,而受施者充当主语.如果谓语是互动态,同动态,众动态,那么,主语或主体必须是复数形式或表示复数意义的词.从以i所述可以看出,蒙古语态的变化只有在句中得到体现,而且决定句子结构成分的性质,在句子从深层结构转换成表层结构过程中起着重要作用,因此,只有在句法学中才能充分解释态范畴的意义及其作用.八,体的形态蒙古语动词的体表示该行为在一定时间内如何实现.由于它是表示动词本身性质的一种形态变化,独立性较强,在句子之外能够表现出形态意义.无论从这
12、一点考虑还是从发生体变化的动词与词干之间的词汇意义关系来讲,将它保留在词法学中比较合适带有体标志的动词与该词词干之间的关系是近义的,仅以动作程度状态的差别彼此区分.这种形态变化只涉及词的结构,同词与词之间的结构关系无关.这些是与形态手段表达体意义有关的问题,然而,用非形态手段(分析形式,叠词形式)来表达体的意义如何解释呢?我们认为这种分析形式和叠词形式表达体的现象与词法无关,是句法手段问题,因此.不应归人构形法或构词法.九,动词的兼役形和连接形动词的兼役形和连接形的句法功能与格形式相同,承担着词与词之间的连接任务.格形式连接名词与其他词,而动词的兼役形主要连接动词与名词,表示动词与名词之间的关
13、系;动词的连接形连接动词与动词,表示动词之间的关系.兼役形在句中主要连接名词,但有时也可以结柬句子或连接动词.蒙古语语法学论着对动词兼役形的描写大都集中在句法功能上,这也说明动词的兼役形应属于句法学.连接形主要表现在动词之间的结构关系上.把这种在词与词之间组合关系中才体现出来的形态变化纳人句法学是比较合理的.综上所述,蒙古语构形系统所包括的名词数,格,领属,动词的时问,人称以及动词的态等,均属于句法学;动词体,形容词级不属于构形法,应属构词法.由此可以得出结论:蒙古语构形法不属于词法学,应属于句法学.在句法学中将构形法归人”组词法”部分,其中名词的格,领属和动词的兼役形,连接形,属”组词手段的
14、种类”;名词的数,动词的态,陈述式的时间和析使式的人称,属”组词造句”的内容.参考文献1舍-罗布桑旺丹.关于谓语动词陈逮形和祈使形出现的问题J.鸟云图力呼尔.1964.(3)2道布蒙古语简志M北京:民族出版社19833舍?罗市桑旺丹现代蒙古语M.呼和浩特:内蒙古人民出版社.1982.OnClassificationofFormBuildingintheMongolianLanguageDelgerma(Mongolian1)epanment,TheCentralUniversityforNationalities.Beijins100081)【AbstractjIntraditionalMon
15、goliangrammar,moqholog?,-oftheMongolianlanguageconsistedof“word?building”and”form?building”.hIfact.theform?buildingdoesnotdealwithaword.Instead.itisform-changethatnleeL5theneedsofvarioussentencerelations.IntheMongolianlanguagetheform-buildingbelongstothestudyofsentencestrtlCtUre.The”form-building”classifiedinto”word.form.building”.ThecBseofnounandtheconnectionformofverbaremea|lsof”word-form-building”:andthenumberofnoun,voiceofverb.andtimeandpersonofdeclarativesentencbelongto”woIdandsentencebuilding.【Keywordsform-buildiag;category;thestudyofsentencestnleture责任编辑宝玉柱】97
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