谈狄更斯在《双城记》中的人道主义思想论文开题报告.doc
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1、 毕业设计(论文)开题报告题 目: 谈狄更斯在双城记中的人道主义思想 学 院: 外国语学院 专业班级: 英语1104 学生姓名: 黄迎春 学号: 201104010422 指导教师: 唐湘从 2015年 3 月 10 日2011级英语专业学年论文(2)写作课程设计任务书一、课程设计目的学年论文写作是英语专业教学计划中一个重要的实践性教学环节。其主要目的在于让学生初步了解论文写作过程中的几个重要步骤-资料的查阅、收集、分析、归纳、整理、论文选题的确定以及写作大纲的拟定、正文的撰写等。二、课程设计的对象英语专业1101-1104班全体学生。三、 课程设计内容及要求学年论文写作内容分为以下几个部分:
2、(1)文献综述。该部分要求学生在教师的指导下,大量地查阅、搜集写作素材(其中外文资料不少于5篇,中文资料不少于10篇), 根据所查阅的文献资料,用中文撰写2500-3000字的文献综述,文后应列出所查阅的文献资料。(2)开题报告。内容包括:课题的目的与意义;课题发展现状和前景展望;课题主要内容和拟解决的问题;研究方法、步骤和措施;(3)论文正文部分内容。包括目录、摘要、关键词(中英文)和参考文献等。论文选题范围有以下几大类:1. 英语语言、文化包括对句法、语义、语用及语言文化对比等研究。2 .翻译理论与实践研究包括翻译理论与翻译技巧、文体翻译、风格翻译、修辞等。3.文学评论类运用文学评论的基本
3、方法对作品、作家、文学流派和文学思潮进行研究。4.商务英语研究类-此类研究的重点应放在商务英语的语言特点、句法结构特征、专业术语表达规律及文体特征和翻译方法等方面。四、课程设计时间及指导教师课程设计时间:20142015学年第一学期第14周指导教师: 英语1101-唐湘从、谭芳 英语1102-周旭阳、刘肯红 英语1103-葛熠、章明蕾 英语1104-汪希、王荣富指导教师根据学生提交的所撰写的文献综述、开题报告、论文正文的质量,以及写作过程中的表现,按优、良、中、及格和不及格五个等级给出学年论文的成绩。 英语专业第二教研室 2014年11月文 献 综 述1文献综述:结合所选论文题题目情况,根据所
4、查阅的文献资料,撰写2500-3000字左右的文献综述,文后应列出所查阅的文献资料。在英国的近代文学史上,查尔斯.狄更斯(18121870)是唯一可以和莎士比亚媲美的伟大作家,他的作品是19世纪英国批判现实主义文学的珍宝,在英国文学史上产生了重大而深远的影响,也被恩格斯誉为“时代的旗帜”。狄更斯是杰出的人道主义思想的代表作家,敢于揭露当时社会的黑暗现实,表达对底层人民的同情。在社会经济发展的今天,重读双城记仍然会提醒着当代读者,人道主义在现代社会同样能够得到弘扬和发展,能够帮助我们认识到人道主义的精髓,更好地看清时代发展进步的潮流。什么是人道主义?许晖(2013)认为人道主义起源于欧洲文艺复兴
5、时期,关乎人的本质,提倡关怀人、爱护人、尊重人,做到以人本、以人为中心的世界观。人道主义是一个发展变化的范畴。法国资产阶级革命时期又把人道主义具体化为“自由”“平等”“博爱”等口号。而关于狄更斯人道主义思想的成因,邱细平(2013)认为狄更斯在作品中体现的人道主义和他的个人经历不无关系。早期颠沛流离的经历和人生起伏,让狄更斯过早地体会了生活的艰辛和苦涩,也让他深切地体会了劳苦大众生活的窘迫,也更加痛恨权贵的丑恶嘴脸和冷酷无情,而这也是狄更斯发展人道主义精神的原因。双城记中正是他众多作品中体现人道主义精神的典型。刘斐(2009)认为狄更斯是一位虔诚的基督教徒,他的人道主义思想是建立在圣经基础上的
6、。圣经认为童心及是善和爱,狄更斯人道主义思想也是如此。 关于人道主义精神在小说中的具体体现,张莹琪(2010)认为双城记这部小说的人物形象主要可分为三类:冷酷残忍的压榨者,以怨报怨的的复仇者和博爱仁慈的仁爱者。以厄弗里蒙得侯爵为首的封建统治阶级。他们残暴,冷酷,荒淫无耻、没有人性。复仇者的典型代表是以德划日、复仇女神苔瑞丝和雅克三号等人为首的有着凄凉生世的被压迫的劳苦大众。卡顿、露西、梅尼特、代尔等为代表的人物则是博爱仁慈的仁爱者。魏琦(2009)认为双城记中人道主义观照下的法国大革命体现了恐怖的枷锁,人性的扭曲,暴力的罪恶等特点,而人道主义思想的典型人物是宽恕、仁爱的梅尼特医生,真诚善良的露
7、西。 王爽(2003)认为在双城记中狄更斯的资产阶级人道主义思想是通过大革命期间梅尼特家这特殊的小资产阶级家庭体现出来的。梅尼特是狄更斯笔下的典型,也是这个家庭的核心,他有着强烈的正义感,敢于告密厄弗里蒙得侯爵兄弟的罪行,虽身陷牢狱18年,但人道主义仍是他终生不渝的信念。并且最后接受仇敌的儿子代尔那。代尔那是极富于人道主义思想的理想青年,他面貌英俊、举止文雅,为人真诚、严谨,待人客气有礼貌。他为自己家庭过去的罪恶感到痛苦,厌恶叔父厄弗里蒙得的飞扬跋扈,拒绝继承贵族爵位和世袭领地,抛弃了安享尊荣的闲适生活,独自来到法国教授法语自食其力。后为了拯救无辜的老仆深陷险境。在作者看来,代尔那对本资产阶级
8、的叛逆,对人民的仁爱,都极富于人道主义思想。白杨(2014)在双城记人物形象所折射出的人道主义精神写到:卡顿体现了无私的人道主义精神,在那个人性扭曲的乱世中,卡顿没有被传染,反而从他的身上折射出人性的美好和善良。露西:博爱温情诠释人道主义精神。她是两个世仇家庭的纽带。她更是用“仁爱”化解“仇恨”的人道主义精神象征。代尔那:仁爱绅士的人道主义精神。作品中首先体现的是他关心人的生命。他不满贵族阶级对下层贫穷人民的压迫,抛弃爵位。他让仆人贝加尔怜惜人民,削减他们的赋税,革命爆发后为救无辜的老仆冒着生命危险去拯救这个可怜的囚徒,而后被宣判死刑。在代尔那身上还闪烁着一种人道主义精神,即他尊重人与人之间的
9、平等,他对露西和梅尼特医生的尊重,是人人平等的观念,也是狄更斯对个人自由和权力平等的人道主义最好的诠释。杜磊(2008)认为德伐日太太的仇与恨鲜明地表达了作者反对暴力,提倡人道主义思想,梅尼特医生身上折射的却是恕与爱,在小说的结尾医生无力救助代尔那及自己的女儿时,卡顿成功营救代尔那,与普诺斯小姐战胜德伐日太太成功掩护露西母女,传达了狄更斯的道德标准与社会理想。“以牺牲自己求得人与人之间的和谐。”赵丽娟(2007)认为梅尼特医生表现出的最高贵的品质就是正直、宽容和善良。他看到了侯爵兄弟的恶行,在威逼利诱面前毫不动摇,坚决检举揭发。并且在痛苦挣扎中之毅然成全了女儿和仇敌家的儿子。卡顿是最能体现人道
10、主义道德感化的角色。最初卡顿被写成一个从不关心人的酒鬼,懒散放纵,但他实际英明果敢,最后以周密的计划就出代尔那,狄更斯想通过卡顿的行为,表现出这样的态度,那就是在人道主义的感化下,人能够为爱舍弃自己的生命。高勇(2014)认为狄更斯人道主义精神是通过小说中塑造的具体人物来表现的,梅尼特医生、露西、和代尔那、卡顿都是其中的代表性的人物“这些美好的思想和精神强调用仁爱和宽恕来对待敌对的阶级,他不仅能使敌对的阶级互相谅解,而且可以拯救人们扭曲的心灵,使得人们在精神上获得重生。然而双城记中狄更斯的人道主义具有多重性。曹友义(2010)认为双城记小说涵盖了法国大革命酝酿、开端、经过及成功的过程。狄更斯从
11、人道主义角度出发,对人民的苦难表示同情,批判了贵族对人民的血腥统治,揭示了法国大革命发生的必然性和正义性,歌颂了人民的伟大力量,这是狄更斯人道主义的进步性。双城记这部现实主义文学作品,在以法国大革命为题材,讽刺英国社会现实的同事,也毫不留情地描写了暴力的革命场面。作家一方面警告了荒淫残暴的英国统治阶级和为富不仁者,一方面也对那些企图以暴力抵抗保证的人民提出警告。狄更斯站在资产阶级人道主义的立场上彻底否定暴力革命,认为革命是人民群众单纯的报复行为,这种暴力会造成新的灾难,不仅无情地惩罚了罪恶的贵族阶级,也残酷地杀害了无辜的老百姓。 王岩(2012)在双城记中狄更斯人道主义思想解读中认为狄更斯人道
12、主义思想的时代进步性主要体现在其通过典型人物的塑造与社会矛盾的真实描写,揭示了法国大革命爆发的不可避免性。狄更斯人道主义的局限性主要体现在对待革命暴力问题和解决阶级冲突这两方面。在对待革命暴力问题上,他反对一切敌对的暴力以及一切形成的压迫,既反对封建贵族又反对革命胜利后人民群众对贵族阶级的专政;在解决阶级冲突上,他主张采取和平途径来解决,幻想用一种乌托邦式的情感去化解一切矛盾。张晓洁(2006)认为狄更斯是19世纪一位杰出的资产阶级人道主义者。他对人性和社会有着颇深的研究,揭露社会的不公和人性的黑暗,弘扬人类的仁慈和美丽,把医生献给了资产阶级的人道主义。他一生奉献于资产阶级人道主义,希望通过和
13、平式的改良道路来解决矛盾。虽然双城记中所蕴含的人道主义思想具有一定的历史局限性,但不能否认它的时代进步性和社会价值。尤其是在阶级矛盾不再是主要矛盾的今天,她的意义更加深远,无论是于社会个人,还是于过去于现在,它都有着重大的意义。双城记中突出地表现了狄更斯的人道主义思想,虽然是一部小说,但处理的却是现实问题。在前人研究的基础上,本文从狄更斯与人道主义思想、双城记中人物形象所折射出的人道主义思想、狄更斯在双城记人道主义的进步性与局限性这三大点来探析狄更斯在双城记中的人道主义思想。在社会经济发展的今天,重读双城记仍然会提醒着当代读者,人道主义在现代社会同样能够得到弘扬和发展,能够帮助我们认识到人道主
14、义的精髓,更好地看清时代发展进步的潮流。参考文献:1 li zijian. Humanitarianism In A Tale Of Two CitiesJ. inner Mongolia collegel, 2012(5):8.2 Liuxiaoji. Analysis Humanitarianism In A Tale Of Two CitiesJ. Qinghuangdao vocational-technical school press. 2006(8):12.3 Michelley. Humanitarianism In A Tale Of Two Cities M.Dissert
15、ation, Claremont Graduate University,2007.4 Macmillan.Dickenss Humanitarianism In A Tale Of Two CitiesJ. Nanjing University Press 1962.5 Mary. Analysis Dickenss Humanitarianism In A Tale Of Two CitiesM . Essays in Criticism 2009(10).6 Qi Shouhua. Dickenss Humanitarianism In A Tale Of Two CitiesJ. Sh
16、anghai Foreign Language Education Press. 20037 Wang Shuang. Analysis characters refraction Humanitarianism In A Tale Of Two CitiesJ. Zhenzhou Industry University Press. 2008(7).8 Shun Fei. Analysis Humanitarianism In A Tale Of Two CitiesJ. Changchun Teachers University Press. 2008(7).9 Zhang Xiaojie
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