教育论文浅析修辞意义上隐喻的程度性.doc
《教育论文浅析修辞意义上隐喻的程度性.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育论文浅析修辞意义上隐喻的程度性.doc(4页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、浅析修辞意义上隐喻的程度性 浅析修辞意义上隐喻的程度性是小柯论文网通过网络搜集,并由本站工作人员整理后发布的,浅析修辞意义上隐喻的程度性是篇质量较高的学术论文,供本站访问者学习和学术交流参考之用,不可用于其他商业目的,浅析修辞意义上隐喻的程度性的论文版权归原作者所有,因网络整理,有些文章作者不详,敬请谅解,如需转摘,请注明出处小柯论文网,如果此论文无法满足您的论文要求,您可以申请本站帮您代写论文,以下是正文。 摘要隐喻既是一种修辞格,也是一种思维方式,更是人类认识世界的一种重要方式。隐喻有隐喻性高低之分,但对隐喻性的考察没有一种确切的测量标准,只能建立在人们对隐喻的主观审美感受上。隐喻性高的隐
2、喻给人们的理解带来了困难,但也带给人们比较愉悦的审美享受,它们通常属于不常见的新鲜隐喻。而隐喻性低的隐喻带给人们的审美享受就不很明显,它们通常是被人们经常使用的死喻和一般隐喻。关键词隐喻 隐喻程度性 陌生化一、引言人类历史上人们对隐喻的研究可以上溯至古希腊时期的柏拉图和亚里士多德,其中亚氏对隐喻学做出的贡献尤其巨大,他的隐喻理论影响了自他以后的隐喻研究者。但他们在研究中都将隐喻作为一种微观修辞技巧来看待。进入20世纪以后,隐喻研究发生了翻天覆地的变化,对隐喻的修辞学研究扩展到隐喻的主体性研究,学者们认为人类思维根本上是隐喻性的,从而隐喻的主体性地位得到承认。研究者对隐喻的研究也从词、句的层面扩
3、展到了人类话语的层面,同时隐喻研究也从对语言现象的研究发展到对认知现象的研究,从修辞学的隐喻研究发展到了多学科综合研究。二十世纪许多语言学家都研究过隐喻,比如方达尼尔(Fantanier)、理查兹(Richards)、雅各布森(Jakobson)、利科(Ricoeur)、雷科夫(lakoff)等人。人类对隐喻的研究也必将继续深化和发展。本文从人的大脑对隐喻的主观感知入手,通过比较三类隐喻的理解难易程度,分析隐喻程度性的高低。二、隐喻的本质及分类 隐喻是通过某一事物来理解另外一事物。结构上隐喻由本体、喻体和喻底构成。喻底通常情况下并不出现。隐喻打破正常的语言规范,用互不相同领域的一事物和另一事物
4、相替代,即“范畴错置”(category mistake),从而增加了理解的困难。喻体与本体之间的关系是差异中的相似。所以相似性是理解隐喻的关键,但本体和喻体的相似是在不同领域的相似,两者属于不同的范畴。隐喻按其表现形式可以分为“显性隐喻与隐性隐喻”。显性隐喻即明喻。明喻与隐性隐喻的区别是明喻包含了指示比喻意义的喻词,比如英语中的like和as,汉语中的像、似等等。按认知功能角度可以将隐喻分为“根隐喻与派生隐喻”。根隐喻指的是一个作为中心概念的隐喻,如人生是一种旅途(life is a journey),由此而派生出来的隐喻,如人生的起点或终点、生命的车站等就叫做“派生隐喻”。根据隐喻的新鲜程
5、度和使用的频度,隐喻可以分为新鲜隐喻、一般隐喻和死喻。 三、隐喻的隐喻性考察为什么有的隐喻平凡无新意,而另外一些隐喻却能让我们拍手称绝呢?这就涉及到隐喻性的问题。隐喻性高的隐喻通常能引起我们无尽的遐想,而隐喻性低的隐喻往往难以在我们大脑中留下深刻的印象。对隐喻性的鉴别主要依靠我们的想象力,没有一个统一的标准去衡量。肖福寿指出:隐喻是由词汇的运用所构成的梦境。要造就梦境,就牵涉到一定的想象力。不论是作者的创作,还是读者的诠释,均离不开想象力。必须指出的是,想象力不等于是头脑的空想,其根源应追溯到现实世界的生活经历。正是由于这种经历,我们才得以知道哪些事物或现象之间存在相似之处。但不同类别的隐喻其
6、隐喻性通常是不同的。下面我就分别讨论一下死喻、一般隐喻和新鲜隐喻的隐喻程度性。1.死喻的隐喻性考察死喻即词的隐喻义以广泛为人们所接受而成为词的基本义之一,人们已不再视其为隐喻。这类隐喻已融合入人类话语的基本组成成分,人们能毫不费事地理解其意义,而不需要去寻找喻义和本义之间的相似性来理解词的意义。这些死喻最初是活的隐喻,并且在一定语境中还能复活为活喻。现代英语中很多词汇都存在多个基本义项,其中很多义项最初都是靠隐喻而获得的。只不过这些义项由于广泛地被接受和使用而失去了隐喻性成为基本义的,已经看不出其隐喻义了。比如table 一词在牛津高阶英汉双解词典里其基本义项就有五条,除了“桌子”这一义项外,
7、还有“一桌人”、“高原”、“目录”、“表”等其他意思,可以想到:这些义项之间能够找到一些相似性,也就是说他们最初都是从一个基本义演化而来的。2.一般隐喻的隐喻性考察一般隐喻指一般大众已普遍接受的隐喻,人们比较容易地理解其意义,但人们仍然要依靠本体与喻体的相似性才能理解其意义,只不过这种相似性极容易辨认罢了。这种隐喻有时候接近死喻,在一些内容比较全面和细致的词典里面,他们的常见比喻义也常常被标注出来。这类比喻有时候与文化联系得比较紧密,它们有时富含深刻文化意蕴。处于不同文化的人理解起来往往会有很大的困难。这类比喻的隐喻程度性比死喻高。通常我们用羊羔来比喻无助的容易受伤害的人,而用猛虎来比喻有权势
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教育 论文 浅析 修辞 意义 隐喻 程度

链接地址:https://www.31ppt.com/p-3927525.html