优秀教师师德师风演讲稿2020.doc
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1、优秀教师师德师风演讲稿2020 优秀教师师德师风演讲稿1尊敬的学校领导,各位教师:大家好!我是来自八年级团队的_。很荣幸能站在那里与大家交流。自20XX年来到我们房寺中学这个大家庭,到今年整整五年了,这五年里我做了很多事,取得了一些成绩,也得到了学校领导,家长,学生的认可,很充实也很有成就感,下头我就和大家分享一下我来房寺中学后的这些事儿。学校体育事务方面:为什么先说这一点呢?大家都明白我是体育教育专业出身,很自然与体育教师这个称呼永远脱不了关系。20XX年来到房寺中学以后,正赶上省均衡化验收工作,我便接手了体育器材室的筹建工作,很清晰地记得当时拿到备查器材清单后,还被告知学校有一个老的体育器
2、材室,我便拿了清单来到老器材室,推开门,我的头就大了,能够看出这个体育器材室已经荒废很多年了,器材也是98年普九时配备的,横七竖八,锈迹斑斑,破损严重,当时做的第一件事儿就是把这些老器材点清数目,确认哪些能用,哪些不能用。与清单对照还缺几种,缺多少,记得当时不知牺牲了多少中午休息时间和课间休息时间,体育器材室从无到有建立起来了,看着宽敞明亮,器材摆放整齐的体育器材室,能够说成就感满满,流再多的汗也值了。除此之外,学校的三个篮球场,两个排球场,一个羽毛球场也都是利用中午和课间休息时间用小刷子一刷子一刷子画出来的,虽然每次画完一个场地都会腰酸背痛好几天,但看着从无到有的体育场地也是成就感满满。自2
3、0XX年以来,在体育方面,每学期要做的常规工作有第一学期的禹城市中学生篮球赛。选拔队员,组队训练,报名参赛,元旦文体艺术节的秩序册编制,筹备,裁判工作。三个年级学生体测数据的采集,省级和国家平台双线上报工作。第二学期的筹备学校田径运动会,禹城市田径运动会的运动员的训练与参赛工作,每一天早晨五点半起床训练篮球队员。为什么每一天早晨五点半坚持训练篮球队员呢?记得带队参加第一届禹城市中学生篮球赛时,我校篮球队两战两败,其中对阵齐鲁中学时比分为109比9。大家能够想象当时的画面,作为教练的我只想找个地洞钻进去。所以回校后我就暗暗发誓,决不能让杯具重演。立即组队。每一天五点半训练,手把手的训练学生就这样
4、坚持了三年,到第三届禹城市中学生篮球赛时,我当时带的是初二和初一的学生,我校就取得了小组第一,最终获得了全市第六的成绩,看着学生手里捧着金灿灿的奖杯,成就感满满,三年的坚持也值了。以上的这些工作都是在正常教学之外所做的,虽然很充实,可是很有成就感。学科教学方面:勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。这是我的座右铭,作为体育出身的我,自20XX年来到房寺中学,我教了两年的历史,三年的语文。由历史转语文我是主动申请的,想挑战一下自我,体育教师教语文,习武的却教文。所以我必须勤奋,每学期之初,我做的第一件事儿就是到南二楼焦校长办公室把历年来所有的期中期末试卷全部找齐,回来后仔细研究考题,以便知己知彼,百战
5、不殆。我一般都是在暑假期间就备完下一学期要教授的教材,争取在教学时能站的高一些,看的远一些,教学更有针对性一些。五年来十个学期,我都是这样做的,在历史和语文教学上也取得了一些成绩,在那里也十分感激张校长,焦校长和所有语文组教师们对我的耐心指导,助我成长。班级管理方面方面:大家都明白我的性格偏绵软,不像其他班主任一样,在班级里喊一嗓子就能管好几天。所以我只能更加勤劳一些,勤转,勤盯,勤说,五年来,我坚持每一天盯早操,几乎没有缺席过。课间没事就去教室里转一圈。这也是我管理班级的要诀吧!这几年,我所带的班级成绩和纪律都还不错,在管理班级上我没有质,所以只能加量。在此我异常感激世军校长,明宾主任和八年
6、级团队的所有教师们的共同管理,我们的团队很团结,很和谐,不管哪个班级有事,我们都是互帮互助,共同管理,作为性格绵软的我来说,在管理班级时,我完全能够狐假虎威。比如我经常对学生说,这件事儿不能违犯,要是让年级主任逮住,你就惨了。我觉得优秀的年级团队就应当是这个样貌,在学校和年级管理模式的大环境下,作为班主任就如虎添添翼了。以上就是我来房寺中学所做的这些事,总而言之,我的本事不高,但我很勤奋,累并欢乐着,感激大家的聆听,多谢。优秀教师师德师风演讲稿2疼爱自我的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!人世间,拥有最多热爱别人孩子机会的职业,就是教师。能够说,教师是蜡烛,在孩子们心里点燃期望,并且照亮他们
7、的一生”。是啊,关心、爱护学生是教师的天职,爱为师德之本,无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在,教师必须真心诚意地去关爱每一个学生,既当慈母又当严父,在学习上严格要求学生,在生活上更要关心热爱学生,做学生的良师益友,仅有这样,才能成为一个受到孩子们热爱的合格教师。教师,全部的职业生涯都离不开孩子。师爱是师德的核心,师爱是师魂,师爱是教育的基础。教师对学生的爱,是一种只讲付出不计回报、无私而广泛且没有血缘的爱,是一种严慈相济的爱。学生一旦体会到这种爱,就会“亲其师”,从而“信其道”,最终实现教育的根本功能。一、用爱心去温暖学生“如果学生是一朵含苞待放的花蕾,教师的职责就是让他们在生活
8、这片温暖的阳光里绚丽绽放”。作为一名教师,对学生的爱必须是普遍而广泛的,不应当以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱,应当一视同仁。对于调皮生,我从来就没有放弃他们,任其破罐子破甩,而是给予异常的关爱。仅有这样,孩子们才会敞开心扉认同你,欢乐地融合到团体当中去,充分地扮演主人公的主角,才能创造一个融洽的、温暖的、团结的团体。师爱的细腻和多样,没有哪一种职业能够相比,异常在一个幅员辽阔、发展不平衡的国家,多样化的师爱,润泽着祖国的每一寸土地。每到一个班,我都要求学生写日记,日记资料不要求很多,只要写出自我的真情实感,用自我的语言表达自我的感情变化,发现自我,完善自我。从中我得到了许多在日记中,
9、学生能够说是无话不谈,同伴关系,与教师的关系,学习及家庭的问题,都是我们的话题,在这同时我也得到的学生的信任,这是很有利的我的教学,而学生那种渴望被教师注意,被教师关心的心境也是我为之惊讶!尽管有的男同学不是经常在我面前表现,但那颗心我是理解的。我的亲近也使那些不爱说话的学生渐渐地来到了我的身边,开始主动讲话了。我相信我也会让我的学生健康的成长的。我认为,学生的要求不是很高,只要教师肯于主动的了解学生的心理,适当的拿出一点时间去接近学生,在师生关系方面,必须会做到事半功倍。当我因有事一天没有给学生上课时,学生在日记中写下了“离开教师的日子”。在课下,我也经常和学生们以朋友相称,与他们共站在同一
10、条线上,共同来渡过难关,享受荣誉。倾听学生的心声,让他们感到教师是一个热情和蔼的人,一个平易近人的人,一个能够信赖的人。教师,有一千个学生,就有一千种爱。应对性格迥异的学生,即使爱如潮水,教师也要化作细雨精心浇灌。二、用耐心去感化学生师爱还必须要有耐心,这是由教育的长期性与反复性决定的。学生知识的积累、本事的培养、品德的构成,都不是一朝一夕,一蹴而就,而是要经过反复的训练与实践才能成功。后进生的提高犹如蜗牛行走缓慢之极,往往是今日变好了,明天又差了,反反复复,难以巩固。教师绝不能有“恨铁不成钢”的思想,需要坚持正面教育,用循循善诱的方法,经常性地作耐心细致的思想转换工作,最大限度地调动他们的进
11、取性。后进生尤其渴望能够得到别人的赞赏和承认,当他们受到教师和同学的称赞时,会获得精神上的愉快,从而促进自信心的建立。教师要善于使用“放大镜”寻找后进生身上的每一个哪怕是十分微小的闪光点。当他们有了点滴提高,就及时予以肯定表扬,让其产生“成功感”,培养自信心。我班有位叫王恒的学生,身体长得结实,但经常迟到甚至旷课,学习成绩较差,不爱完成作业。对于这样的学生,我给了他异常的关注,用心地寻找和捕捉他身上的闪光点。我发现他关心团体、劳动进取,于是就选他当劳动委员,以作班干部来树立他对自我的信心。他担任劳动委员后劲头可大了,工作认真负责,每一天的清洁扫除,都主动留下来管理,并帮忙别人打扫。在他的带动下
12、,班上的清洁评分在学校总是位居前列。我常利用课余时间给他开小灶,耐心地辅导,鼓励他在学习上的每一个小小的提高。三、用真心去打动学生由于受传统教育那种师道尊严的影响,学生对教师总会或多或少存有畏惧心理,师生之间有着一道无形的鸿沟。作为一名教师,如何去填平这道沟呢那就是用滚烫的心温暖学生的心灵,用真心去感动学生,用真诚去填平师生间的鸿沟。真心诚意是打动人的最有效的手段,教师对学生真诚的爱有着巨大的感召力。仅有真心对待学生,才能引起学生内心的强烈共鸣,到达师生间的相互信任,学生才会把教师当作知心朋友,敞开心扉,倾诉他们的心里话。教师才能及时了解学生的精神世界,才能有的放矢地及时给予指导和帮忙,使他们
13、健康成长。四、用垂范去引导学生“德高为范,博学为师”。古人云“以身立教,其身亡而其教存”,反之“其身虽存则其教已废”。教师必须具备完美的师德师风,为人师表,以身作则,时时处处注意自我的言行,以良好的形象做好学生的表率,在潜移默化中用自我的榜样力量对学生进行教育,促进学生良好习惯的养成和道德品质的提高。平时,凡是要求学生做到的,教师本人也应当做到,要充分展现教师在各个方面的素质,用实际行动从情感上取得学生的认可,让学生心服口服。不仅仅要有爱的情感,爱的行动,还要有爱的本事和爱的艺术,把自我的情感融入到课堂实践中去,用教师特有的语言和行动去唤起学生的热情,产生共鸣,激发学生的热情。我常参与到学生中
14、去,用比赛的方法去调动学生的求知欲望,鼓励学生买一些有益的课外书籍。要求学生每一天背一首古诗或一段宋词,并记录在笔记本上。开始,我把诗、词写在小黑板上,让学生背,第二天去检查,结果仅有三分之一的学生去做了。为了让更多的孩子参与到积累背诵古诗、词的行列之中,我便来了一招,自我亲自参与到学生中去,与学生进行比赛看谁背得又多又快又好。我每一天第一节语文课,首先作好示范背给同学们听,这样同学们见教师都在虚心学习,也跟着背。就这样,我天天如此,全班同学也天天如此,跟着我积累了很多著名诗、词,既陶冶了情操,又提高了写作水平。虽然这样花费了我的很多业余时间,但我觉得十分值得,因为在我的影响下,我教的班学习空
15、气异常浓,同学们都比着学,赛着学,构成了良好的学习风气。爱是成功教育的原动力,师爱是师德的灵魂。为师者应当热爱、关心、善待每一个孩子,以平等的尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门,不能让任何一个孩子成为遗憾。几年来的教育教学生涯,我勤勤恳恳,把我的爱奉献给了我的学生、我的事业。回顾过去,我无怨无悔。展望未来,任重而道远。我在心里默默发誓:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我会永守心中这盏期望之灯;共同树万世之师表,铸不朽之师魂!优秀教师师德师风演讲稿3我自2003年参加工作就一向在房寺中学,自参加工作以来,我始终以教师职业道德规范来严格要求自我,忠于党的教育事业。在工作中,严格要求
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