食品安全性评价教学大纲.doc
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1、食品安全性评价教学大纲前 言食品安全性评价是研究主要食品安全的危害因素及食品安全性评价相关问题的学科。是食品专业的重要课程之一。它为学生今后从事食品的生产、科学研究及管理等方面的工作奠定基础,是食品专业必不可少的课程。通过本课程的课堂讲授,要求学生掌握食品的生物性危害因素、食品的化学性危害因素、食品质量安全控制系统、食品安全性评价原理、转基因食品安全性评价。熟悉食品添加剂的安全性、危险性分析、食品安全性毒理学评价程序、保健食品安全性评价。了解农药环境安全性评价。本课程是食品专业的限选课。总学时为32,讲课32学时,2.0学分。教学方法主要是课堂讲授,并适当运用多媒体等方法进行教学。教学目的要求
2、和内容第一章 绪论 【目的要求】1、掌握食品安全性与安全性评价的概念。2、熟悉食品安全性评价主要内容。3、了解国内外食品安全现状、研究热点及食品安全管理的主要对策。【教学内容】1、食品安全性与安全性评价的概念。2、主要内容与研究热点。3、国内外食品安全现状。4、食品安全管理的主要对策。【教学方法】讲授、多媒体。第二章 食品的生物性危害因素 【目的要求】1、熟悉食品细菌的污染途径、霉菌毒素对食品的污染、影响食品腐败变质的因素。2、了解致病菌对食品的污染、病毒对食品安全的影响、寄生虫对食品安全性的影响。【教学内容】1、食品细菌污染。2、霉菌毒素对食品的污染。3、食品的腐败变质。4、致病菌对食品的污
3、染。5、病毒对食品安全的影响。6、寄生虫对食品安全性的影响。【教学方法】讲授、多媒体。第三章 食品的化学性危害因素 【目的要求】1、掌握农药污染食品的途径。2、熟悉有毒有害金属的污染与控制、亚硝酸盐类化合物的污染与控制。3、了解二恶英对食品的污染与控制、兽药残留及其危害。【教学内容】1、农药对食品的污染。2、有毒有害金属的污染与控制。3、亚硝酸盐类化合物的污染与控制。4、二恶英对食品的污染与控制。5、兽药残留及其危害。【教学方法】讲授、多媒体。第四章 食品添加剂的安全性 【目的要求】1、熟悉食品添加剂的定义、食品添加剂的分类及应用原则。2、了解食品添加剂的安全性管理、常用食品添加剂的安全性。【
4、教学内容】1、概述。2、分类及应用原则。3、食品添加剂的安全性管理。4、常用食品添加剂的安全性。【教学方法】讲授、多媒体。第五章 危险性分析 【目的要求】1、熟悉食品中化学污染因素的危险性评估、食品中生物性污染因素的危险性评估。2、了解危险性管理。【教学内容】1、概念。2、危险性管理。【教学方法】讲授、多媒体。第六章 质量安全控制系统 【目的要求】1、掌握HACCP系统84的定义、基本原理及建立。2、熟悉GMP的主要内容。3、了解ISO 9000系列标准100。【教学内容】1、HACCP系统84。2、良好操作规范。3、ISO 9000系列标准100。【教学方法】讲授、多媒体。第七章 食品安全性
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