语文--八声甘州宋词常识课件.pptx

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1、,词的知识,词初名曲、曲子、曲子词。简称“词”，又名乐府、近体乐府、乐章、琴 趣，还被称作诗余、歌曲、长短句。,词初名曲、曲子、曲子词，简称“词”。又名乐府、近体乐府、乐章、琴趣，还被称作诗余、歌曲、长短句 等。,什么是词？,词兴于隋唐，盛于宋代，是一种和乐可唱、句式长短不齐的诗体。,叫“片”或“阕”。,词的类别,词按字数分为小令、中调、长调。小令字数在58字以内，中调在59至90字，长调在91字以上。,按段落分为：全词只有一段的叫“单词”，两段的叫“双调”，三段的叫“三叠”，四段的叫“四叠”。词的段落叫“片”或“阙”。,词 牌,依照已有的词牌调填写的叫“填词”或“依声填词”，自己谱曲自己写词

2、的“自度曲”。,词 的风格,宋词有豪放派和婉约派 豪放派气势豪放，意境雄浑，充满豪情壮志，如苏轼和辛弃疾。婉约派语言清丽含蓄，感情婉转缠绵，情调或轻松活泼，或婉约细腻，如柳永、李清照、秦观等。,柳 永,八 声 甘 州,由于仕途坎坷、生活潦倒，他由追求功名转而厌倦官场，沉溺于旖旎繁华的都市生活，在“倚红偎翠”、“浅斟低唱”中寻找寄托，常为歌妓填词作曲。作为北宋第一个专力作词的词人，他不仅开拓了词的题材内容，而且制作了大量的慢词(长的、节奏缓慢的词)，发展了铺叙手法，促进了词的通俗化、口语化，在词史上产生了较大的影响。词作流传极广，“凡有井水饮处，皆能歌柳词”。,问,你认为这首词诗人在抒发一种什么

3、样的感情？从哪里看出来？,这首词是传颂千古的名作，大约作于游宦江浙时。通过登高远望所见，抒发了强烈的思归情绪，语浅而情深，是柳永同类作品中艺术成就最高的一首，其中佳句“不减唐人高处”（苏东坡语）。须知这样的赞语，是极高的评价，东坡不曾以此许人的。,鉴 赏,上阙描写了哪些景物？各有什么特点,雨,江天,秋,霜风,关河,楼,红翠,物华,长江水,潇潇,洒,清,凄紧,冷落,残照,衰减,休,无语,试用一个词概括这段景物描写营造出来的意境。,根据意境，朗读时应把握怎样的基调？,伤 感,凄清（冷寂）,说 说,下阙词人怎样抒发思归的情感？,心理活动,虚实结合,下片妙处在于：词人善于推已及人，本是自己登远眺，却偏

4、想像故园之闺中人，应也是登楼望远，伫盼游子归来。这样写，更说明“我”思念之深切，文笔也显得更曲折，更引人玩味。,结句与篇末，如何点题?,“倚阑干”，与“对”，与“当楼”，与“登高临远”，与“望”，与“叹”，与“想”，都相关联、相辉映。词中登高远眺之景，皆为“倚阑干”时所见；思归之情又是从“凝愁”中生发；而“争知我”三字化实为虚，使思归之苦，怀人之情表达更为曲折动人。,全词上片写景，下片言情，情景交织，以“对”字开篇，“登高临远”过片，“倚栏”落脚，又以倚栏凝愁照应江水无语，有如常山之蛇，关节响应，救首救尾。柳词铺叙而不散浸，于此可见一斑。柳词本以柔婉见长，此词却以沉雄之魄，清劲之气，写奇丽之情。,评价,用单字去声作为句首领头字，也是一大特色，“对”“渐”“望”“叹”“想”等用于开篇与转折处，骨节灵通，强而有力，如点睛之龙破壁而飞。,谢谢收看,请根据景物特点，补充出诗歌空白，再现形象，描绘出你头脑中的画面。提示：诗中“对”“洗”“渐”“苒苒”“惟”等字。,试用一个词概括这段景物描写营造出来的意境。,根据意境，朗读时应把握怎样的基调？,凄清、冷寂、伤感,