錾削ppt课件首选.ppt

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1、錾削,钳工工艺与技能训练,中国劳动社会保障出版社,尊敬的评委：大家好,我说课的题目是錾削，我将从教材分析、教学目的、教学方法、教学过程四个方面阐述该课题的授课过程。,1、教材的地位、作用和特点：我今天说课的内容是选自中国劳动社会保障出版社出版的 钳工工艺与技能训练一书中的第二单元，课题二平面加工中的第一项加工方法錾削。錾削是钳工工艺与技能训练中的重要课题，是钳工一项重要的基本操作技能，它主要用于不便于机械加工的场合，所以掌握好錾削的操作技巧是非常重要的。錾削姿势的训练是钳工基本操作姿势训练的开始，是一个基础。学好它，为今后学习锉削姿势、锯削姿势打下基础。2、教学重点、难点 重点是：錾削姿势的练

2、习。难点是：錾削技能、技巧的形成。,一、教材分析,钳工工艺与技能训练,1、教学对象面对的群体是入校的新生，他们对专业技能的实习充满了好奇，有较高的学习热情，对感性知识的认识接受较快，对理性知识的理解较慢，且吃苦能力和毅力相对较差。针对这种情况，在教学过程更注重兴趣的培养，通过讲解、演示、模仿、练习并施以多媒体辅助教学，来达到专业知识和技能要求，并充分调动学生的学习积极性；多使用鼓励性的语言，以激发学生的学习热情 2、教学目标知识目标:(1)、理论知识：(2)、技能知识：能力目标：（1）、通过训练，培养学生观察能力、模仿能力、分析的能力，掌握錾削姿势。（2）、通过综合训练，培养学生应用的能力，逐

3、渐形成錾削技能技巧。思想目标：通过训练，培养学生吃苦耐劳和对专业技能的钻研精神。,二、教学目的,钳工工艺与技能训练,三、教学方法,1、教法：对理论知识的讲解，主要以讲解法为主，以多媒体视频，展示实物为辅，注重调动学生情趣，控制课堂的节奏；技能知识主要采取边讲解、边演示的方法，突出直观教学；实习教学中采取个别指导、集体讲解、示范等方法，注重学生的差异，树立典型。2、学法：学生在学习中要认真听讲、细心观察、仔细模仿、认真体会、刻苦训练。3、手段：理论部分采取电化教学和实物演示，实践中采取相互观摩、相互纠正等手段。,钳工工艺与技能训练,（一）、课前准备（二）、组织教学（三）、入门指导（四）、巡回指导

4、（五）、结束指导,四、教学过程：,钳工工艺与技能训练,（一）、课前准备：,1、按照教学计划，吃透教学大纲、熟悉教材、精心备好教案。2、准备实习工具：台虎钳、手锤、錾子、保护钳口、演示工作台、厚度10mm的铁板、消毒药水（预防学生练习时，不小心打破手，不严重的可以进行当场消毒处理，让学生感觉到温暖，融入亲情教育）。,钳工工艺与技能训练,（二）、组织教学：,钳工工艺与技能训练,组织教学：清点人数，检查出勤情况，检查学生两穿一戴，宣布上课。,（三）、入门指导：,1、复习检查、引导新课（5分钟）2、讲解新课：（1）、相关工艺知识的讲解：（40分钟）理论知识 技能知识 安全文明生产知识（2）、示范操作：

5、（10分钟）连贯性动作示范 分解动作示范 3、布置实习任务：（5分钟）,钳工工艺与技能训练,1、复习检查、引导新课：（5分钟）,复习检查：引导学生回忆所学过的知识，进入新知识、新技能的思想准备阶段。其方法采用回答法、讲授法相结合。引导新课：好的导入对授课有事半功倍的效果，我的导入是这样设计的：质疑法导入，提出什么是錾削？列举生活、生产中的例子：如：石匠凿石头等，然后教师演示动作，学生归纳答案，教师补充说明：“用手锤打击錾子对金属工件进行切削加工的操作，这就是錾削”。直观、利索的导入新课，耳目一新，调动起学生学习的兴趣。,钳工工艺与技能训练,（四）、巡回指导,1、分解动作练习：站立位置训练：錾子

6、的握法（正握法）训练：手锤的握法训练：采用松握法。手锤的挥法、锤击训练：采用肘挥法。2、组合动作练习 不加力练习：加力练习：3、连贯动作训练,钳工工艺与技能训练,站立姿势,钳工工艺与技能训练,、手锤的握法,紧握法,松握法,理论知识,钳工工艺与技能训练,、錾子的握法,正握法与反握法,理论知识,钳工工艺与技能训练,錾削工具,钳工工艺与技能训练,理论知识,扁錾,窄錾,油槽錾,錾削工具,钳工工艺与技能训练,理论知识,1、錾子切削部分的两面一刃(1)前面：錾子工作时与切屑接触的表面。(2)后面：錾子工作时与切削表面相对的表面。(3)切削刃：錾子前面与后面的交线。2、錾子切削时的三个角度(1)楔角0：前面

7、与后面所夹的锐角。(2)后角0：后面与切削平面所夹的锐角。(3)前角0：前面与基面所夹的锐角,切削角度,理论知识,钳工工艺与技能训练,站立姿势：握錾：正握法 重点掌握 反握法握锤：松握法 重点掌握 紧握法 挥锤：腕挥法 肘挥法：重点掌握肘收臂提，举锤过肩；手腕后弓，三指微松;锤面朝天，稍停瞬间。臂挥法锤击：目视錾刃，臂肘齐下；收紧三指，手腕加劲，锤錾一线，锤走弧形；左脚着力，右腿伸直；,结合视频教学，教师采取边讲解、边演示；学生边观察、边模仿。重点讲解、放慢动作，反复演示，突出重点。有效的控制课堂节奏。,相关工艺知识的讲解 技能知识,相关工艺知识的讲解 理论知识,錾削工具：錾子：材料、种类 应

8、用场合 手锤 切削角度：,采用视频、展示实物讲解，进行直观教学，学生比较容易掌握。,、手锤的握法,紧握法,松握法,钳工工艺与技能训练,实践知识,、錾子的握法,正握法与反握法,钳工工艺与技能训练,实践知识,(3)、挥锤方法,腕 挥,肘 挥,臂 挥,钳工工艺与技能训练,实践知识,钳工工艺与技能训练,实践知识,钳工工艺与技能训练,实践知识,挥锤：肘收臂提，举锤过肩；手腕后弓，三指微松;锤面朝天，稍停瞬间。锤击：目视錾刃，臂肘齐下；收紧三指，手腕加劲；锤錾一线，锤走弧形；左脚着力，右腿伸直。要求：稳速度节奏40次/分；准命中率高；狠锤击有力。,(5)、锤击要领,练习件在虎钳中必须夹紧，伸出高度一般以离

9、钳口1015毫米为宜，同时下面要加木衬垫。发现手锤木柄有松动或损坏时，要立即装牢或更换；木柄上不宜沾有油，以免使用时滑出。錾子头部有明显的毛刺时，应及时磨去。手锤放置时应放在虎钳右边，柄不可露在钳台外面，以免掉下砸伤脚；錾子应放在虎钳的左边。,安全文明生产知识要着重强调，特别是工具的摆放，养成好习惯,相关工艺知识的讲解 安全文明生产知识,（6）注意事项,、要正确使用台虎钳，夹紧时不应在台虎钳的手柄上加套管子扳紧或用手锤敲击虎钳手柄，工件要夹紧在钳口中央。、要仔细认真的观摩教师的每一个示范动作，使整个操作动作在自己的意识中形成正确的，具体的动作形象，然后进行实际练习，就容易掌握。、应自然的将錾子

10、握正、握稳，其倾斜角始终保持在35左右。眼睛的视线要对着工件的錾削部位，不可对着錾子的锤击头部。挥锤锤击要稳健有力。、左手握錾子时前臂要平行于钳口、肘部不要下垂或抬高过多。、初次练习錾削，可能会出现手上起泡或被手锤敲破手及手臂酸痛等情况。大家要有思想准备，要树立起克服这一困难的决心和信心。、练习件在钳口正中夹紧，伸出为宜，下面加木衬垫。、木柄安装要牢固，不应沾油。、錾子头部毛刺应及时磨去。、要及时纠正自己的错误姿势，不能让不正确的姿势成为习惯，否则以后再纠正就困难多了。,钳工工艺与技能训练,实践知识,几种错误姿势,、握手锤柄握的过紧与过短及挥锤速度太快。、挥锤时由于手指、手腕、肘部动作不协调，

11、造成锤击力小，操 作易疲劳。、挥锤时手柄不是向后挥而是向上举，或挥动幅度太小，使锤击无力。、手锤锤击力的作用方向与錾子轴线方向不一致，使手锤偏离錾子，容易敲到手上。、锤击时不靠腕、肘的挥动，而单纯用手臂向前推，造成动作不自然，锤击力也小。、站立位置和身体姿势不正确，而使身体向后仰或向前弯。、锤击时过于紧张使面部出现各种不自然的表情。,钳工工艺与技能训练,实践知识,钳工工艺与技能训练,注意安全！,课题评定，优者表扬，差者鼓励。总结分析在实习过程中出现的技术性问题。3.强调安全文明生产的具体要求。,（五）、结束指导,钳工工艺与技能训练,板书设计,錾 削,一.錾削工具1.錾子2.手锤二.錾削姿势1.手锤的握法2.錾子的握法3.挥锤方法4.站立姿势,5.锤击要领(1)挥锤：肘收臂提，举锤过肩；手腕后弓，三指微松;锤面朝天，稍停瞬间。(2)锤击：目视錾刃，臂肘齐下；收紧三指，手腕加劲；锤錾一线，锤走弧形；左脚着力，右腿伸直。(3)要求:稳、准、狠,6.注意事项小结：稳、准、狠作业：练习册P13,勤学理论 苦练技能,谢谢各位评委,