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1、习作:这样想象真有趣,猜谜语。猜猜下列谜语说的是什么动物。,头戴红帽子,身披五彩衣,从来不唱戏,喜欢吊嗓子。(打一动物)排队地上跑,身体细又小,做事最勤劳,纪律第一好。(打一动物),身披羽毛衣,飞在半空里,嘴巴像钩子,常常抓小鸡。(打一鸟类)小小一头牛,样子像纽扣,别看力气小,背着房子走。(打一动物),这就是你们刚才猜出来的小动物,说说这些小动物在人们心中的印象和特点。,你读过关于这些小动物的故事吗?交流你喜欢的童话故事,说说故事的主要内容和喜欢这个故事的原因。如果这些小动物具有原来没有的或者与之相反、与之反差特别大的特征,会发生什么故事呢?,“找茬”游戏,展开想象。,玩“大家来找茬”的游戏,
2、看看谁有“火眼金睛”。,仔细观察图片,说一说:这个图片的哪些地方最让你感到惊奇?,想象:母鸡会飞了之后,它的生活会发生哪些变化?,小组交流:从母鸡的衣食住行、遭遇方面想象变化。,原来它吃菜地里的虫子,现在它吃原来住在房子旁边的鸡窝里,现在它住在原来狐狸总是守在鸡窝附近,想,现在鸡会飞了,它能,示例:,故事接龙:如果你是一只会飞的母鸡,你最大的愿望是什么?又会发生什么样的奇遇呢?小组以接龙的方式讲故事,注意不要重复讲别人讲过的故事。,构思情节:,写出关键词,可以是不同的地点,也可以是故事的起因、经过、结果,还可以是时间节点。,画图。画图的形式可以多种多样,如柱形图、开花图、台阶图、鱼骨图等。试着
3、画一画图。,母鸡,大树,高楼,高山,九天之上,示例:,继续“找茬”:,鸡 蚂蚁 老鹰 蜗牛,小组内各自选择一种小动物,进行想象,画出思维导图。小组内讲述想象:这个小动物有什么地方变得和以前完全不同了?它的生活会发生哪些变化?它有什么愿望?,同学们的想象丰富精彩、奇妙有趣,这些动物的身体和本领都发生了很大的变化,由此也发生了许多有趣的故事。我们还可以选择其他的小动物,进行大胆想象。,习作要求:,第2课时,选一种动物作为主角,大胆想象,编一个童话故事。写完后,用学过的修改符号修改自己的习作。,母鸡菲菲 这天天气真好,母鸡菲菲走出鸡舍去散步,经过小狗丁丁的家时,发现丁丁正在哭泣。原来丁丁妈妈给他新买
4、的气球缠在树上取不下来了,菲菲说:“别怕,有我呢。”说完菲菲扑腾着翅膀飞上高高的树枝,取下,范文赏析:,气球并还给了丁丁。丁丁破涕为笑,高兴地接过气球。不一会儿,菲菲来到了小河边,发现一条贪玩的小鱼跳上柳树,卡在树枝上动弹不得,鱼妈妈焦急地向人求救。菲菲看见后,扑扇着翅膀飞上了柳枝,叼起那条,小鱼,把它送回到了水里。菲菲来到一栋高楼前,看到外卖骑手提着外卖很着急。因为电梯停电了,骑手没法将外卖送上去。菲菲走过来,叼起外卖一下子就飞到了22楼,把外卖送给了订餐的客户。骑手对着菲菲不停地道谢。,当菲菲经过草地时,一只狐狸盯上了她,趁她不注意的时候,咬住了她的腿。菲菲一惊,扑腾着翅膀飞向空中。狐狸吓
5、呆了,不敢松口,怕一不小心掉下来摔死了,只好闭上眼睛,任由菲菲带着自己在空中飞翔。,菲菲飞到一片树林里,把腿伸向一根粗壮的树干,“咚”的一声,狐狸的头撞上了树干,一下子掉在了地上。望着飞走的菲菲,狐狸百思不得其解,这是一只母鸡吗?是啊,菲菲是一只母鸡,但是她是一只会飞的母鸡。,故事大意:母鸡_来到_、_、_,帮助了_、_、_,来到_,惩罚了_。,思考:,母鸡菲菲和一般母鸡相比,有什么特别之处?她用这与众不同的特点做了些什么事情?,讨论:,范文告诉我们可以大胆想象,拉长情节,使故事丰满。那我们可以从哪些角度去展开呢?,体会细节刻画:,这篇范文哪些地方描写了菲菲的语言?哪些地方描写了菲菲的动作?这
6、样写好在哪儿?妙在哪儿?,既然是童话故事,那么就要将动物拟人化。让它们会说话、会哭、会笑、会做事;有表情,有动作,有心理活动。这些都能使动物的形象更加鲜明生动。,查找资料,确定写作对象。预写童话故事。,提示:书写速度要快,不必先关注标点和自然段,要注意故事的连贯性。,结合对照表,学习修改方法。,一个故事是否有趣,要关注几个关键点,如:主角的愿望是否足够强烈?主角遇到的困难是否足够大?主角的经历是否足够新奇?故事的结局如何?,修改病文范例:,跑得快的蜗牛 森林运动会就要开始了,小动物们都很期待这一天的到来,只有小蜗牛不开心。他回到家里叹了口气,心想:我要是能跑得很快就好了。,第二天,小蜗牛走在路
7、上,捡到了一颗豆子,他把这颗豆子吃了下去。谁知豆子刚进肚子里,他就能像骑了滑板车一样飞快地跑起来。他跑到这里,跑到那里。第三天,他去报名了。这时,小兔子用傲慢的语气说:“小蜗牛,你怎么也来了,,你和乌龟一样爬得很慢,一定会输的。”小蜗牛不和小兔子争论,心里想:你不要得意,我一定会贏得这场比赛。小兔子说:“你不敢说了吧!”小蜗牛说:“这次我一定会把你打败。”,比赛开始了,比赛的动物有小兔子、小狗、小猫和小蜗牛。比赛结束了,小蜗牛获得了第一。其他小动物吃惊地说“小蜗牛跑得太快了。”以前嘲笑他的小动物纷纷向他投来赞许的目光。,小蜗牛健步如飞的名声传遍了整个森林,但是他不骄傲,他利用他的本领经常帮助别
8、人,赢得了大家的尊敬和友谊。,修改:,跑得快的蜗牛 森林运动会就要开始了,小动物们都很期待这一天的到来,只有小蜗牛不开心。他回到家里叹了口气,心想:我要是能跑得很快就好了。,健步如飞,第二天,小蜗牛走在路上,捡到了一颗豆子,他把这颗豆子吃了下去。谁知豆子刚进肚子里,他就能像骑了滑板车一样飞快地跑起来。他跑到这里,跑到那里。,踏着,他一下子跑到山顶,又一溜烟的跑到山下,平时要好几个小时呢,现在只用了几分钟。,第三天,他去报名了。这时,小兔子用傲慢的语气说:“小蜗牛,你怎么也来了,你和乌龟一样爬得很慢,一定会输的。”小蜗牛不和小兔子争论,心里想:你不要得意,我一定会贏得这场比赛。小兔子说:“你不敢
9、说了吧!”小蜗牛说:“这次我一定会把你打败。”,比赛开始了,比赛的动物有小兔子、小狗、小猫和小蜗牛。比赛结束了,小蜗牛获得了第一。其他小动物吃惊地说“小蜗牛跑得太快了。”以前嘲笑他的小动物纷纷向他投来赞许的目光。,参赛的选手,它怎么帮助别人的,发生的事情要写清楚。,小蜗牛健步如飞的名声传遍了整个森林,但是他不骄傲,他利用他的本领经常帮助别人,赢得了大家的尊敬和友谊。,小组互相交换习作草稿,互相修改。星级:优点:需要修改的地方:,依据小组成员的建议,运用学过的修改符号,修改自己的习作。,9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽
10、,日子像桃子一样甜蜜。2023/3/272023/3/27Monday,March 27,202310、人的志向通常和他们的能力成正比例。2023/3/272023/3/272023/3/273/27/2023 8:10:39 PM11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2023/3/272023/3/272023/3/27Mar-2327-Mar-2312、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2023/3/272023/3/272023/3/27Monday,March 27,202313、志不立,天下无可成之事。2023/3/272023/3/272023/3/272023
11、/3/273/27/202314、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London.It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights.If Id gone alone,I couldnt have seen nearly as much,because I wouldnt have known my way about.。2023年3月27日星期一2023/3/272023/3/272023/3/2715、会当凌绝顶,一览众山小。2023年3月2023/3/272023/3/272023/3/273/27/202316、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2023/3/272023/3/27March 27,202317、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2023/3/272023/3/272023/3/272023/3/27,谢谢观看,THE END,
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