《研究物质性质的方法和程序》ppt课件(鲁科版必修1).ppt
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1、gkxx精品课件,普通高中课程标准实验教科书 化学1(必修),第二节 研究物质性质的方法和程序,gkxx精品课件,交流研讨,1、在初中化学学习中,你认识了哪些物质?你是通过什么方法在研究它们的性质的?,gkxx精品课件,2、你认为研究一种物质的性质,应该按照什 么程序来进行?请举例,gkxx精品课件,研究物质性质的基本方法一:观察法,1、含义:是一种有计划、有目的的用感官 考察研究对象的方法,2、内容:用肉眼或借助仪器(提高灵敏度)观察物质的色、态、闻气味。在此过程中不仅要用感官搜集信息,还须同时进行积极的思考,及时储存和处理所搜集的信息。观察要有明确而具体的目的,并对所观察到的现象进行分析和
2、综合。,gkxx精品课件,3、实例:观察金属钠的物理性质及与水的反应,【目的】学会观察实验现象的方法;通过对所观察到的现象进行分析,揭示 物质的性质;通过观察认识钠的色、态、硬度的密度的 相对大小,熔点的相对高低;通过观察钠与水反应的现象,分析钠的化 学性质。,gkxx精品课件,金属钠的物理性质,固体 银白 较软 比水小 良好,gkxx精品课件,金属钠与水(水中加酚酞)反应:,gkxx精品课件,问题思考,1、能写出钠与水反应的化学反应程式吗?2、你注意到金属钠的保存方法是什么?3、你的观察能力与初中相比有哪些提高?,2Na+2H2O=2NaOH+H2,少量的金属钠保存在煤油中,gkxx精品课件
3、,拓展延伸,1、预测钠与盐酸的反应现象,推测方程式。2、预测钠与CuSO4稀溶液的反应现象,观察并分析结果,推测化学反应方程式。,反应更剧烈2Na+2HCl=2NaCl+H2,反应剧烈,产生气泡,并有蓝色沉淀生成,2Na+2H2O=2NaOH+H22NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4,gkxx精品课件,研究物质性质的基本方法二:实验法,1、含义:通过实验来验证对物质性质的预测 或探究物质未知的性质的方法。2、注意:在进行实验时,要注意控制温 度、压强、溶解的浓度等条件,这是因为同样的反应物质在不 同的条件下可能会发生不同的反 应。,gkxx精品课件,3、实验的步骤:实验前,要明
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