修改第一节流动的组织─血液课件.ppt
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1、,请同学们看一组图片,你平常感觉不到,你的身体里有一条条繁忙的运输线,它们将来自消化道的营养物质、来自肺部的氧气,迅速运往你身体的每一个细胞,同时将细胞生活中产生的废物及时运走。这些运输线就是遍布全身的大大小小的血管,血管里流动着血液。,对于失血过多的病人应如何进行抢救?,靠输血维持生命的孩子,对失血过多的病人及时输血,靠输血维持生命的李俊,地震后的肢体残缺儿童,地震受伤人员,车祸中出生的儿童,产后大出血的母亲,因失血过多不治而亡,为什么失血过多会导致死亡?对失血多的病人,为什么要及时输血而不是输液?为什么通过化验血液能在一定程度上检查健康状况或诊断疾病?这都与血液的组成成分和功能有关。,第一
2、节 流动的组织-血液,第四章 人体内的物质运输,关注血液珍爱生命,1.结合生活经验和实验观察,能够描述血液的成分和主要功能。2.使用显微镜观察人血的永久涂片,尝试识别红细胞和白细胞。3.解读血常规化验单。,学习目标,血浆(淡黄色),白细胞和血小板(白色),红细胞(深红色),血细胞,静置,血液,资料分析,(55%),(45%),人们到医院看病时,有时需要作血常规化验。病人血液成分的变化,可以作为对疾病作出诊断的参考。请阅读下面的血常规化验单,重点看“项目”和“测定值”这两栏。,注:报告单中的RBC、WBC、Hb、PLT分别是红细胞、白细胞、血红蛋白和血小板的英文缩写。,正常人血常规指标,观察血常
3、规化验单,判断哪项指标不正常,可能患什么病?,如果一个人的化验报告单上红细胞计数和血红蛋白含量都低于正常值,他的健康会受到什么影响呢?,贫血症(容易头晕、乏力等),为什么把血液称做“流动的组织”?,血液中有大量的血细胞,这些细胞与血浆共同构成血液,完成物质运输等功能,因此血液是一种组织,属于结缔组织。血液可以流动,因此称作“流动的组织”。,血浆和血细胞分别有什么作用呢?,水 约90%,葡萄糖、氨基酸、无机盐等 约3%,血浆蛋白 约7%,血浆功能:运载血细胞,运输养料和废物。,运动后,大量出汗,血液中丢失了什么成分?怎样补充血液丢失的这些成分?,实验目的:认识红细胞和白细胞,实验方法步骤:1.将
4、人血永久涂片,放在低倍显微镜下进行观察。2.注意与图中对照比较数量。,实验:用显微镜观察人血的永久涂片,你所观察的人血永久涂片中数量最多的是哪种细胞?你是怎样区分红细胞和白细胞的?,血小板,数量最多的是红细胞,在显微镜下观察血涂片,你是怎样区别红细胞和白细胞的?,红细胞呈两面凹的圆饼状,红色,数量多,不用染色就能观察到;白细胞的个体红细胞大,数量少,需要经染色才能观察清楚。,红 细 胞,两面凹的圆饼状,成熟的红细胞无细胞核,血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方容易与氧分离。,功能:运输氧和一部分二氧化碳,图例,含氧量高的地方,含氧量低的地方,红细胞,氧分子,图例,含氧量高的地
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