最新120道分式化简求值练习题库.doc
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1、化简求值题1 先化简,再求值:,其中x22、先化简,再求值:,其中a=13、先化简,再求值:,其中x=4、 先化简,再求值:,其中5先化简,再求值,其中x满足x2x1=06、化简:7、先化简,再求值:,其中a=8、先化简,再从1、0、1三个数中,选择一个你认为合适的数作为x的值代入求值9、先化简,再求值:(+1),其中x=210、先化简,再求值: ,其中x = 311、先化简下列式子,再从2,2,1,0,1中选择一个合适的数进行计算12、先化简,再求值:(-2),其中x=2.13、先化简,再求值:,其中14、先化简,然后从不等组的解集中,选取一个你认为符合题意的x的值代入求值15、先化简,再求
2、值:,其中16、先化简,再求值:,其中17先化简。再求值: ,其中。18 先化简,再求值:,其中x519. 先化简再计算:,其中x是一元二次方程的正数根.20 化简,求值: ) ,其中m=21、(1)化简: (2)化简:22、先化简,再求值:,其中23请你先化简分式24、(本小题8分)先化简再求值其中a=+125、化简,其结果是26先化简,再求值:(2),其中x427、 先化简,再求值:,其中x2.28、先化简,再求值:,其中29.先化简,再求值:,其中30、先化简,再求值:,其中31、 (1)化简: (2) (3) 32 (1)。 (2)计算33先化简,再求值:,其中34化简: 35先化简,
3、再求值:,其中36、.先化简,再选一个合适的值代入求值.39当时,求的值40先化简,再把 取一个你最喜欢的数代入求值:41先化简,再选择一个你喜欢的数代入求值。(+1)42、先化简,再求值:,其中43、 先化简:()再从1,2,3中选一个你认为合适的数作为a的值代入求值44、先化简,再求值(x+1)2+x(x2)其中45、先化简,再求值,(+),其中x=246先将代数式化简,再从1,1两数中选取一个适当的数作为x的值代入求值47、先化简再求值:,其中x=148.先化简,再求值:,其中x=3.49.先化简,再求值:,其中50、先化简分式:(a),再从3、3、2、2中选一个你喜欢的数作为a的值代入
4、求值51、先化简,再求值:,其中x所取的值是在2x3内的一个整数52、先化简,再求值:(2x )其中,x=+1 53、 先化简,再求值:(1),其中54、先化简,再求代数式的值,其中,x=5 55.已知、满足方程组,先将化简,再求56.先化简,然后从2x2的范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值.57、先化简,再求值:,其中x=2,y=158先化简再求值:(1+),其中x是方程x23x=0的根59先化简再求值:(1+),其中x是方程x22x=0的根60先化简再求值:(x+),其中x是方程x22x=0的根61先化简再求值:,其中x是方程x2x=0的根62(1)先化简再求值:a2b+(3ab2
5、a2b)2(2ab2a2b),其中a=1、b=2(2)已知y=1是方程213(my)=2y的解,求关于x的方程m(x3)2=m(2x5)的解63先化简,再求值:(),其中a是方程=1的解64先化简,再求值:,其中a是方程2x2x3=0的解65先化简,再求值:,其中a是方程的解66先化简,再求值:,其中a是方程2x22x9=0的解67先化简,再求值:(a1),其中a是方程x2x=2014的解68先化简,再求值:(a1),其中a是方程x2+x3=0的解69先化简,再求值:(a1),其中a是方程2x2+2x3=0的解70(1)计算:(2)已知不等式5(x2)+86(x1)+7的最小整数解是方程2xa
6、x=4的解,求a的值(3)先化简,再求值:,其中x=271先化简,再求值:,其中x是方程x2+x=0的解72(1)解方程:=1(2)已知a为一元二次方程x2+x6=0的解,先化简(2a+1)23a(a+1),再求值73先化简,再求值:2(m1)2+3(2m+1),其中m是方程x2+x1=0的根74先化简,再求值:计算,其中x是方程x2x2=0的正数根75(1)先化简,再求值:(2a2b+2ab2)2(a2b1)+3ab2+2,其中a=2,b=2;(2)已知:x=3是方程4xa(2x)=2(xa)的解,求3a22a1的值76先化简,再求值:,其中x是方程x23x10=0的解77先化简,再求值:,
7、其中m是方程2m2+4m1=0的解78先化简,再求值:,其中x是方程x2+2x+1=0的解79先化简,再求值:,其中负数x的值是方程x22=0的解80先化简,再求值:,其中x是方程x2+3x5=0的解81先化简,再求值:(),其中x是方程(x+2)210(x+2)+25=0的解82先化简,再求值:,其中m是方程2x27x7=0的解83先化简,再求值:(x+1),其中x是分式方程=的解84先化简,再求值:已知:a2+b2+2a4b+5=0,求:3a2+4b3的值85先化简,再求值已知a+b=1,ab=,求代数式a3b2a2b2+ab3的值86先化简,再求值:(+),其中x=187化简求值:,a取
8、1、0、1、2中的一个数88先化简,再求值:,其中x=489先化简,再求值:(1),其中x=(+1+90先化简,再求值:,其中91先化简,再求值:,其中a=192先化简,再求值:(1),其中x满足x2x1=093先化简,再求值:(a+2),其中a2+3a1=094先化简,再求值:(x),其中x为数据0,1,3,1,2的极差95先化简,再求值:(+),其中a=296化简求值:(),其中a=1,b=1+97先化简,再求值:(x),其中x=98先化简,再求值:(),其中x=199先化简,再求值:(x+1),其中x=2100先化简,再求值:(),其中a2+a2=0101先化简(1),再从不等式2x37
9、的正整数解中选一个使原式有意义的数代入求值102先化简,再求值:()+,其中x的值为方程2x=5x1的解103先化简:(x),再任选一个你喜欢的数x代入求值104先化简,再求值:(2+),其中x=1105先化简,再求值:(),其中x=2106先化简,再求值:(1),其中a=107先化简,再求值:(1),其中a=+1,b=1108先化简代数式(),再从0,1,2三个数中选择适当的数作为a的值代入求值109先化简,再求值:(x1),其中x是方程=0的解110先简化,再求值:()+,其中a=+1111先化简,后计算:(1)(x),其中x=+3112先化简,再求值:(1),其中x=3113先化简,再求
10、值:(),其中x=()1(1)0+114先化简,再求值:(),其中a,b满足+|b|=0115先化简,再求值:(),在2,0,1,2四个数中选一个合适的代入求值116. 先化简,再求值: ,其中a=2.117.若abc=1,求 118. 已知:x+y+z=3a(a0,且x,y,z不全相等),求119. 已知x+2=,求-的值。120. 已知: = = ,求: 的值。赠送相关资料考试答题的技巧拿到试卷之后,可以总体上浏览一下,根据以前积累的考试经验,大致估计一下试卷中每部分应该分配的时间。安排答题顺序关于考试时答题顺序,一种策略是按照试卷从前到后的顺序答题,另外一种策略是按照自己总结出的答题顺序
11、。无论采取哪种策略,你必须非常清楚每部分应该使用的最少和最多的答题时间。按照自己总结的答题顺序:先做那些即使延长答题时间,也不见得会得分更多的题目,后做那些需要仔细思考和推敲的题目。例如,数学先做会做的题目,再做难题,所谓难题,就是你思考了好几分钟仍然无法做出的题目。再例如,英语和语文,你可以先把填空、选择、作文等题目做完,然后再做阅读题目。数学处于高级阶段的贾甲在某次考试时,做到第5题时,实在做不出来,于是就先不做,继续往下做,到了第10题时,又做不出来了,心里有点着急,就暗自对自己说,“平静”、“平静”,于是隔过去往下做,到了第15题,又做不出来了。于是就回头做第5题,想了几分钟后,仍然做
12、不出来,于是就再做第10题,想了一会儿,突然想到了解题思路,于是就很快的做出来了,这时心情已经平静下来了,然后接着做第15题,想了一大会儿,只是想出了某一步骤,于是就把这一步骤写在试卷上,并猜了个答案写上,然后再回头做第5题,想了一会儿就做出来了。然后,他用了几分钟检查了所有题目,发现没有大的错误后,他就再做第15题,他在脑子里把与这道题目相关的知识点和解题技巧逐一回忆,由于他已经形成了比较完整的知识体系,所以,回忆了几遍之后,他终于想出了第15题的解题思路,于是就很快的做出来了。一、答题原则大家拿到考卷后,先看是不是本科考试的试卷,再清点试卷页码是否齐全,检查试卷有无破损或漏印、重印、字迹模
13、糊不清等情况。如果发答题时,一般遵循如下原则:1从前向后,先易后难。通常试题的难易分布是按每一类题型从前向后,由易到难。因此,解题顺序也宜按试卷题号从小到大,从前至后依次解答。当然,有时但也不能机械地按部就班。中间有难题出现时,可先跳过去,到最后攻它或放弃它。先把容易得到的分数拿到手,不要“一条胡同走到黑”,总的原则是先易后难,先选择、填空题,后解答题。2规范答题,分分计较。数学分I、II卷,第I卷客观性试题,用计算机阅读,一要严格按规定涂卡,二要认真选择答案。第II卷为主观性试题,一般情况下,除填空题外,大多解答题一题设若干小题,通常独立给分。解答时要分步骤(层次)解答,争取步步得分。解题中
14、遇到困难时,能做几步做几步,一分一分地争取,也可以跳过某一小题直接做下一小题。3得分优先、随机应变。在答题时掌握的基本原则是“熟题细做,生题慢做”,保证能得分的地方绝不丢分,不易得分的地方争取得分,但是要防止被难题耗时过多而影响总分。4填充实地,不留空白。考试阅卷是连续性的流水作业,如果你在试卷上留下的空白太多,会给阅卷老师留下不好印象,会认为你确实不行。另外每道题都有若干采分点,触到采分点便可给分,未能触到采分点也没有倒扣分的规定。因此只要时间允许,应尽量把试题提问下面的空白处写上相应的公式或定理等有关结论。5观点正确,理性答卷。不能因为答题过于求新,结果造成观点错误,逻辑不严密;或在试卷上
15、即兴发挥,涂写与试卷内容无关的字画,可能会给自己带来意想不到的损失。胡乱涂写可以认为是在试卷上做记号,而判作弊。因此,要理性答卷。6字迹清晰,合理规划。这对任何一科考试都很重要,尤其是对“精确度”较高的数理化,若字迹不清无法辨认极易造成阅卷老师的误判,如填空题填写带圈的序号、数字等,如不清晰就可能使本来正确的失了分。 另外,卷面答题书写的位置和大小要计划好,尽量让卷面安排做到 “前紧后松”而不是“前松后紧”。特别注意只能在规定位置答题,转页答题不予计分。二、审题要点审题包括浏览全卷和细读试题两个方面。一是开考前浏览。开考前5分钟开始发卷,大家利用发卷至开始答题这段有限的时间,通过答前浏览对全卷
16、有大致的了解,初步估算试卷难度和时间分配,据此统筹安排答题顺序,做到心中有数。此时考生要做到“宠辱不惊”,也就是说,看到一道似曾相识的题时,心中不要窃喜,而要提醒自己,“这道题做时不可轻敌,小心有什么陷阱,或者做的题目只是相似,稍微的不易觉察的改动都会引起答案的不同”。碰到一道从未见过,猛然没思路的题时,更不要受到干扰,相反,此时应开心,“我没做过,别人也没有。这是我的机会。”时刻提醒自己:我易人易,我不大意;我难人难,我不畏难。二是答题过程中的仔细审题。这是关键步骤,要求不漏题,看准题,弄清题意,了解题目所给条件和要求回答的问题。不同的题型,考察不同的能力,具有不同的解题方法和策略,评分方式
17、也不同,对不同的题型,审题时侧重点有所不同。1选择题是所占比例较大(40)的客观性试题,考察的内容具体,知识点多,“双基”与能力并重。对选择题的审题,要搞清楚是选择正确陈述还是选择错误陈述,采用特殊什么方法求解等。2填空题属于客观性试题。一般是中档题,但是由于没有中间解题过程,也就没有过程分,稍微出现点错误就和一点不会做结果相同,“后果严重”。审题时注意题目考查的知识点、方法和此类问题的易错点等。3解答题在试卷中所占分数较多(74分),不仅需要解出结果还要列出解题过程。解答这种题目时,审题显得极其重要。只有了解题目提供的条件和隐含信息,联想相关题型的通性通法,寻找和确定具体的解题方法和步骤,问
18、题才能解决。三、时间分配近几年,随着高考数学试题中的应用问题越来越多,阅读量逐渐增加,科学地使用时间,是临场发挥的一项重要内容。分配答题时间的基本原则就是保证在能得分的地方绝不丢分,不易得分的地方争取得分。在心目中应有“分数时间比”的概念,花10分钟去做一道分值为12分的中档大题无疑比用10分钟去攻克1道分值为4分的中档填空题更有价值。有效地利用最好的答题时间段,通常各时间段内的答题效率是不同的,一般情况下,最后10分钟左右多数考生心理上会发生变化,影响正常答卷。特别是那些还没有答完试卷的考生会分心、产生急躁心理,这个时间段效率要低于其它时间段。在试卷发下来后,通过浏览全卷,大致了解试题的类型
19、、数量、分值和难度,熟悉“题情”,进而初步确定各题目相应的作答时间。通常一般水平的考生,解答选择题(12个)不能超过40分钟,填空题(4个)不能超过15分钟,留下的时间给解答题(6个)和验算。当然这个时间安排还要因人而异。在解答过程中,要注意原来的时间安排,譬如,1道题目计划用3分钟,但3分钟过后一点眉目也没有,则可以暂时跳过这道题;但若已接近成功,延长一点时间也是必要的。需要说明的是,分配时间应服从于考试成功的目的,灵活掌握时间而不墨守最初安排。时间安排只是大致的整体调度,没有必要把时间精确到每1小题或是每1分钟。更不要因为时间安排过紧,造成太大的心理压力,而影响正常答卷。一般地,在时间安排
20、上有必要留出510分钟的检查时间,但若题量很大,对自己作答的准确性又较为放心的话,检查的时间可以缩短或去除。但是需要注意的是,通常数学试卷的设计只有少数优秀考生才可能在规定时间内答完。五、大题和难题一张考卷必不可少地要有大题、难题以区分考生的知识和能力水平,以便拉开档次。一般大题、难题分值都较高,遇到难题,要尽量放到最后去攻克;如果别的题目全部做完而且检查无误,而又有一定时间的话,就应想办法攻克难题。不是每个人都能得150的,先把会的做完,也可以给自己奠定心里优势。六、各种题型的解答技巧1选择题的答题技巧(1)掌握选择题应试的基本方法:要抓住选择题的特点,充分地利用选择支提供的信息,决不能把所
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