《葡萄与葡萄酒工艺学》教学大纲.doc

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1、葡萄与葡萄酒工艺学教学大纲英文课程名称：Viticulture and Enology课程编号： 0611611 总学时：24 总学分：1.5先修课程：生物化学、微生物学、化工原理适用专业：生物工程开课单位：食品与生物工程学院 生物工程教研室执笔人： 赵新节 审校人：王燕一、课程教学内容第一章 概述第一节 葡萄酒的起源与发展葡萄酒的起源；葡萄酒的发展过程。第二节 葡萄酒生产现状世界葡萄酒的分布、产量与趋势；中国主要的葡萄与葡萄酒产区；中国葡萄酒生产动态。第三节 葡萄酒的价值保健价值：葡萄酒中含有热源、氨基酸、矿子元素、维生素、类黄酮物质等多种营养成分，具有滋补、帮助消化、利尿、杀菌、预防心血管

2、疾病、抗氧化、抗癌等作用；文化与经济价值：美食与配餐；产地个性化与酒庄旅游。第四节 葡萄酒的概念与分类葡萄酒的概念（破碎或未破碎的新鲜葡萄果实或葡萄汁经完全或部分酒精发酵后获得的饮料，其酒度不能低于8.5%。但是，根据气候、土壤条件、葡萄品种和一些葡萄产区特殊的质量因素和传统，在一些特定的地区，葡萄酒的最低总酒度可降到7.0%）；葡萄酒的分类：根据酒中二氧化碳含量和加工工艺可将葡萄酒分为平静葡萄酒、起泡葡萄酒、特种葡萄酒。第五节 葡萄酒工艺学的定义与任务葡萄酒工艺学的定义（研究葡萄酒酿造、贮藏以及利用化学 方法（规律）研究葡萄酒成分的科学）；葡萄酒工艺学的任务：防治葡萄酒的病害，利用最低的消耗

3、 尽可能地提高葡萄酒的质量和产量。第二章 葡萄第一节 酿酒葡萄品种白葡萄品种：龙眼（Dragon Eye）、贵人香（Italian Riesling）、霞多丽（Chardonnay）、白雷司令（White Riesling）、白玉霓（Ugni blanc）、白羽（Rkatsiteli）、赛美蓉（Semillon）；红葡萄品种：赤霞珠（Cabernet Sauvignon）、梅鹿辄（Merlot）、品丽珠（Cabernet Franc）、蛇龙珠（Cabernet Gernischet）、佳利酿（Carignon）、黑品诺（Pinot Noir）、西拉（Sirah）玫瑰香（Muscat Hambu

4、ry）、佳美（Gamay）、宝石（Ruby Cabernet）、玫瑰蜜（Rose Honey）、山葡萄（V.amurensis）、烟73（Muscat Alicanfe Bouschet）。第二节 影响酿酒葡萄品质的因素内在因素：品种及砧木；自然因素：温度、湿度、光照等气候条件和土壤条件；人为因素：各种栽培技术。第三节 酿酒葡萄优质生产技术原则肥水供应原则；葡萄修剪技术；病虫防治原则。第四节 葡萄发育与采收期的确定葡萄果实的发育规律；葡萄采收期的确定； 原料的改良。第三章 酵母与酒精第四章 发酵第五章第一节 主要酵母菌种及其特性真酵母（酿酒酵母（Saccharomyces serevisiae

5、）椭圆形，8-9微米，产酒精能力强(17%)，抗so2能力强（250mg/L），是其将葡萄汁中绝大部分的糖转化为酒精。贝酵母（S.bayamus）形状大小与酿酒酵母相似，产酒精能力更强，在发酵后期起主要作用；带尔有孢圆酵母（Torulasppora delbrueckii）细胞小，近圆形（6.55.5微米），产酒精能力为8-14%，其主要特点是能缓慢地发酵大量的糖）；非产孢酵母：柠檬形克勒克氏酵母（Kloeckera aniculata），产酒精能力低(4-5%)，产酒精效率低（1%的酒精需糖21-22g/L），对so2敏感，可用二氧化硫处理将其去掉；星形假丝酵母（Candida stella

6、ta）细胞小，椭圆形，产酒精能力为10-11%，主要存在于感灰腐病的葡萄汁中。第二节 酒精发酵发酵原理；酒精发酵的主要副产物：甘油、乙醛、醋酸、琥珀酸、乳酸、高级醇、酯类；酵母的发酵抑制与生存素:抑制酵母活动的因素(基质中高糖浓度和乙醇在酵母细胞的积累)；生存素（促进处于生存状态酵母存体活力的物质）；抑制酵母活动的因素：基质中高糖浓度和乙醇在酵母细胞的积累；影响酵母生长与酒精发酵的因素：温度、通风、酸度、酵母代谢产物。第四章 葡萄酒酿造基本工艺第一节 原料处理第一节破碎：在破碎过程中，益尽量避免撕碎果皮、压破种子和碾碎果梗，降低杂质的含量；在酿造白葡萄酒时，还应避免果汁与皮渣接触时间过长；除梗

7、：将葡萄浆果与果梗分开，并将果梗除去，一般在破碎后进行，且常常与破碎在同一破碎除梗机中进行。生产中应进行除梗，可部分除梗（1030%），也可全部除梗；压榨：将存在于皮渣中的果汁或葡萄酒通过机械压力而压出来，使皮渣部分变干。在生产红葡萄酒时，压榨是对发酵后的皮渣而言。在生产白葡萄酒时，压榨是对轻微沥干的新鲜葡萄而言。原料予处理后应尽快压榨，避免压出果皮、果梗、和种子本身的构成物质，压榨过程应较为缓慢，压力逐渐加大，为提高出汁率，采用多次压榨。第二节 二氧化硫的应用第二节二氧化硫的作用：对发酵微生物的选择作用；澄清作用；抗氧化和抗氧作用；增酸作用等；二氧化硫对葡萄酒的影响：净化发酵基质，提高酒度，

8、提高有机酸含量，降低挥发酸含量，增加色度，改善味感质量，缓和霉味、泥土味、醋味及氧化味等，保持果香味。但使用不当或用量过高，可使葡萄酒产生怪味，且对人产生毒害，由于控制降酸微生物的活动和抗氧作用，推迟葡萄酒的成熟；二氧化硫在发酵基质和葡萄酒中的存在形式：游离态、结合态；二氧化硫的用量：二氧化硫用量受多种因素影响，主要包括发酵基质的含糖量、含酸量、温度、微生物的含量与活性、所产葡萄酒类型；二氧化硫的来源：固体、液体和气体；二氧化硫的添加时间：发酵以前、在葡萄酒陈酿和贮藏时。第三节 酵母的应用目的与作用：将人工选择的活性强、性能优良的酵母菌系加入到发酵基质中，以便迅速触发酒精发酵、利于发酵完全，获

9、得品质优良、易于贮藏的葡萄酒；活性干酵母的使用：复水活化后直接使用和活化后扩大培养制成酒母使用。第四节 酒精发酵的管理与控制第三节发酵过程的物理现象：“帽”的形成和发酵基质的膨胀；发酵基质温度升高；比重降低；红葡萄酒颜色变浓；味道发生变化；发酵进程的测定与记录：温度测定、比重测定、发酵记录、绘制发酵曲线；发酵控制：温度控制，降温方法、升温方法；倒罐。第五节 苹果酸-乳酸发酵第五节作用：降酸作用、增加细菌学稳定性、风味修饰、乳酸细菌可能引起的病害；苹果酸-乳酸发酵的控制：利用自然乳酸菌、利用活性干乳酸菌。第六节 葡萄酒的澄清倒罐；下胶；过滤；离心；冷冻。第五章 白葡萄酒的酿造工艺第一节 工艺流程

10、 前处理；果汁澄清；酒精发酵；原酒陈酿；稳定性处理。第二节 主要工艺技术取汁：直接压榨，酚类物质含量低；破碎后压榨，酚类物质含量高；防氧化：二氧化硫处理（60-120mg/L）、澄清、冷热处理、隔氧操作；酒精发酵：为获得优质干白葡萄酒，必须利用澄清葡萄汁进行低温发酵（18-20）；贮存：贮存的方式与时间长短取决于原料品种和酿酒的类型。果香型酒贮存时间短，一般不用橡木桶贮存。有些品种（霞多丽、索味浓）宜用橡木桶适时贮存，更能体现其香气特征；冷处理：冷处理的温度为接近葡萄酒的冰点，T = （酒度1）/ 2；稳定性试验：可能浑浊类型有铁破败、铜破败、蛋白质破败、酒石沉淀，检验方法分别是冲氧或强烈通气

11、或在0下贮藏7天，非直接阳光下7天或30温箱3-4周，加热80 ，30分钟或加入单宁0.5克/升，0 下几周。第六章 红葡萄酒酿造工艺第二节 工艺流程前处理；酒精发酵；皮渣分离；陈酿；稳定性处理。第二节 主要工艺技术浸渍发酵：浸渍时间、温度、倒罐、二氧化硫处理；苹果酸-乳酸发酵：只有在苹果酸-乳酸发酵结束，并进行恰当的二氧化硫处理后，红葡萄酒才具有生物稳定性。应尽量使苹果酸-乳酸发酵在出罐以后立即进行。应当注意的是，这一发酵有时在浸渍过程中就已经开始，在这种情况下，应尽量避免在出酒是使之中断；陈酿：罐内陈酿、橡木桶陈酿、瓶储。第七章 桃红葡萄酒酿造工艺第一节 桃红葡萄酒的特点桃红葡萄酒的特点；

12、桃红葡萄酒对葡萄品种的要求。第二节 桃红葡萄酒生产工艺直接压榨法；短期浸渍分离法；低温短期浸渍法。第八章 起泡葡萄酒酿造工艺第一节 起泡葡萄酒酿造工艺流程及葡萄品种起泡葡萄酒酿造工艺流程；起泡葡萄酒对葡萄品种的要求。第二节 起泡葡萄酒原酒的酿造压榨；葡萄汁处理；酒精发酵及苹果酸-乳酸发酵；原酒的调整与处理。第三节 起泡葡萄酒原酒的二次发酵瓶内发酵法；罐内发酵法。第九章 白兰地生产技术第一节 白兰地概念及对葡萄品种的要求白兰地概念；对葡萄品种的要求第三节 白兰地原酒酿造原料处理；原酒的酒精发酵。第四节 原白兰地酒的蒸馏技术壶式蒸馏法；塔式连续蒸馏法。 第五节 白兰地的陈酿白兰地陈酿过程中的变化；

13、白兰地的陈酿工艺；白兰地的勾兑与调配。二、习题课、课堂讨论内容1二氧化硫使用量的计算2影响葡萄酒澄清的因素与澄清技术的合理应用教学大纲说明书一、课程的性质与任务葡萄与葡萄酒工艺学是一门涉及葡萄园艺的研究葡萄酒酿造、贮藏以及葡萄酒成分变化规律的专业课程。通过这门课的学习，使学生全面系统地了解葡萄与葡萄酒行业的状况与发展特点，掌握葡萄与葡萄酒的基本知识、生产原理和主要技术工艺，具备从事葡萄酒科学研究与实际生产的基本素质。二、课程与其他课程的联系与分工葡萄与葡萄酒工艺学是一门专业课程，应在修完生物化学、微生物学、化工原理等专业基础课以后开课。通过生物化学的学习，奠定葡萄酒原料科学基础；通过微生物学的

14、学习，可以有效地提高学生发酵原理的掌握；通过化工原理的学习，可以有效地提高学生对葡萄酒酿造化学原理的理解。三、各章内容的基本要求及重点、难点第一章 概述基本要求：了解葡萄与葡萄酒的起源、发展和生产现状，掌握葡萄与葡萄酒的价值、葡萄酒的概念与分类，明确葡萄与葡萄酒工艺学的任务。重点：葡萄酒的概念与分类；葡萄酒分类的依据和指标。第二章 葡萄基本要求：了解酿酒葡萄品种的基本特点和生产中常用的酿造红、白、桃红、起泡、白兰地的葡萄品种，了解葡萄生产中的主要栽培技术；掌握影响葡萄品质的主要因素、葡萄果实的生长发育规律、果实采收期的确定和原料的改良技术。重点：影响葡萄品质的主要因素、合理采收葡萄的理论依据和

15、原料的改良。难点：各种因素对葡萄品质影响的机理和原料改良的原理。第三章 酵母与酒精发酵基本要求：了解酵母菌种的分类、掌握与葡萄酒发酵有关的主要菌种及其特点；掌握酒精发酵的基本原理、主产物与副产物，了解各种发酵产物与葡萄酒品质的关系；掌握影响葡萄酒酒精发酵的主要因素。重点：酒精发酵的主要菌种、酒精发酵原理与影响因素。难点：各种发酵产物与葡萄酒品质的关系及影响酒精发酵的主要因素。第四章 葡萄酒酿造基本工艺基本要求：了解不同原料处理方法的优点和缺点、二氧化硫和酵母等辅料的特点；掌握葡萄破碎、除梗、压榨等原料处理的工艺要求，二氧化硫应用原理和使用量确定的依据，酵母的应用方法和添加量，酒精发酵和苹果酸-

16、乳酸发酵的管理与控制技术，葡萄酒的澄清方法、原理与工艺技术。重点：原料处理的工艺、酵母和二氧化硫应的合理使用、酒精发酵和苹果酸-乳酸发酵及葡萄酒的澄清。难点：二氧化硫的应用、苹果酸-乳酸发酵的控制和葡萄酒的澄清。第五章 白葡萄酒的酿造工艺基本要求：了解白葡萄酒酿造的工艺流程和主要特点；掌握白葡萄酒酿造的原料取汁、防氧化、发酵控制、稳定性处理等工艺技术。重点：防氧化和稳定性处理工艺技术。难点：白葡萄酒的稳定性试验。第六章 红葡萄酒酿造工艺基本要求：了解红葡萄酒酿造的工艺流程和主要特点；掌握红葡萄酒酿造的原料处理、防氧化、酒精发酵和苹果酸-乳酸发酵控制、陈酿、澄清处理等工艺技术。重点：酒精发酵和苹

17、果酸-乳酸发酵控制的工艺技术。难点：发酵浸渍度控制和橡木桶陈酿管理。第七章 桃红葡萄酒酿造工艺基本要求：了解桃红葡萄酒的特点及对葡萄品种的要求，直接压榨法、短期浸渍分离法、低温短期浸渍法的工艺流程，掌握桃红葡萄酒的工艺特点。重点：桃红葡萄酒的浸渍发酵控制和二氧化硫的应用。难点：原料色素的浸渍控制和稳定性处理。第八章 起泡葡萄酒酿造工艺基本要求：了解起泡葡萄酒酿造工艺流程、起泡葡萄酒对葡萄品种的要求，掌握起泡葡萄酒原酒的酿造、起泡葡萄酒原酒的二次发酵。重点：瓶内发酵法工艺和原酒的调整与处理。难点：二次发酵的管理。第九章 白兰地生产技术基本要求：了解白兰地概念及对葡萄品种的要求，白兰地原酒酿造工艺

18、；掌握原白兰地酒的蒸馏技术和白兰地的陈酿。重点：原白兰地酒的壶式蒸馏法。难点：白兰地陈酿过程中的变化和白兰地的勾兑与调配。四、习题课、课堂讨论要求1通过习题与讨论，熟练掌握二氧化硫的科学使用。2清楚造成葡萄酒浑浊的潜在因素，灵活掌握葡萄酒澄清技术。五、学时分配建议环节学时内容讲课学时实验学时小计第一章22第二章44第三章55第四章4（1）4第五章22第六章22第七章11第八章22第九章22合计2424注：1. 若讲课学时包含习题课学时，其写法为讲课学时（习题课学时）。如第三章 16（2），表示16个学时中有2学时习题课。 2.根据课程的实际环节来增减列数。如还有“上机”等环节可再增加一列。六、推荐教材和主要参考教材推荐教材1现代葡萄酒工艺学，李华主编，陕西人民出版社，2000年出版。参考教材2酿酒葡萄栽培及加工技术，翟衡主编，中国农业出版社，2001年出版。七、考核方式期末考试和平时考核相结合。其中，期末考试成绩占70% ，平时考核成绩占30%。期末考试采取闭卷考试形式；平时考核包括作业和平时上课情况。