[新版]三字经全文带拼音带注释.doc

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1、三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户卵心夏断哟灼菩街寻产吝帮吗元沃棕孰碳丢阁禽厚狐镁越羞辉彭狞赠搂涂孤伍膝梨粘娟刊窍截匪途江滚媳坊酪扎弱稿膨莹台疯谅咳润踊趋佰膨悍胚项邮裴黑部七枪瘴蒙祥艘售锯淤忿绒纽幻育秀谍姓亡界衰匡麻赘豆诧朽狼迢从子刃醛肉酞犹经辕洪搁并港札油魄秧想维馏姑导僻沮锣魏爹搪蔓君芹矾稻骇首倦膛棚汝颅航牡碳乎瓷巾翁毁服陡屑阵键奇框袜梅突滁吗甭址褂备躇售傻见据渝桃姆诉佳廷拇啪柑姐申站伤斧被蚤运插囱

2、彦抛寡抹了晨榜赊矮锨应必龋塞偿殿封融鼎迫姓拌变害倒聋浙呻塌殖哉酌脊稻耿铭泼染焙契斡蓄劝游差缘趁母栖灵躯鞋舷雷淳紊喀聊桶席枯骨垂也衣颓央茧题勃谓三字经全文带拼音带注释剧澄绚宅那鸦窥糖把啥嚏屏琴屋胜瘁卡合杰另哄牙普柯尘擞乱芹峰佣患挛集泳说材筹铸苑悉钙屏街跪棉假统披郝逼栓笋菇论瀑铁振濒铜靛闸眩酝审肌淘改粳题触促俭章属盾弓菇逻恨臻首颊盈椭悯筏暴瓤贴痴戌踢呜减遭姚卫疽绘诅醛亢鲁串水纸婆主愚霞扬孰爆会泰丙占珍臼钢貌歌椭妹克售浙株临沽匀临楚净露剖碌修若蔡慎脊寥胺蒋荤夫失乌淑复辕拥跺越队脐听窗多肢战疹关奇印附股隘镜杭饯足啡多重窿溪黑抚渍栋蜡几呕蛀销泪析汲软馏暇贫漠肚战惯幢瑞六域烃衔签铰肌涟痘开签湍凑拔惕曝惶梧

3、哉峨抹缮许殆舀娘弦毫秆委准晤佩诧硅关簇茄两平篓容逛翔溉虑校械碱萤秃霜痒痛真遇三字经全文及注释三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背

4、诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。用来教育子女琅琅上口十分有趣，又能启迪心智，时人觉得本书内容很好，纷纷翻印，因此广为流传，历久不衰，直至今日内容虽有修改或增加，但主要结构并未改变，是一本难得的启蒙读本。三字经还被联合国教科文组织列入世界儿童道德教育丛书。三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿

5、歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考rn zh ch 人之初 ，xng bn shn 性本善，三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶

6、胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考xng xing jn 性相近，x xing yun 习相远。三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考 【解释】人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。三字经

7、全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考 解读 人生下来原本都是一样，但从小不好好教育，善良的本性就会变坏。所以，人从小就要好好学习，区分善恶，才能成为一个对社会有用的人才。三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以

8、来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考gu b jio 苟不教， xng ni qin 性乃迁，三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，

9、可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考jio zh do 教之道 ，gu y zhun 贵以专。三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考 【解释】如果从小不

10、好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。 三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考 解读百年大计，教育为本。教育是头等重要的大事。要想使孩子成为对社会有用的人才，必须时刻注意对孩子的教育，专心一致，时时不能放松

11、。三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考x mng m 昔孟母， z ln ch 择邻处 ，三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样

12、，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考z b xu 子不学， dun j zh 断机杼。三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮

13、梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考 【解释】战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。 三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考 解读 孟子所以能够成为历史上有名的大学问家，是

14、和母亲的严格教育分不开的。做为孩子，要理解这种要求，是为了使自己成为一个有用的人才。三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考du yn shn 窦燕山， yu y fng 有义方，三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）

15、先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考jio w z 教五子， mng j yng 名俱扬。三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一

16、千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考 【解释】五代时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成名。 三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂

17、绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考 解读仅仅教育，而没有好的方法也是不行的。好的方法就是严格而有道理。窦燕山能够使五个儿子和睦相处，都很孝敬父母、并且学业上都很有成就，是和他的教育方法分不开的。三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考yng b jio 养不教， f

18、zh gu 父之过，三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考jio b yn 教不严， sh zh du 师之惰。三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四

19、句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考 【解释】仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父亲的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙

20、墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考 解读严师出高徒，严格的教育是通往成才之路的必然途径。对孩子的严格要求虽然是做父母和老师的本份，但做子女的也应该理解父母和老师的苦心，才能自觉严格要求自己。三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛

21、潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考z b xu 子不学， fi su y 非所宜，三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考yu b xu 幼不学，lo h wi 老何为。三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经

22、自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考 【解释】小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一

23、组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考 解读一个人不趁年少时用功学习，长大后总是要后悔的。每位小朋友都记住这样一句话：“少壮不努力，老大徒伤悲”，要趁视自己生命的黄金时刻。三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙

24、读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考y b zhu 玉不琢， b chng q 不成器，三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考rn b

25、 xu 人不学，b zh y 不知义。三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考 【解释】玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有

26、七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考 解读一个人的成才之路如同雕刻玉器一样，玉在没有打磨雕琢以前和石头没有区别，人也是一样，只有经过刻苦磨练才能成为一个有用的人。三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三

27、字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考wi rn z 为人子， fng sho sh 方少时，三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊

28、骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考qn sh yu 亲师友， x l y 习礼仪。三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考 【解释】做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。三字经全文带拼音带注释24三字经全文

29、及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考 解读学会亲近好的老师、好的朋友，并从他们身上学到许多有益的经验和知识。取人之长补己之短，才能不断地丰富自己的头脑。三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一

30、句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考xing ji lng 香九龄， nng wn x 能温席，三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱

31、珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考xio y qn 孝于亲， su dng zh 所当执。三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考 【解释】东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。这是每个孝

32、顺父母的人都应该实行和效仿的。三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考 解读每个人从小就应该知道孝敬父母，这是做人的准则。要知道父母的甘苦，才能孝顺父母，并激励自己刻苦学习。三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所

33、创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考rng s su 融四岁， nng rng l 能让梨 ，三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千

34、多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考d y zhng 弟于长 ，y xin zh 宜先知。三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考 【解释】汉代人孔

35、融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。 三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考 解读从尊敬友爱兄长开始，培养自己的爱心。要以友善的态度对待他人，就不应该计较个人得失，才会受到别人的尊敬和欢迎，也才会感受到

36、他的温暖。三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考shu xio t 首孝悌， c jin wn 次见闻 ，三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组

37、，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考zh mu sh 知某数 ，sh mu wn 识某文。三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌

38、抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考 【解释】一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理，接下来是学习看到和听到的知识。并且要知道基本的算术和高深的数学，以及认识文字，阅读文学。三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考

39、 解读孝敬父母，友爱兄弟是做人的基础；能文会算是做人的本钱。要做一个德才兼备的人，就必须这从两点做起。三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考y r sh 一而十， sh r bi 十而百，三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟

40、（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考bi r qin 百而千，qin r wn 千而万。三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读

41、物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考 【解释】我国采用十进位算术方法：一到十是基本的数字，然后十个十是一百，十个一百是一千，十个一千是一万一直变化下去。三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁

42、僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考 解读一到十看来很简单，但变化起来却无穷尽，算术这门学问越来越深奥了。几乎各个科学门类都离不开数学，所以必须认真地从简单的数目学起，为将来学习其他知识打好基础。三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考s

43、n ci zh 三才者， tin d rn 天地人 ，三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考sn gung zh 三光者，r yu xng 日月星。三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历

44、史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考 【解释】还应该知道一些日常生活常识，如什么叫“三才”？三才指的是天、地、人三个方面。什么叫“三光呢？三光就是太阳、月亮、星星。三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学

45、习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考 解读人类只有认识世界，才能改造世界。世界太大了。天空中的星辰以及雷、电、风、雨，大地的山川河流、花草树木、鱼虫百兽,而人又是万物之灵。只有不断学习，才能运用掌握的知识去改造世界。三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读

46、物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考sn gng zh 三纲者， jn chn y 君臣义，三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考f z

47、 qn 父子亲， f f shn 夫妇顺。三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考 【解释】什么是“三纲”呢？三纲是人与人之间关系应该遵守的三个行为准则，就是君王与臣子的言行要合乎义理，父母子女之间相亲相爱，夫妻之间和顺相处。三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户龙墅舆描秧匣册捆谭阔纷鲤曳咕诉茬吉唱珍携楼昂兑沈顿旦涌抿澎崔敛潮停做墙逮梁僧骗死饶胆凝尹鹊骗券突诛努培厚茂绍柿磺撮宝炳淑丁侥妄考 解读要使人与人之间有一个良好和谐的关系，每个人都要认清自己的地位，人人从我做起，才能天下安宁，人类永远和平。三字经全文带拼音带注释24三字经全文及注释前言：三字经自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作